<< Предыдушая Следующая >>

Оформление рисунков и таблиц

Я уже писала, что рисунки и таблицы – обязательны. Так что срочно начинайте знакомиться с Excel и автофигурами в Word. Нам нужно показать, что мы умеем облечь результаты нашего исследования в наглядную форму, а не только подать текстом. Более того, часто рисунки и таблицы потом предоставляются в раздаточном материале для комиссии во время защиты, и именно по ним (часто даже не по словам вашего выступления) комиссия будет судить о том, что у нас получилось.



Запомните: у нас есть «рисунки», а не «малюнки»! Рисунки всегда подписываются внизу; следите, чтобы все, что касается рисунка, было на нем и изображено (т. е. не нужно было бы догадываться, что вы имели ввиду). К рисункам относятся и графики, и диаграммы.

Нумерация рисунков возможна как последовательная (т. е. вы нумеруете подряд все рисунки, как они появились в тексте работы), так и в соответствии с номером раздела (т. е. отдельная нумерация для рисунков в первом разделе, отдельная – во втором и т. д.).

Рисунки не должны занимать более половины страницы, иначе они выносятся в дополнение.

В тексте возможны только черно-белые рисунки, хотя на защите, в раздаточный материал (или в те плакаты, которые вы вывесите для комиссии) можно помещать цветные рисунки.

Образец рисунка:

Рисунок 1.

Усереднені оцінки реципієнтів групам комунікаторів професіоналів та непрофесіоналів

.



Обратите внимание: здесь подмись сделана внизу, подписаны все оси, все столбцы даннях, сбоку об означено, какие цвета соответствуют каким группам испытуемых.


Другой образец рисунка такой:

1. Когнітивна здібність.

2. Естетична реакція.

3. Звична модель поведінки (риса темпераменту).

4. Стратегія подолання або захисний механізм.



Рисунок 1.2. Почуття гумору як багатовимірний психологічний феномен.



Этот рисунок сделан как автофигуры в Word, его, скорее, целесообразно подавать в теоретической части исследования.



Для таблиц правила похожи: не более половины страницы, нумерация отдельная (тоже либо последовательная, либо для каждого раздела своя). Нельзя переносить таблицы с одной страницы на другую! Такое допускается только в приложениях, и об этом я напишу на стр. 25.

Таблицы подписываются сверху. Образец таблицы:



Таблиця 3.

Встановлення розбіжностей між оцінками реципієнтів,

наданих групам комунікаторів Пр+Ц–Орг– та Пр–Ц–Орг–.





