Патологическая анатомия / Педиатрия / Патологическая физиология / Оториноларингология / Организация системы здравоохранения / Онкология / Неврология и нейрохирургия / Наследственные, генные болезни / Кожные и венерические болезни / История медицины / Инфекционные заболевания / Иммунология и аллергология / Гематология / Валеология / Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация, первая помощь / Гигиена и санэпидконтроль / Кардиология / Ветеринария / Вирусология / Внутренние болезни / Акушерство и гинекология Медицинска паразитология / Патологична анатомия / Педиатрия / Патологична физиология / Оториноларингология / Организация на здравна система / Онкология / Неврология и неврохирургия / Наследствени, генетични заболявания / Кожни и полово предавани болести / Медицинска история / Инфекциозни заболявания / Имунология и алергология / Хематология / Валеология / Интензивно лечение, анестезиология и интензивни грижи, първа помощ / Хигиенно-санитарен и епидемиологичен контрол / Кардиология / Ветеринарна медицина / Вирусология / Вътрешна медицина / Акушерство и гинекология
основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
Следващ >>

Въведение


Патологичната физиология е науката за жизнената дейност на болен човешки и животински организъм, т.е. физиология на болен организъм. Патологичната физиология е науката за същността и механизмите на резистентност (резистентност) към болести, предболести, болести и възстановяване.
Предмет на изследване на патологичната физиология е изучаването на най-често срещаните модели на дисфункция на клетки, органи и организма като цяло при заболявания.
Важна част от патофизиологията е общото учение за болестта, или „обща нозология“ (от гръц. Povoe - болест).
Патологичната физиология като фундаментална наука в системата на медицинското образование заема специално място. Намирайки се на кръстопът на теоретични и клинични дисциплини и като интегративна биомедицинска наука, тя допринася за развитието на медицинското мислене. Основната задача на патологичната физиология е да научи учениците на способността да "прилага естествената наука в леглото на пациента" (С. П. Боткин).
На първо място, патофизиологията се основава на онези дисциплини, които я предхождат. Патофизиологията (по отношение на приемствеността) има много общо с биологията, нормалната физиология и биохимията. Патофизиологията също е тясно свързана с такива дисциплини като анатомия и хистология, тъй като изучаването на функцията е невъзможно изолирано от изследването на структурата на клетката, органа и организма като цяло.
Целта на патологичната физиология при подготовката на бъдещ лекар е да познава патологичните процеси, общи за много заболявания или за техните групи; получаване на основна информация за същността на болестта и законите на нейното развитие; формирането и развитието на крайното клинично мислене. Тази задача тясно свързва патофизиологията с клиничните науки, тъй като те имат обща цел. Въпреки това непосредствените им задачи, методи и обекти са различни.
Обект на изследване на клиничните науки е специфичен болен човек със специфични прояви на болестта.
Патологичната физиология, от друга страна, изучава общите механизми на развитието на болести или „програми“ на живота, създадени в болно тяло от патогенна причина и биологични видови характеристики на болен организъм. В зависимост от патогенната причина, вида на болното животно, неговата реактивност и условията на околната среда в организма, се създават различни комбинации или комбинации от дисфункции на клетки, органи и регулаторни системи. Редица промени в заболяванията са причинени от еволюционно разработени и наследствено фиксирани форми на реакция на клетъчни елементи, физиологични системи и органи в условия на патология. Например клетките на ретикулоендотелиалната система (фагоцити) синтезират и секретират така наречените ендогенни пирогени по време на фагоцитоза, които предизвикват фебрилна реакция като типичен симптом, придружаващ много заболявания. В процеса на еволюция се образува реакция на хипофизната система - надбъбречната кора на стресови стимули, способността на клетките на имунната система да реагират на антигени чрез производството на антитела и др. Това са така наречените общи неспецифични механизми на развитието на болестите.

