основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
Следващ >>

предговор

Предучилищното детство е първият период на психическото развитие на детето и следователно най-отговорният. По това време се полагат основите на всички психични свойства и качества на индивида, познавателните процеси и дейности. Именно на тази възраст учителят е в най-близките отношения с детето, взема активно участие в неговото развитие. Така, наред с педагогиката и частните методи, курсът на детската психология е един от основните в обучението на учители на предучилищни институции.

Този учебник е предназначен за студенти от училища за обучение на учители, колежи и студенти. Целта му е да разкрие основните закони на умственото развитие, да покаже основните придобивки на дете от раждането му до училище.

Учебникът е базиран на подхода, разработен в руската детска психология към проблема с психичното развитие като асимилация на социално-историческия опит. При избора на материала разчитахме на основните принципи на руската психология, разработени от Л. С. Виготски, А. Н. Леонтиев, А. В. Запорожец, Д. Б. Елконин, С. Л. Рубинщайн, Л. А. Венгер, Л. И. Божович, А. А. Люблинская, М. И. Лисина и други, тъй като системата на предучилищното образование е била и се изгражда на тези принципи.

Учебникът се състои от четири раздела. Раздел I разглежда темата на детската психология, принципите и методите на психологическото изследване на детето. Раздел II IV показва трансформации в основните области на психиката на предучилищна възраст: активност, познавателни процеси и личност.

Не се ограничихме да разгледаме психическото развитие на дете само на възраст от три седем години. Във всеки раздел периодите на ранна детска възраст и ранно детство заемат важно място. Това е причинено от следните обстоятелства. Първо, възпитателят трябва да има представа за развитието на детето в по-ранни възрастови етапи, за да разбере логиката, моделите на формиране на психичните процеси, свойствата и качествата на личността в бъдеще.
Второ, без да се вземат предвид умствените характеристики, присъщи на кърмачето и на предучилищното дете, възпитателят няма да може да проектира последващото си умствено развитие. Трето, материалът, свързан с формирането на психиката на детето в ранна детска и ранна детска възраст, е необходим на онези специализирани педагози, които ще работят в детски групи в детски градини и домове за деца.

Избирайки и анализирайки материала, изхождахме от неговата стойност и значение за педагогическата дейност. Следователно във всяка сфера на психичното развитие ние идентифицирахме основните показатели, които могат да се използват при поставяне на диагностични цели, за наблюдение на напредъка му и при формулиране на образователни задачи.

За да свържем психологическите знания с педагогическата практика, разгледахме някои принципи за ръководство на един или друг умствен процес или функция, например воля, самосъзнание, памет, внимание, въображение и др.

Представянето на материала в учебника е придружено от примери, които описват различни ситуации от живота на децата. Те са избрани от нашето изследване. Примерите не само илюстрират теоретичните принципи, но и компенсират липсата на психологически опит сред учениците и учениците, дават им повод за по-нататъшно размишление и сравнение с факти, получени в техните собствени дейности. Освен това примерите изясняват, разкриват и запълват значението на научните понятия.

Учебникът запознава читателите с най-изтъкнатите руски психолози, техните постижения и основните разпоредби на изследването.
Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

