основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Тестване и изпълнение на резултатите от изследванията

Основните разпоредби на изследването са представени в монографии, учебници, научни списания и сборници. Резултатите от проучването са докладвани и обсъждани на международни, общоруски, регионални научни и научни конференции и семинари:

международни конференции: „Потенциалът на индивида: сложен проблем“ (Тамбов, 2006–2011); „Практическа психология: от фундаментални изследвания до иновации“ (Тамбов 2006, 2008); „Човешката психология в условия на здраве и болести“ (Тамбов, 2010); Проблеми и иновации на съвременното общество (Астрахан, 2011), „Наука. Общество. Бизнес“ (Кипър, Пафос, 2011);

Общоруски научни и практически конференции: „Образованието в Русия: медицински и психологически аспект“ (Калуга, 2003, 2005); „Биомедицински и психолого-педагогически аспекти на адаптацията и социализацията на човека (Волгоград, 2002, 2008); Всеруски научен конгрес „Фундаментална наука - ресурс за поддържане на здравето на здравите хора“ (Тамбов, 2010).

Проучванията са извършени в рамките на програмите на Министерството на отбраната на Руската федерация „Федерално-регионална политика в науката и образованието“, подпрограмата „Научна основа за опазване здравето на студентите“, раздел „Научни и методологически основи за анализ и прогнозиране на състоянието на здравето, условията на живот и обучението на деца, юноши и младежи, развитие системи за защита и насърчаване на здравето на участниците в образователния процес (2003 г.) и „Научни изследвания на висшето образование в приоритетни области на науката и технологиите“, подпрограма „Технологии на живите системи“ (2003-2004 г.), както и в mkah тематичен план на университета (2009-2010).
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Тестване и изпълнение на резултатите от изследванията

