основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Приложният характер на военно-психологическото разбиране на личността на военнослужещия

Нивото на човешкото развитие е въплътено в характера, който се формира и проявява в процеса на дейност. Да изучаваш характер означава да изучаваш начини на човешко поведение в различни ситуации.

В комплекса от индивидуални психологически свойства на личността на войника важно място заемат неговите способности, които изразяват готовността на войника да овладее определени видове дейности с дадена ефективност. Всеки войник има способности, които са уникални за него.

Оценката на способностите на военния персонал трябва да бъде систематична и целенасочена. Освен това основното е хармонично хармонизиране на способностите и възможностите на военния персонал с изискванията на специфичните военни специалности.

Темпераментът е психично свойство на личността, предопределено от сила, уравновесеност, подвижност на нервните процеси и от своя страна влияе върху динамиката на всички психологически явления, характерни за една личност.

Характер - набор от стабилни психични черти на личността; засягащи всички аспекти на поведението на човека, обуславяйки стабилното му отношение към света около него, други хора, работа, себе си, изразявайки индивидуалната идентичност на човек и проявявайки се в стила на дейност и комуникация.

Способност - умствено свойство на човек, проявяващо се в съответствие с психофизичните, психични характеристики на човек с изискванията, наложени му от един или повече видове дейност, което му дава възможност по-бързо и точно да ги овладее.

Ориентацията на личността - психологическото свойство на личността - е система от потребности, ценности и стремежи, която преобладава над система от смислообразуващи мотиви, изразени в житейските цели, нагласи, перспективи, намерения, стремежи и активна работа за постигането им.

Индивидуалният подход винаги е важен при изучаването на подчинените, защото всеки войник има свои проблеми и трудности.

При този подход е възможно да се вземат предвид особеностите на военния персонал и правилно да се организира индивидуална образователна работа с тях.
Трябва да се има предвид, че въздействието върху образованието е оправдано от три точки:

а) трябва да бъде в интерес на самия военнослужещ;

б) да е продиктувано от конкретна официална задача, да речем, необходимостта от поддържане на законовия ред;

в) необходими за постигане и поддържане на благосъстоянието на екипа.

Ако възпитателният ефект няма добри причини в очите на образования човек, той придобива формата на елементарно набиране на нита, каприз или самоволя на шефа.
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Приложният характер на военно-психологическото разбиране на личността на военнослужещия

  1. ВОЕННО-ПСИХОЛОГИЧНА СИСТЕМА ЗА ПРЕПАРТАЦИЯ И РЕАБИЛИТАЦИЯ НА ВОЕННИ СЕРВАНТИ
    СИСТЕМА ЗА ВОЕННА ПСИХОЛОГИЧНА РЕХАБИЛИТАЦИЯ И РЕХАБИЛИТАЦИЯ
  2. Психологическата структура на личността на военнослужещия
    В момента има 8 психологически подхода към изучаването на личността (психол. Училища): 1. Ананиев Б.Г. - разглежда човек в единство от 4 страни: човек като биологичен вид, онтогенеза, човек като личност, човек като част от цялото човечество. 2. Подходът на Абулханова е в основата на развитието на личността: активност, способност за организиране на време, социално мислене. 3.
  3. Психологически методи за изучаване на личността на военнослужещия
    За изследване на индивидуалните психологически характеристики на личността на военнослужещите през последните години е използвана система от психологически и педагогически методи, които условно могат да се комбинират в три групи: 1. Универсалният (диалектически) метод. 2. Общи методи: наблюдение, информативен (диагностичен) разговор, въпросници, анализ на документи и резултати от дейността, както и въпросници, проучване
  4. Разработване на военно-психологически проблеми на личността на войник и командир
    В разгара на Великата отечествена война Н. Д. Левитов изнася лекция в Октомврийската зала на Дома на съюзите (Москва) на тема „Въздигането на волята и характера“ (2 август 1944 г.) и впоследствие пише в статията „Волята и характера на един боец“ (Левитов Н. Д., 1944). Волята се определя чрез описанието на характеристиките на волевия акт, отличаващи се от неволните действия, като мотивация, съзнателно
  5. Курсова работа. Психологически характеристики на личността на женския военен персонал, 2010 г.
    Теоретичната основа на изследването беше работата на Русалов В. М, Егорова М. С., посветена на психологията на индивидуалните различия, както и работата на Маклаков А. Г., Перфилова О. В. и други, посветена на проблемите на професионалния психологически подбор на военнослужещите. Практическото значение на изследването е да се идентифицират социално-демографски и психологически характеристики
  6. Типология на характера и акцентациите в съвременната психология. Засегнат тип акцентуация на характера и особености на проявяването му във военния персонал
    Типология на характера и акцентациите в съвременната психология. Засегнат тип акцентуация на характера и особености на неговото проявление в
  7. Емпирично проучване на психологическите характеристики на личността на жените военни
    Емпирично проучване на психологическите характеристики на личността на жените
  8. ВЗЕМАНЕ НА СЧЕТОВОДНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА РОЛОВАТА, ВОЕННА СПЕЦИАЛНА И ВОЕННА ПСИХОЛОГИЯ В ПСИХОЛОГИЧЕСКАТА ПОДКРЕПА НА ВОЕННИТЕ ДЕЙСТВИЯ
    Влиянието на психологическите фактори на войната върху бойците не се осъществява пряко, а е опосредствано от много променливи. Сред най-значимите от тях могат да бъдат причислени сексуалните характеристики на военните и принадлежността им към различни професионални групи. Дебатът за това дали една жена има място във война сега е безсмислен. Жени в армията, включително на нивите
  9. Интегралният характер на военната отговорност и особеностите на нейното формиране
    Изпълнявайки основни функционални задачи, войник решава сложни задачи, които не са от един и същ ред по съдържание и структура. Техните съставни елементи са военни, икономически, правни, технологични, социално-психологически, образователни и други задачи. От войника се изисква да спазва държавните закони, законовите стандарти и в същото време да носи отговорност
  10. Типологии на личността и характера
    Теоретичното разработване на проблема за развитието на характера, идентифицирането на личностните черти и тенденции са свързани с холистичен подход към изучаването на личността и обхващат трите му нива. Първият от тях отразява вродени характеристики, които определят темпа на умствената дейност, силата и подвижността на умствените процеси, преобладаващите постоянни характеристики на емоционалната сфера и други параметри, т.е.
  11. Типологии на личността и характера
    Теоретичното разработване на проблема за развитието на характера, идентифицирането на личностните черти и тенденции са свързани с холистичен подход към изучаването на личността и обхващат трите му нива. Първият от тях отразява вродени характеристики, които определят темпа на умствената дейност, силата и подвижността на умствените процеси, преобладаващите постоянни характеристики на емоционалната сфера и други параметри, т.е.
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com