В същото време някои видове заболявания (инфекции и др.) Имат свои специфични механизми, характерни само за тази група заболявания. Въпреки това, в рамките на определена група заболявания, тъй като се изучават механизмите на развитие на конкретна болест, се откриват нови, все повече и по-специфични разлики за всяка отделна болест. Дълбочината на познанието за спецификата определя степента на разкриване на същността на всеки вид заболяване като нозологична единица.
Както бе отбелязано, патологичната физиология е тясно свързана с клиничните науки, тъй като човешките заболявания са основният обект на нейното внимание и изучаване. Основният изследователски метод в патофизиологията обаче отдавна е експеримент с животни: желанието да се възпроизведат определени болезнени нарушения на органите и системите, да се получат адекватни модели на определени видове човешки заболявания.
Например, Браун-Секар, като премахва една или две надбъбречни жлези при кучета, се опита да създаде модел на болестта на Адисон при хората; IP Павлов, увреждащ лигавицата на стомаха при кучета с лапис, живачен хлорид и други дразнители, възпроизведе модел на нарушение на секрецията на стомашния сок по време на възпаление на стомаха.
В момента се правят опити за създаване на модели на много човешки заболявания: инфекциозни заболявания, атеросклероза, хипертония, инфаркт на миокарда и др. В тази връзка трябва да се подчертае, че човешкото тяло като система е с много порядки по-високо и по-сложно от тялото на дори най-високо организираните животни - т.е. страхотни маймуни. Следователно е невъзможно напълно да се симулират човешките заболявания при животни. Обаче експерименталното моделиране на най-важните връзки в патогенезата на заболявания и отделни синдроми изглежда доста подходящо и достъпно. Например, симулирайки хипертонията, можете да получите важен симптом за нея - трайно повишаване на кръвното налягане (хипертония), но не и хипертония на човека в неговата цялост.
Редица човешки заболявания (психични заболявания, метаболитни заболявания, алергични заболявания и др.), Поради тяхната особена сложност, все още не могат да бъдат възпроизведени в експеримента.
При моделиране на патологични процеси при животни се използват различни видове остри (вивисекция) и хронични (трансплантация на органи, имплантиране на електроди в тъканите, налагане на фистули и др.). Ако е необходимо, се използват и методи за изследване на функцията на изолирани органи и за култивиране на тъкани и отделни клетки извън тялото. За възпроизвеждане на патологични процеси в експеримента се използват най-различни методи: биофизични, физиологични, биохимични, морфологични, имунологични. Важни са сравнителните и еволюционните методи за изследване на патологията, разработени от NI. Мечников. Като използва възпалението като пример, той показа значението на сравнителната патология за разбиране на структурата и биологичното значение на физиологичните и патологичните реакции и процеси във висшите организми и при хората, формирани в еволюцията.
През последните десетилетия експериментите с животни значително се допълват от наблюдения на пряко болен човек, използващ безобидни методи (биохимични, имунологични, електрофизиологични и др.), Поради което съвременната патофизиология все повече придобива чертите на клиничната патофизиология.
Клиничната патофизиология всъщност е самият връх на сравнителната патология, тъй като е човешка патология. Клиничната патофизиология се превръща в най-релевантният раздел на патофизиологията днес, като основната й задача е изучаването на най-често срещаните въпроси от етиологията и патогенезата на човешките заболявания.
Патофизиологичният подход за решаване на различни проблеми на клиничната медицина все повече се въвежда в различни области на практическата медицина. Днес е трудно да си представим например работата на квалифицирано кардиологично отделение без фазов анализ на сърдечната дейност на пациентите, механо-фоно-векторна кардиография. В процеса на лечение те дават специални лекарства, извършват ритмично или сърдечно пейсинг, дефибрилация. Нищо от горното не може да се направи без знания и обмисляне на патофизиологията на кръвообращението.
Патофизиологичните критерии са в основата на съвременните дефиниции и класификации на кръвоносната и дихателната недостатъчност.
Въз основа на изследването на заболявания в леглото на пациента бяха получени нови данни за основните механизми на развитието на онкологични, алергични, хематологични и много други заболявания на човека.





Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Въведение

  1. Резюме. Методи за прилагане на лекарства, 2010 г.
    Подкожно приложение Интрамускулно приложение Интравенозно приложение Интраосеозно приложение Интраперитонеално приложение Интраторакално и интрапулмонално приложение на лекарства Автохемотерапия Кръвопускане Интратрахеално приложение Белези и прием на лекарства
  2. Методи за администриране
    ИНХАЛИРАНЕ НА АЕРОСОЛ Ендобронхиалното приложение обикновено води до висока локална концентрация на лекарството без системни странични ефекти. Примери са бронходилататорни Р-агонисти, инхалаторни кортикостероиди и пентамидин. Някои инхалационни разтвори обаче достигат до белодробния паренхим бързо се абсорбират от голямата повърхност на капилярното легло (напр.
  3. Интратрахеално приложение
    В клиничната практика за белодробни заболявания лекарствата се прилагат интратрахеално с помощта на сонда. Преди прилагане сондата се дезинфекцира и смазва с вазелин. При големи животни сондата се вкарва през носната кухина към фаринкса, а между движенията при преглъщане се доразвива. С правилното поставяне на сондата в трахеята животното развива кашлица, която скоро изчезва. че
  4. Въведение
    Международната статистическа класификация на болестите (ICD) е основният инструмент за статистическо развитие на информацията за общественото здравеопазване и дейността на здравните заведения. Той осигурява методологическо единство и съпоставимост на резултатите от проучване на честотата на населението, причините за смъртта и причините за връзка с медицински институции, както в рамките на страната, така и между държавите.
  5. ВЪВЕДЕНИЕ НА ХРАНЕНЕ
    Навременното въвеждане на правилно подбрани храни за допълващи храни допринася за подобряване на здравето, подобряване на хранителния статус и физическото развитие на бебетата и малките деца в период на ускорен растеж и следователно трябва да бъде в центъра на здравеопазването. През целия период на допълнително хранене майчиното мляко трябва да остане основният вид мляко, т.е.
  6. Въведение
    Днес една от най-търсените професии е професията на психолог. В момента повече от 150 университета в страната подготвят съответните специалисти. Съществуващият опит от подготовката им във висшето образование убедително доказва, че образът на бъдещата дипломирана професия трябва да бъде същия предмет на формиране като професионалните знания, умения и начини на мислене. Във връзка с
  7. Интрадермална ваксина
    Интрадермално приложение на ваксината за терапевтични цели, кадетите овладяват лечението на пациенти с токсоплазмоза или бруцелоза. В лечебното отделение на лечебното отделение кадет трябва независимо да прилага пациенти с токсоплазмен токсоплазмоза интрадермално под наблюдението на учител (стажант). Преди това той прави разреждания на ваксината 10, 100, 1000, 10 000 пъти и изготвя тест за титруване
  8. въведение
    Дефицитът на желязо е едно от най-често срещаните хранителни разстройства в световен мащаб и според експертите засяга повече от три милиарда души. По отношение на тежестта, тя варира от изчерпване на запасите на желязо, което не води до намаляване на физиологичната активност, до анемия с дефицит на желязо и може да повлияе на умственото развитие и развитието на двигателните умения. особено
  9. ВЪВЕДЕНИЕ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ВМС.