<< Предыдушая Следующая >>
= Перейти к содержанию учебника =

Оформление рисунков и таблиц

  1. Таблицы. Учебные таблицы по нервным болезням, 2011
    В этих таблицах коротко отражены: типы расстройства чувствительности, типы боли, паркинсонизм, парезы, гиперкинезы, синдромы поражения спиного мозга, атаксии, поражение периферических нервов конечностей, поражения черепно-мозговых нервов, вегетативной нервной системы, инсульты, полиневропатии и т.
  2. Таблицы. Таблицы по нервным болезням, 2011
    В этих таблицах коротко отражены: типы расстройства чувствительности, типы боли, паркинсонизм, парезы, гиперкинезы, синдромы поражения спиного мозга, атаксии, поражение периферических нервов конечностей, поражения черепно-мозговых нервов, вегетативной нервной системы, инсульты, полиневропатии и т.
  3. Восприятие рисунка
    Развитие восприятия рисунка в дошкольном возрасте происходит по трем направлениям: во-первых, изменяется отношение к рисунку как к отображению действительности, во-вторых, развивается умение правильно соотносить рисунок с действительностью, видеть именно то, что на нем изображено, наконец, совершенствуется интерпретация рисунка, т. е. понимание его содержания. Развитие понимания связи рисунка
  4. Анализ рисунков
    Рисунок человека и автопортрет Б-вы Рисунки Л.М. Рисунок человека в виде мужчины говорит о трудностях с полоролевой идентичностью. Фигура автопортрета в виде женщины одного размера с мужской, что говорит об отсутствии приоритета, отдаваемого полу. У обоих рисунков непропорционально большие головы, что говорит об инфантильности испытуемой. Наличие симметричных линий у фигур говорят о
  5. Содержание детского рисунка
    Динамика развития содержания детского рисунка. Рисунки детей из разных стран пестрят «головоногами», домами, деревьями, цветочками и машинами. Это содержание дети заимствуют у взрослых, которые предлагают некоторые графические образцы, когда ребенок начинает увлеченно рисовать каракули. Рисование ребенком человека, безусловно, определяется не столько его направленностью на себе подобных,
  6. Смотреть вслух: как рассказывать о своих рисунках другим?
    «Все, что я знаю о бизнесе, я узнал, когда делился своими идеями с людьми». - Дэн Роэм Многие выступающие привыкли к представлению своих идей в виде маркирован­ных списков. Но поскольку аудитория начинает засыпать при виде большого количества маркированных списков, намного эффективнее доносить до аудитории идеи с помощью рисунков. Но недостаточно нарисовать хороший рисунок - важно
  7. Вставляйте рисунки и символы
    Многие символы или графические инструменты лучше использовать непосредственно во время записи клю­чевых понятий. Дополнительные значения или оценки можно добавить в интеллект-карту во вторую очередь. Вводите дополнительное кодирование Вспомните пример с осенними каникулами. Основные ветви начинались от расположенных посередине дней недели. Постройте карту в такой же манере, размещая все в
  8. Рисунки для решения бизнес-проблем: как рисовать?
    Намного важнее сделать первый шаг и хоть что-то нарисовать на листе, чем долго и мучительно над этим думать. Начать можно с окружности, а потом присвоить ей имя. Даже минимальная визуализация оживляет объекты и делает их более запоминающимися. Портрет «Кто/что» • Чем проще, тем лучше - телеграфируйте идею. • Оживляйте списки миниатюрными картинками. • Добавляйте заголовок, имена и названия к
  9. Байер О. В.. Frequently Asked Questions оформление дипломов и курсовых, 2012
    Методичка для написания любой работы (курсовая, докторская, доклад) по психологии. На украинском языке Вопросы. Оформление обложки курсовой. Оформление обложки диплома. Порядок подшивки документов для диплома. Реферат (только для дипломов). Аннотация (только для дипломов). Общее оформление текста. Образец плана. Подробнее про введение. Про теоретический обзор. Оформление рисунков и
  10. Таблица данных.
    Таблица представляет копию выделенного диапазона, помещаемую на диаграмму и расположенную там под областью построения. Выбор (помещать или не помещать таблицу на диаграмму) делается в окне параметров таблицы на третьем шаге «Мастера диаграмм». Размер таблицы не должен подавлять диаграмму, так как для помещения таблицы значений программа уменьшает область построения и, значит, размер самой
  11. Оформление приложений
    Приложения (додатки) нумеруют большими буквами украинского алфавита (так и пишем: додаток А, додаток Б и т. .д.). Когда в тексте вы ссылаетесь на приложение, по делаете это в круглых скобках, например: (див. дод. А, стор. 54). Приложение обязательно носит название: т. е. пишем «додаток А», а ниже – что это такое, например: Додаток А. Анкета, застосована для встановлення зв’язку певних
  12. Оформление диагноза
    Формулировка клинического диагноза Определенные сложности представляют ситуации неожиданно развив­шейся смерти, когда отсутствует информация о состоянии пациента перед ката­строфой. В этих случаях возможны инфаркт миокарда, тромбоэмболия легоч­ной артерии, реже инсульт, а также ВСС (табл. 1). Таблица 1 Примеры оформления клинического диагноза Диагноз Код МКБ Внезапная сердечная
  13. Этап 2. Заполнение таблицы «Основные направления феминизма»
    В дальнейшем студенты делятся на три группы. Каждой группе предлагается текст с описанием одного из видов феминистского движения (см. приложение 2). Студенты знакомятся с текстом и находят в нем информацию, необходимую для заполнения соответствующей строки в таблице «Основные направления феминизма». После завершения работы по микрогруппам студенты сообщают найденную информацию. Итогом данного
  14. Работа с таблицами Андреева—Шульте
    Напоминаем, что понятие «Ультра-рапид» означает «сверх­быстрое чтение». Обращаем ваше внимание на то, что мы ставим задачу не только и, может быть, не столько повышения скорости чтения. Главное — тренировка внимания. Каждое наше занятие приносит определенные наработки в совершенствовании механиз­мов управления своим вниманием. В шестой беседе мы приступаем к работе с таблицами Андре­ева — Шульте
  15. ТАБЛИЦЫ
    Признаки зрелости новорожденного (размеры и вес — средние данные) 1. Длина 50 см (48—54 см) 2. Вес 3000—3500 г 3. Окружность головки: 32 34,5 см (соответственно прямому раз- меру). 4. Размеры головки: 1) прямой 12 см 2) большой косой 13,5 см 3) малый » 9,5 см 4) малый поперечный 8 см 5) большой » 9,2—10 см 5. Ширина плечиков 11-12 см 6. Расстояние между вертелами бедренных костей 9—10
  16. Таблицы. Кожные и венерические болезни, 2011
    Описание заболеваний по всему курсу КВБ в таблицах: этиология, классификация, симптомы,
  17. Таблицы размеров и веса нормальных органов
    Для суждения при вскрытии об изменении объема или размеров органа необходимо знать размеры нормальных органов. Так как величина нормальных органов весьма ва-риабельна, то различные авторы дают различные сведения. В приводимых ниже таблицах А. И. Абрикосова размеры и вес нормальных органов заимствованы из различных источников и могут быть лишь ориентировочными. Мы имеем личный опыт лишь в
  18. Важнейшие показатели и таблицы
    Некоторые показатели гемодинамики и внешнего дыхания у детей Вес рассчитывается приблизительно: Возраст < 9 лет: вес (кг) = (2 х возр.) + 9 Возраст > 9 лет: вес (кг) = 3 х возр. Площадь поверхности м2 = \ (рост, см х вес, кг / 3600) Рост в 6 мес. = 66 см При определении роста до 6 мес. на каждый недостающий месяц (до 6 мес.) вычиты-вается по 2.5 см, Например: Рост от 1 до 6 мес. = 66 -
Медицинский портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com