Следующая >>

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Изменения, произошедшие в российском обществе за два последних десятилетия, коснулись всех сфер жизнедеятельности человека: экономической, политической, социальной, культурной. Эти изменения носят радикальный, глобальный характер: сменился экономический строй, что повлекло за собой разрушение ценностей, которыми руководствовались люди в реальной жизни, пропагандируются западные образцы человеческих взаимоотношений, не всегда понимаемые и принимаемые в российском обществе, наметилось серьезное рассогласование в преемственности культурного наследия, выработанного предшествующими поколениями. В этой связи становится актуальным поиск путей, стабилизирующих развитие общества. Одной из важнейших социальных структур, стабилизирующих развитие общества и отношения между его представителями, по мнению ученых, является поколение, как неотъемлемый элемент функционирования любого общества (А.Н. Афанасьева, В.И. Воловик, О. Гаман, К.П. Гемп, М.Б. Глотов, В. Голофаст, Л.А. Гордон, Б.В. Дубин, С.А. Жукова, Т.В. Игнатова, Л.Н. Коган, И.С. Кон, М. Мид, Т. Шанин, Н.В. Шахматова и др.). Взаимоотношения между поколениями являются одной из самых важных действующих энергетических и информационных сил развития общества (Дж. Ст. Милль). Степень гармонии, согласия во взаимодействии поколений – основной показатель «очеловечения», гуманизации общественных отношений, человеческое общество существует и развивается благодаря таким отношениям (Л. Фейербах).

Об актуальности проблемы межпоколенных отношений (МПО) свидетельствует стабильный интерес к ней международных организаций: ООН, ЮНЕСКО, Евразийского экономического сообщества.
В 1999 г. была создана исследовательская межнациональная группа ЮНЕСКО по межпоколенным программам (UIRGIP), в рамках которых проводятся крупномасштабные исследования МПО. В 2002 г. на Второй всемирной ассамблее по старению были приняты программы «Межпоколенные связи» и «Достижение и сохранение солидарности среди поколений», в соответствии с которыми в разных странах разрабатываются государственные программы по реализации основных положений международных организаций. В частности, в Германии федеральное правительство разрабатывает программы, способствующие осознанию того факта, что общей целью в современном мире является построение общества для всех возрастов. В России имеется немало примеров реализации программных документов ООН по межпоколенному взаимодействию, в частности, программа «Региональные особенности социальной политики и приоритетные направления деятельности органов власти по оздоровлению и укреплению межпоколенных связей в семьях Санкт-Петербурга».

ООН включила в число пятнадцати глобальных проблем современности проблему отношений между поколениями. Генеральная ассамблея ООН объявила Международный год молодежи, стартующий 12 августа 2010 г. под девизом «Диалог и взаимопонимание между поколениями».

Программные документы авторитетных международных организаций, указывая на наиболее острые проблемы современности, предлагают пути и механизмы их решения, рекомендуют оптимальные стратегии социального развития общества, определяя тем самым приоритетные направления социальной политики различных государств, векторы развития мировой науки.
Следующая >>
= Перейти к содержанию учебника =

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

  1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
    Актуальность темы исследования. Исследованию психологических механизмов преодоления жизненных трудностей посвящено большое количество работ, выполненных в рамках широкого направления, связанного с проблемой адаптации личности к изменяющимся условиям жизнедеятельности (К.А.Абульханова-Славская, Л.Г.Дикая, В.А.Бодров, А.Б.Леонов и др.). Актуальность направления обуславливает устойчивый
  2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
    Диссертационная работа посвящена изучению развития временной перспективы личности в онтогенезе с позиции культурно-исторического подхода. Временная перспектива понимается в данном исследовании как заданная культурой форма интенциональности субъекта в единстве ее темпоральных и пространственных характеристик. Понимаемая таким образом временная перспектива является репрезентацией мотивационной
  3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
    Диссертационное исследование посвящено проблеме профессиональной самореализации военного психолога. Актуальность исследования. Современное состояние Вооруженных Сил РФ, вооруженных сил многих государств, свидетельствует о необходимости и высокой значимости в их жизни и деятельности органов социально-психологической службы. В штаты войсковых и флотских структур включены военные психологи.
  4. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
    Актуальность проблемы исследования обусловлена необходимостью высокого профессионального уровня и качества акмеологической экспертизы в кадровой работе и развития инноваций в государственной службе. Направлениями акмеологической экспертизы в профессиональной деятельности государственного служащего являются: акмеологическая оценка, диагностика, мониторинг профессионализма деятельности
  5. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
    Актуальность темы исследования. В условиях модернизации военного образования, сокращения количества военных вузов особую значимость приобретает проблема повышения качества военно-профессиональной подготовки офицеров. Особенностью организации военного образования является степень его соответствия государственной политике в области национальной безопасности, обороны и образования, современному
  6. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
    Актуальность и постановка проблемы диссертационного исследования. Радикальные преобразования всех сфер жизнедеятельности российского общества, переход страны на новые экономические основы, преобразование Вооружённых сил, осуществляемое в сложных социально-экономических условиях, обуславливают значительный рост ряда проблем, связанных с реформированием общества и армии. Сокращение Вооруженных
  7. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
    Актуальность исследования. Средства массовой коммуникации в современном мире считаются базовым элементом социализации. Они являются для человека источником знаний о мире [Н.Н.Богомолова, 2002], позволяют оценить свое положение в системе общественных отношений, включающих в себя гендерную дифференциацию и иерархию [И.С.Клецина, 2004]. Формирование представлений о социуме обязательно включает в
  8. Общая характеристика работы
    Общая характеристика
  9. Общая характеристика работы
    Общая характеристика
  10. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
  11. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
  12. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
  13. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
  14. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
  15. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
Медицинский портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com