    Тъй като методите на приложение за различни видове IUD са различни един от друг, трябва да се запознавате всеки път и да следвате инструкциите за техниката на въвеждане на IUD. Следните инструкции за IUD се отнасят за всички видове вътрематочни устройства. 1. Обяснете на пациента каква е процедурата за прилагане на IUD. 2. Проведете обстоен гинекологичен (бимануален) преглед за
  10. Начини на приложение на лекарства
    Изборът на начин на приложение на лекарства зависи от тежестта на състоянието на пациента, необходимата продължителност на непрекъснатото им прилагане, естеството на заболяването, възрастта на пациента и ръчните възможности на медицинския персонал. Според скоростта на достигане на пикова концентрация на лекарства в кръвообращението, се разграничават следните пътища на прилагане на лекарството: ¦ интраартериално; ¦ интравенозно; ¦ интратрахеален; ¦ сублингвален (в
  11. I. ВЪВЕДЕНИЕ
    Преди въвеждането на асептични и антисептични методи, следоперативната смъртност достига 80%: пациентите умират от гнойни, гнилостни и гангренозни процеси. Природата на гниене и ферментация, открита през 1863 г. от Луи Пастьор, става стимул за развитието на микробиологията и практическата хирургия и се твърди, че микроорганизмите също са причина за множество усложнения на раните. В това есе ще бъде
  12. Вътрекостни инжекции
    Те са показани в следните случаи: при наличие на ранени големи вени, интоксикация, нарушения на стомашно-чревния тракт; малки животни - с малък диаметър на вените; с продължителни капки инфузии; в шок, когато вените са в свито състояние; прасета - ако интравенозната инфузия е трудна. За вътрекостни инжекции се използват силни игли. В маслините на тези игли
  13. въведение
    Бих ви посъветвал да пропуснете това въведение - то е много по-сложно от другите раздели и може да създаде погрешно схващане за книгата. Реших да го включа, за да покажа на някои читатели защо традиционният ни начин на мислене е прекрасен, но все още недостатъчен. Задните колела на автомобила могат да бъдат отлични, но самите те са по-ниски. Развивайки един аспект на мисленето, ние се гордеем с него и
  14. Подкожно приложение
    При лечението на животни широко се използва парентерално приложение на течни лекарствени форми в тялото, тоест заобикаляйки храносмилателния канал. За тези цели се използват инжекционни игли, спринцовки, специални устройства, различни устройства, като стриктно се спазват правилата за асепсис и антисептици. На мястото, избрано за инжектиране, косата се отрязва, кожата се почиства със спирт или два пъти се навлажнява с алкохол
  15. Интраперитонеално приложение
    Разтворите на лекарствени смеси за телета до 3 дни се инжектират в областта на гладната ямка от двете страни, от 3-5 дни - само от дясната страна. Мястото на инжектиране е в средата на линията, свързваща туберкула на иума с последното ребро, на 6-8 см под напречните процеси на лумбалните прешлени, в зависимост от възрастта и размера на прасеца. Мястото на инжектиране се нарязва и се третира с тинктура от йод. за
  16. Въведение
    Значение. Концепциите за „ориентация към личността“, въведени в научна употреба от К. Л. Рубинщайн, са разработени на първо място за разграничаване на различни видове ориентация. По-специално в психологическата литература личен, колективистичен, делови (Б. Бас, В. Смекал и М. Кучер, М. С. Неймарк), хуманистичен, егоистичен, депресивен, самоубийствен (Д. И.
  17. въведение
    За укрепване на здравето, повишаване на ефективността и предотвратяване на настинки, втвърдяването е добра помощ. Важно е да започнете втвърдяването на организма в детска възраст, когато терморегулацията е в процес на формиране и се развиват механизми на имунобиологична защита. За пълно втвърдяване е необходимо да се използва набор от закаляващи процедури, спазвайки принципите
  18. Въведение
    Курсът за обучение „Психология на възрастта“ е въведен в учебните програми на всички факултети на педагогическите университети във връзка с прехода към многостепенно обучение на студенти, с новите изисквания на Държавния стандарт за висше професионално образование в рамките на повишаване на квалификацията и преквалификация на практически работници във факултети за продължаващо обучение на образователни работници. В ръководството за изследване
  19. въведение
    Понастоящем регулаторната и методическа база за опазване на атмосферния въздух продължава да се развива въз основа на научно-изследователските и методически дейности на Научноизследователския институт по атмосфера върху обосновката и разработването на методологични аспекти на опазването на атмосферния въздух. Това се отнася за широк кръг въпроси: процедури за инвентаризация на емисиите на вредни вещества във въздуха, като се използват и двете
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com