<< Предыдушая Следующая >>

Статья 71. Клятва врача

1. Лица, завершившие освоение основной образовательной программы высшего медицинского образования, при получении документа о высшем профессиональном образовании дают клятву врача следующего содержания:

«Получая высокое звание врача и приступая к профессиональной деятельности, я торжественно клянусь:

честно исполнять свой врачебный долг, посвятить свои знания и умения предупреждению и лечению заболеваний, сохранению и укреплению здоровья человека;

быть всегда готовым оказать медицинскую помощь, хранить врачебную тайну, внимательно и заботливо относиться к пациенту, действовать исключительно в его интересах независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств;

проявлять высочайшее уважение к жизни человека, никогда не прибегать к осуществлению эвтаназии;

хранить благодарность и уважение к своим учителям, быть требовательным и справедливым к своим ученикам, способствовать их профессиональному росту;

доброжелательно относиться к коллегам, обращаться к ним за помощью и советом, если этого требуют интересы пациента, и самому никогда не отказывать коллегам в помощи и совете;

постоянно совершенствовать свое профессиональное мастерство, беречь и развивать благородные традиции медицины.».

2.
Клятва врача дается в торжественной обстановке
<< Предыдушая Следующая >>
= Перейти к содержанию учебника =

Статья 71. Клятва врача

  1. Статья 21. Выбор врача и медицинской организации
    1. При оказании гражданину медицинской помощи в рамках программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи он имеет право на выбор медицинской организации в порядке, утвержденном уполномоченным федеральным органом исполнительной власти, и на выбор врача с учетом согласия врача. Особенности выбора медицинской организации гражданами, проживающими в закрытых
  2. Основные направления реформирования системы здравоохранения России. Организация первичной медико-санитарной помощи по принципу врача общей практики (семейного врача)
    ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: изучить основные направления реорганизации системы оказания медицинской помощи населению РФ. Изучить модели организации работы врача общей практики, функциональные обязанности медицинского персонала, работающего по принципу общей врачебной практики, критерии оценки деятельности врача общей практики. Овладеть методикой анализа деятельности врача общей практики. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ
  3. Взаимоотношения фармацевтического работника и врача
    Статья 3.1. Деловые отношения между фармацевтическим работником и врачом должны строиться на взаимном уважении. У фармацевтического работника и врача общая задача — возвращение здоровья пациенту. Фармацевтический работ­ник не должен допускать бестактных высказываний в адрес врача, а врач не должен умалять достоинство фармацевтичес­кого работника. Статья 3.2. Фармацевтический работник как
  4. Ошибки взаимоотношений врача и пациента
    Изменения, происходящие в России, огромный поток информации из-за рубежа о взаимоотношениях врача и пациента, принятие новых законов «О медицинском страховании...», «О защите прав потребителей», «Основы законодательства об охране здоровья граждан в РФ» постепенно позволяют уйти от принципов патернализма во взаимоотношениях врача и пациента. Сегодня уже возможен переход от патернализма к
  5. Как выбрать врача.
    Человеческой психикой занимаются специалисты стольких разных профессий, что среднему гражданину трудно в них разобраться. С другой стороны, представителям этих профессий не нравится, когда их смешивают. Особенно важно отличать друг от друга разные специальности, если вы намерены обратиться к кому-нибудь за советом или лечением. Слово психиатр первоначально означало врача, специализировавшегося
  6. ПУТЕШЕСТВИЕ ВРАЧА
    Я родился в 1964 году в Уругвае в еврейской семье. Мои роди­тели чудом остались живы в горниле Второй мировой войны. Мать вывезли из Германии спустя несколько дней после рожде­ния. Отец был узником концлагеря в Венгрии и после войны уе­хал в Уругвай в поисках своих сестер. Он нашел их, а заодно и мою маму. Жизнь в Монтевидео и Пунта-дель-Эсте протекала мирно и неспешно. Мы покупали продукты на
  7. Воспользуйтесь советами врача
    Каждый человек, а тем более занимающийся двигательной активностью (в лесу, бассейне, горах, значительной отдаленности от жилища, а возможно, и в спортивном комплексе рядом с домом и т.д.), должен владеть навыками оказания первой доврачебной медицинской помощи. Первая помощь, оказанная сразу на месте происшествия до прихода врача или медработника, сокращает сроки заживления, предохраняет от
  8. Искусство врача
    Понять это мне помогли работы И. П. Павлова, ко­торый первым в мире связал воедино деятельность пи­щеварительного тракта с деятельностью мозга. К со­жалению, многим врачам это научно обоснованное по­ложение недостаточно известно. Парадоксально, но факт: в библиотеках вы почти не найдете трудов И. П. Павлова, но в подвалах, где складываются подлежащие списанию книги, не пользующиеся читатель­ским
  9. Акме и профессиональная деятельность врача
    Проблема поиска смысла жизни занимала умы людей начиная с древних времен. Примечательно то, что эта проблема не входила в область исследования какой-либо конкретной науки. Скорее здесь можно говорить о личностном потенциале каждого человека, который вне зависимости от времени своего существования задавал себе вопросы: «Для чего я живу? В чем смысл моей собственной жизни? В чем смысл жизни людей
  10. WORD ДЛЯ ВРАЧА-ВЕТЕРИНАРА
    WORD ДЛЯ
  11. Когда НЕОБХОДИМА помощь ВРАЧА?
    С одной стороны, Вы уже, наверное, не раз слышали, что иметь «своего» диетоло­га (так же, как стоматолога или психоаналитика) считается атрибутом правильной жизни. С другой стороны, не каждый хорошо понимает, какую работу проводит дие­толог. Стоит ли к нему обращаться простому смертному, не испытывающему серьез­ных спортивных нагрузок, и не перенесшему никаких серьезных заболеваний? Как
  12. Абуталипов Р.Н., Остапчук А.Н.. ПК для ветеринарного врача, 2007