предговор

  1. предговор
    Целта на тази публикация е да запознае руския читател с по същество неизвестната световна здравна практика и теория - Natural Hygiene, която възниква и се оформя в Съединените щати през 19 век и е доразвита в много страни по света. Литературата по естествена хигиена е обширна. Книгата включва само две творби на изключителен представител на това направление -
  2. предговор
    Уважаеми читатели! Много е лесно да напиша предговор към книга, която, в която не се съмнявам, е обречена на успех. Какво ми позволява да направя толкова смело изявление? Първо, фактът, че много дълго време в Украйна не публикуваха клинични лекции по вътрешна медицина, които студентите и младите лекари с нетърпение очакват. Второ, по-голямата част от учебниците, използвани в учебния процес и
  3. предговор
    въведение
  4. предговор
    Нашите предшественици можеха да се задоволят с нивото на образование, което са получили в младостта си. Но за нас трябва да започнем да учим отново на всеки пет години, ако не искаме да изоставаме от живота. I. Гьоте.В резултат на напредъка на медицинската наука концепцията за цяла поредица патофизиологични процеси в майката и плода се е променила значително
  5. предговор
    Непрекъснато нарастващият жизнен темп на съвременното техногенно общество, влошаването на околната среда, диетата, работата и свободното време, както и особеностите на репродуктивното поведение на нашите съвременници причиняват нарушения в механизмите за адаптация и причиняват постоянно увеличаване на броя на дисхормоналните нарушения на репродуктивната система при жените. Висока честота на нарушения на менструалната функция, които са в структурата
  6. предговор
    Преди милиони години на Земята се появяват патогенни микроорганизми, и то само на границата на XIX-XX век. в борбата срещу болестите, причинени от тези микроорганизми, беше постигнат решаващ повратен момент. Но на прага на 2002 г. медицината се сблъска с нови проблеми: влошаване на епидемиологичната ситуация за много инфекции, бързо застаряване на населението, увеличаване на хората с имунодефицити, което допринася за широк
  7. предговор
    Диаграмата по медицинска история е предназначена за студенти от трети курс на медицински университет. Необходимо е за правилното усвояване на материала от програмата на пропедевтиката на вътрешните болести, ефективната работа в леглото на пациента и в края на курса - писане на историята на първия студентски случай Въпреки нарастващата технизация и инструментализация при изследване на пациенти в съвременните
  8. предговор
    Дисциплината „Епизоотология и инфекциозни заболявания“ е една от най-важните при подготовката на ветеринарен лекар. Последният учебник по епизоотология, издаден от професор А. А. Конопаткин, е публикуван преди 14 години, през 1993 г. В момента той е станал практически недостъпен и представеният в него материал е значително остарял. Специалисти-епизоотолози и инфекциозни заболявания на ветеринарни университети и катедри
  9. предговор
    Ветеринарната хирургия е една от най-важните клинични дисциплини, формираща ветеринарен лекар като професионалист. Овладявайки го, студентът е в състояние самостоятелно да диагностицира хирургична патология, да извърши хирургично лечение, да проведе клиничен преглед и необходимите превантивни мерки. Хирургията учи учениците сами да вземат отговорни решения,
  10. предговор
    Когато лекар вземе току-що публикувана книга, той си задава поредица от въпроси: дали е предназначен за мен, съдържа ли достатъчно актуална информация, мога ли да използвам необходимата информация на принципа „тук и сега“ и в крайна сметка дали тази книга ще ми помогне по-добре е да се диагностицира и лекува заболявания при конкретни пациенти, да се организира правилно тяхната рехабилитация при толкова трудно
  11. предговор
    За кого е тази книга? Тази книга е написана за всички, които участват в управлението на болката. Въпреки че не сме безразлични към политическите и икономическите противоречия между анестезиолозите и медицинските сестри, те нямат нищо общо със задачите на тази книга. Централният принцип на нашето обучение е осъзнаването, че всеки лекар, който е с пациента по време на анестезия
  12. предговор
    Това ръководство обобщава опита на преподаване на анестезиология и реанимация и обучение на анестезиолози и реаниматори в клинична резиденция и стаж в Руския държавен медицински университет. Ръководството се основава на програмата за университетско следдипломно образование, която включва раздели за интензивно лечение, реанимация и първа помощ за най-често срещаните
  13. предговор
    Когато видите корицата на тази книга, първата ви реакция може да бъде: "О, не, просто не е друга книга по анестезиология!" Тогава може да попитате: "Какво може да ми предложи тази книга, която не е в добре познатите наръчници по анестезиология на Милър, Стелинг или Бараш?" През последните години са написани много книги по анестезиология и изглежда немислимо новото издание да има някакво уникално
  14. предговор
    Представената на вашето внимание книга „ВАЛЕОЛОГИЯ“ е първият учебник за студенти в Русия, който отразява множество теоретични, практически и нетрадиционни фактори, влияещи върху състоянието на човешкото здраве. Написано под формата на съдържателни, обработени и изпитани във времето информационни материали по социална медицина, хигиена,
  15. предговор
    Курсът „Основи на медицинските знания и здравословния начин на живот“ обсъжда здравословните проблеми на учениците от различни възрастови групи, признаци на увреждане, етапи на формиране, фактори, определящи здравето, ролята на учителя за формиране на здравето, здравословен начин на живот и превенция на заболяванията, както и въпроси за оказване на първа помощ при аварийни условия. Здравето има значение
  16. предговор
    Ретроспективен анализ на процеса на човешкия живот показва, че този процес не е оптимален по отношение на взаимодействието с природата. От момента, в който биосферата започна да се движи в ноосферата, т.е. когато в биосферата се появиха интелигентни същества (хора), натоварването върху природата рязко се увеличи. Понятието „среда“ - средата, заобикаляща човека. Тази среда постепенно е станала основно
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com