  1. Тестване и изпълнение на резултатите от изследванията
    Напредъкът и резултатите от дисертационното изследване бяха отчетени на заседания на катедрата по психология и педагогика на Филологическия факултет на Университета за приятелство на хората в Русия, катедрата по психология на Международния независим екологичен и политически университет, лабораторията за история и историческа психология на Института по психология на Руската академия на науките. Извършено е и тестване на работата.
  2. Тестване и изпълнение на резултатите от изследванията
    Основните разпоредби и резултати от проучването бяха обсъдени на срещи на проблемни групи и на катедрата по акмеология и психология на професионалната дейност на Руската президентска академия по публична администрация, катедрата по управление на персонала на факултета по социална психология в Хуманитарния университет (Екатеринбург), на методически, методически семинари, кръгли маси в Московския държавен университет ,
  3. Тестване и изпълнение на резултатите от изследванията
    Основните разпоредби и резултати от дисертационното изследване бяха обсъдени на срещи на проблемната група и катедрата по акмеология и психология на професионалните дейности на Руската президентска академия по публична администрация. Получените данни са тествани от автора по време на практическо обучение по курс „Психология на професионалната дейност“. Различни аспекти на дисертацията,
  4. Тестване и изпълнение на резултатите от изследванията
    Изследователските материали бяха обсъдени на заседания на катедрата по социална психология в Тамбовския държавен университет. GR Державин, катедра по социална психология и мениджмънт, Чувашки държавен университет. ПО Улянова, катедра „Педагогика и психология“ на филиала (Чебоксари) на Московския държавен социален университет, катедра „Педагогика и психология на Чуваш“
  5. Тестване и изпълнение на резултатите от изследванията
    Материалите за изследване бяха обсъдени на международни конференции (Томск, 1998; Томск, 2003; Томск, 2004; Талин, 2005; Томск, 2005; Сочи, 2006; Москва, 2006), общоруски (Томск, 1998; Ярославл, 1998; Москва, 1998; Томск, 2002; Новосибирск, 2005; Курск, 2006; Твер, 2006; Кемерово, 2006; Москва, 2006; Самара, 2007; Санкт Петербург, 2007; Москва, 2007: Уфа, 2007), междурегионален и регионален
  6. Тестване и изпълнение на резултатите от изследванията
    Резултатите от работата бяха обсъдени на заседания на катедрата по детска психология в Красноярския държавен педагогически университет. VP Астафьева (2006–2009), на регионални научни и практически конференции на педагогически психолози към катедра „Детска психология“: „Съвременното семейство: съпътстващи проблеми“ (2006), „Емоционално и волево развитие на детето: диагноза и корекция“ (2007),
  7. Тестване и изпълнение на резултатите от изследванията
    Представените резултати бяха тествани: • в процеса на експериментални проучвания, проведени от автора в Новосибирския държавен технически университет (НСТУ), Санкт-Петербургския държавен университет по телекомуникации, наречен на MA Бонч-Бруевич (SPbGUT), в Санкт Петербургския енергиен институт за напреднали изследвания; • в публикации по темата на дисертацията (43 публикации, от които
  8. Тестване и изпълнение на резултатите от изследванията
    Резултатите от изследването са докладвани на международни, национални, регионални и междурегионални научни конференции, представени в монографии и други публикации на автора. Основните теоретични разпоредби и резултатите от изследването бяха обсъдени на III Всеруски конгрес на психолозите (Москва, 2003 г.); Международен симпозиум (Кисловодск, 2005); Международни конференции
  9. Тестване и изпълнение на резултатите от изследванията
    Резултатите, получени в дисертационното изследване, са представени на конференции и конгреси на различни нива, изложби на постижения, конкурси: международни научни конференции („Психологически и педагогически проблеми на надареността: теория и практика“ (Иркутск, 2009); „Физиология на човешкото развитие“ (Москва, 2009 г.) ) „Култура, личност, общество в съвременния свят: методология, емпиричен опит
  10. Тестване и изпълнение на резултатите от изследванията
    Основните разпоредби на дисертационното изследване, неговите междинни и крайни резултати бяха многократно докладвани от автора на международни, общоруски, междурегионални и междууниверситетски конференции, по-специално: на VI конгрес на етнографите и антрополозите на Русия (Санкт Петербург, 2005 г.), международна научно-практическа конференция „Хуманистично наследство на просветителите в културата и
  11. Тестване и изпълнение на резултатите от изследванията
    Основните точки, изложени в изследването и резултатите от него, бяха тествани в следните форми: 1. Изказвания на методическия семинар на Психологическия институт на Руската академия на образованието, на заседанията на Дисертационния съвет на Тамбовския държавен университет, на разширено заседание на лабораторията по психология на професионалното развитие на личността на Психологическия институт на Руската академия на образованието, на срещи
  12. Тестване на работата и прилагане на резултатите
    Основните разпоредби и резултатите, получени по време на изследването, бяха докладвани и обсъдени на международни, национални, регионални и междууниверситетски конференции: X Международна научна конференция на студенти и аспиранти и млади учени "Ломоносов", Москва, 2003 г .; Международна научна конференция „Психология на системното функциониране на индивида“, Саратов, 2004; Трети общоруски
  13. Тестване на резултатите от изследването
    Основните разпоредби и заключения от изследването бяха представени и тествани под формата на доклади на международни, общоруски, регионални и регионални научни и научно-практически конференции, включително Първата всеруска конференция по психология на РПО „Психология днес” (Москва, 1996); I Всеросійска научно-методическа конференция "Развиваща се психология - основата на хуманизацията на образованието"
  14. Практическото значение на проучването и резултатите от прилагането на конкретни предложения и заключения
    Проучването изследва общата психологическа теория и изяснява разбирането на психичните състояния на военните моряци, показва тяхното влияние върху поведението и дейността на личния състав в дълги плавания, разкрива тяхната динамика през периодите на кампанията и установява същността и съдържанието на психичните състояния на корабния екипаж. Много внимание се обръща на процеса на управление на менталните
  15. „Резултатите от тестване и експериментална проверка на програми за хармонизиране на отношенията между поколенията“
    В петата глава са представени резултатите от проучване на ролята на психологическото знание за решаване на проблемите на MPO. Под хармонизиране на МПО имаме предвид намаляване на напрежението, конфликт, повишаване нивото на толерантност във взаимодействието на субектите на тези отношения чрез повишаване на тяхната психологическа грамотност. Резултатите от изследването, анализ на научната литература по проблема, данни
  16. Тестване и практическо изпълнение на основните разпоредби на изследването
    Резултатите от научноизследователската работа бяха отчетени на международни, общоруски, регионални и междурегионални научни конференции: Всеруската научно-практическа конференция „Образователната среда на университета като фактор за професионалното развитие на специалист“ (Воронеж, 2001 г.), Всеросійската научна конференция „Дарение: работна концепция“ (Москва - Воронеж, 2002),
  17. Практическото значение на резултатите от изследванията
    Акме-средният подход ви позволява да превърнете професионалната среда в пространство на личностно и професионално развитие, да технологизирате процеса чрез въвеждането на акмеологични технологии, повишавайки нивото на целостта на влиянието на околната среда. Създадената научна база - акмеологическата концепция за професионално развитие в околната среда - ви позволява да управлявате процеса на подобряване на организационната среда до
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com