  13. АНАТОМО-ТОПОГРАФИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ В ПРАКТИКЕ ВРАЧА ОТДЕЛЕНИЯ ИНТЕНСИВНОЙ ТЕРАПИИ И РЕАНИМАЦИИ
    Врач отделения интенсивной терапии должен совершенствовать знания не только в области физиологии, патофизиологии, фармакологии, но и в области анатомии. Знание анатомо-топографических основ крайне необходимо. В настоящем разделе приведены данные о нормальной и топографической анатомии, необходимые для врача отделения интенсивной терапии. Врач, знающий топографию важнейших анатомических
  14. АНАТОМО-ТОПОГРАФИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ В ПРАКТИКЕ ВРАЧА ОТДЕЛЕНИЯ ИНТЕНСИВНОЙ ТЕРАПИИ И РЕАНИМАЦИИ
    Врач отделения интенсивной терапии должен совершенствовать знания не только в области физиологии, патофизиологии, фармакологии, но и в области анатомии. Знание анатомо-топографических основ крайне необходимо. В настоящем разделе приведены данные о нормальной и топографической анатомии, необходимые для врача отделения интенсивной терапии. Врач, знающий топографию важнейших анатомических областей,
  15. Действия врача-анестезиолога при возникновении серьезного осложнения
    При внезапной остановке сердца больного на операционном столе или возникновении серьезного осложнения, способного привести к летальному исходу, связанного с проведением анестезиологического пособия, действия анестезиолога должны быть направлены на минимизацию ущерба от осложнения и его лечение. При этом ведущий анестезиолог принимает на себя руководство всей операционной бригадой, в том числе
  16. Средства и методы повышения работоспособности врача-стоматолога в динамике рабочего дня
    Уровень работоспособности врача-стоматолога на протяже­нии рабочего дня определяется специфичностью труда, психо­физиологическими функциями и нагрузкой на нервно-мышеч­ный аппарат. Длительные статические напряжения скелетных мышц, не­рациональная рабочая поза, высокие нагрузки на зрительный анализатор (работа с малым операционным полем около 1 см и объектами различения порядка 0,1—0,3 мм),
  17. Коровина Н.А., Захарова И.Н.. Витамины и микроэлементы в практике врача-педиатра, 2009

  18. Тактика врача-неонатолога при заболеваниях, требующих хирургического вмешательства
    Хирургическая патология новорожденных чрезвычайно разнообразна. Этот раздел включает в себя, прежде всего, пороки развития различных органов и систем. Часто возникает сочетание пороков развития и врожденных заболеваний. Данное руководство не ставит перед собой цель осветить все виды хирургической патологии новорожденных, так как предназначено не для хирургов, а для неонатологов. Кроме того,
Медицинский портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com