основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Методиката на работа с военнослужещи с психични проблеми

Ако по време на първоначалния разговор и последващите наблюдения по време на обучението на войник в училището (службата му) или според наличната документация има съмнение, че войникът има някакви психични отклонения, командирът на отдела го изпраща при невролога на училищната клиника за диагноза, назначаване лечение и, ако е необходимо, изпит, за да се определи годността за военна служба.

Ако е необходимо, военнослужещият се изпраща от невропатолог в училищната поликлиника за консултация с психиатър. Когато войник е изпратен за консултация с психиатър, се представя служебна характеристика, която трябва да бъде подробно, и под формата на факти, а не аргументи, резултатите от проучването от командира на отдела за неговия бизнес и морални и психологически качества, характер, поведение, взаимоотношения, военни нарушения дисциплини, конфликти, техните причини, предприети мерки, отклонения, наблюдавани в психическото състояние, становището на командира за тяхното въздействие върху изпълнението на служебните задължения и за осъществимостта разликата между продължаващо образование и военната служба.

Само психиатър може да диагностицира психично заболяване.

Основанията за хоспитализация в психиатрична болница са наличието на психично разстройство при войник и заключението на психиатър за необходимостта от преглед или лечение в болница или решение на прокурор или решение на съда. Недопустимо е да заплашвате военнослужещите с изпращането му в психиатрична болница за всяко дисциплинарно нарушение.

Ако военнослужещият няма психично заболяване, но е предразположен към личностни разстройства, по-нататъшната работа с военнослужещия се осъществява от психолога от отдела за образователна работа на училището, водещия психолог и психофизиолог от групата за професионален подбор заедно с лекарите на училищната поликлиника. За него се съставя програма за психологическа корекция, предписват се индивидуални образователни мерки. След тяхното завършване се провежда второ психологическо или психофизиологично изследване. При липса на положителни резултати войникът се изпраща за повторен преглед при психиатър, който може да препоръча преглед в психиатрична болница с последващо решаване на въпроса за годността за военна служба. В случай на положителни резултати от психологическа корекция, войникът продължава да изпълнява задълженията си и да учи в училището.

Източници на невропсихиатрична нестабилност могат да бъдат: предишни заболявания на менингит, енцефалит; претърпял травматично увреждане на мозъка; пиене на алкохол; употреба на наркотици; употребата на токсични вещества; семейни проблеми; умствена изостаналост; психично заболяване.

Методите за идентифициране на индивиди с невропсихиатрична нестабилност вече са ни известни: наблюдение; анализ на документи; анализ на независими характеристики; разговор; тестване; анализ на резултатите; медицински преглед; експеримент; кореспонденция със семейството и приятелите.

Методите за превенция на невропсихиатричната нестабилност са: интервю; отдих; емоционален разряд; работен график; психологическа релаксация; медицинска помощ; psychotraining; социална рехабилитация; психодрама; административни мерки; психологическа рехабилитация; подкрепа, насърчение; авто обучение; непрекъснат мониторинг; професионално ориентиране и рационално разпределение; взискателност, равна с другите; периодични тестове; индивидуален подход.

Трябва постоянно да се помни, че невропсихиатричната нестабилност поражда: опити за самоубийство; самонараняване; нерегламентирано изоставяне на част (дежурна станция); нападение и побой; укриване на официални задачи; раздразнителност; конфликти; оттегляне в себе си, изолация; позирането; липса на забрава; сълзливост; несъпротива срещу унижението и обидите.

Един от най-приемливите методи за идентифициране на лица с невропсихична нестабилност (с изключение на тестване по методологията „Прогноза“) е наблюдението.
Наблюдението в този аспект се провежда в три посоки.

Поведенчески реакции:

- увеличено разсейване;

- особеността на двигателните реакции (резки, некоординирани движения);

- обсесивни действия (повторение на действия и движения, които нямат изрично значение);

- забавяне на действието.

Емоционална сфера:

- неподвижност;

- безпокойство;

- повишена раздразнителност;

- тъпота;

- бързи промени в настроението;

- бурни емоционални прояви (неестествен смях, сълзи без причина).

Физическо състояние:

- умора;

- умора.

Според резултатите от наблюдението контролът се засилва за военнослужещите, получили 1-2 факти за проявление в 3 групи знаци. Води се диагностичен разговор с военнослужещите, получили 3 или повече факти за проявление. Въз основа на резултатите от анализа на интервютата се провежда (или не се провежда) тест и се взема решение за посоката на войника към специалистите от групата за професионален психологически подбор (училищен психолог (звено) или медицински специалисти).
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Методиката на работа с военнослужещи с психични проблеми

  1. ПСИХОЛОГИЧЕСКА РАБОТА ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ПСИХИЧЕСКОТО ЗДРАВЕ НА ВОЕННИТЕ СЛУЖБИ
    ПСИХОЛОГИЧНА РАБОТА ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА МЕНТАЛНО ЗДРАВЕ
  2. Работата на командира на звеното за изучаване на индивидуалните психологически характеристики на личния състав и запазването на психичното здраве на военните
    Студентите на висше военно учебно заведение, подобно на членовете на всеки друг колектив, се различават един от друг в различни индивидуални черти: ниво на съзнание, общо развитие, култура, образование, интереси, способности, характер, физическо развитие и др. Наред с това, курсантите от различни курсове за обучение също се различават един от друг по редица характеристики, т.е.
  3. Превенция на психичното здраве на военнослужещите във военно поделение
    Работата за опазване на психичното здраве на военнослужещите е всеобхватна и се осъществява в две основни направления. 1. Изпълнение на систематична и координирана работа на психолог и други служители на превантивния план за навременното идентифициране на войници, които се нуждаят от психологическа помощ и постоянна психологическа подкрепа, създавайки благоприятни
  4. Диагностични техники за определяне на нивото на невропсихична стабилност / нестабилност при военния персонал
    Въпросник "Прогноза-2" Разработен от В. Ю. Рибников. Той е предназначен да определи нивото на невропсихичната стабилност (NPI) при военния персонал и ви позволява да идентифицирате индивидуални признаци на личностни разстройства, както и да оцените вероятността от невропсихични провали. Качествен анализ на отговорите ви позволява да изясните индивидуалната биографична информация, поведение и
  5. ОРГАНИЗАЦИЯ НА РАБОТАТА НА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА МЕНТАЛНИТЕ РАЗРЕШЕНИЯ В ВОЕННА СЛУЖБА
    Предоставянето на помощ на военнослужещите, получили психологически наранявания, е важен и необходим компонент от моралната и психологическа подкрепа на военните операции на войските. Нарушаването на психичното равновесие обаче не само вреди на здравето на хората, намалява тяхната бойна ефективност, но в някои случаи изисква значително време. Достатъчно е да се отбележи, че възстановяването на психофизиологичните функции в
  6. Организация, съдържание и методи на образователна работа със семейства военни
    В образователната работа със семейства на военнослужещи се разграничават три аспекта: организационен, материалноправен и методически. Организационният аспект включва: планиране на образователна работа; определяне и изпълнение на целите и задачите му; назначаването на изпълнители на събития с членове на семейството; определяне на направления, форми и средства на образователната работа; събитие
  7. Психично здраве на военнослужещите и фактори, влияещи върху неговото състояние
    Воин, който е психически развит, сравнително вътрешно уравновесен, способен да усвоява учебната програма, да бъде в организиран военен екип и да издържа на повишен психически и физически стрес без последствия за здравето му, се счита за психически здрав. Състоянието на психичното здраве непрекъснато се променя под влияние на множество външни фактори: социални
  8. Методи за определяне на психичното здраве на военнослужещите
    За да се запознаят изчерпателно с бизнес и моралните и психологическите качества на подчинените, командирът на звеното трябва да има необходимата информация за живота на всеки войник, преди да влезе в училището, постоянно да е наясно с проблемите му, да бъде наблюдателен и чувствителен. Важна задача е да установите спокойно приятелски контакт и атмосфера на доверие с хората
  9. Методиката на индивидуалната образователна работа с военните
    Методика на индивидуална образователна работа с военнослужещи
  10. Педагогическа превенция на различни видове отклонения в поведението на военните
    Проблемът с идентифицирането и обосноваването на превантивни и превъзпитателни методи, техники, средства и форми, както и условията за тяхното ефективно използване е от особено значение за офицерите и сержантите, тъй като системният подход включва, заедно със съдържанието и организацията, отчитане на методологията на превантивната работа на офицерите с труден военен персонал. Когато избирате определени методи,
  11. Методи за работа на командира на звеното за предотвратяване на нарушения на законовите правила за взаимоотношенията между военните
    Решението на проблема с осигуряването на сигурността на военната служба, предотвратяването на смърт и наранявания на персонала до голяма степен зависи от организацията на предотвратяване на нарушения на правилата на нормативните отношения между военните. Нарушаването на законовите правила за отношенията между военнослужещите е моралното и физическото въздействие на отделните военни служители, групи върху друга държава, национална или
  12. ПРОФЕСИОНАЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ НА ПСИХОЛОГА ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА МЕНТАЛНОТО ЗДРАВЕ НА ВОЕННИТЕ СЛУЖБИ
    ПРОФЕСИОНАЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ НА ПСИХОЛОГА ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА МЕНТАЛНО ЗДРАВЕ
  13. Цялостна целенасочена програма за предотвратяване и преодоляване на различни отклонения в поведението на наборници
    I. Етап на превантивна дейност с наборната младеж Общо описание Цел: организиране и провеждане на целенасочени и систематични превантивни дейности с наборници за предотвратяване и преодоляване на различни отклонения в тяхното поведение. Предмети: служители на военни комисариати и медицински институции, преподавателски състав на училища, професионални училища и техникуми, ръководители
  14. Теория и практика за предотвратяване и преодоляване на отклонения в поведението на военния персонал
    Теория и практика за предотвратяване и преодоляване на отклонения в поведението
  15. Понятието психично здраве. Начини за поддържане и укрепване на психичното здраве
    Психичното здраве, както е дефинирано от Световната здравна организация, е състояние, което допринася за най-пълно физическо, психическо и емоционално развитие на човек. Проблемът с определянето на критерии за норма и аномалии на психичното здраве на човек е един от най-трудните. Исторически се е появила ситуация, при която социокултурната
  16. Диагностика и профилактика на ранните отклонения в здравето на децата
    Инструкции. Посочете един верен отговор: 01.01. Нивото на резистентност на детското тяло се определя от: А) честотата на острите заболявания, претърпяни от детето през годината на живота, предхождаща прегледа; Б) честотата на острите респираторни заболявания, претърпяни от детето през годината на живота, предхождаща прегледа; Б) тежестта на острото заболяване; Г) продължителността и тежестта на заболяването;
  17. Експериментално-психологически метод за изследване на психичното състояние на военните
    Един от широко използваните методи за оценка на психичното състояние на военния персонал са психодиагностичните методи. По-често се използват: „Прогноза“, „Прогноза-2“, въпросник на Айзенк, въпросник SMIL и 16-FLO, методологията „Незавършени изречения“, „Q - сортиране“. Последните четири техники изискват специална подготовка на експериментатора. Малко по-рядко се използват други техники,
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com