основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Разбиране за психическото развитие

Проблемът с психическото развитие на детето, централен за епохата и на педагогическия психолог, беше нееднозначно преплетен с разтягането на целия период на формирането на тези галерии на психологията и максималното вливане в стратегията за насърчаване на първично-вихровия процес.

Перш за всичко, нека изясним причините за принципа на принцип на разбиране на разбирането на „развитието“ на разбирането на разбирането и спецификата на специфичното развитие на детето.

Obierkti може zmіnyuvatsya, но не бифуркация. Kіlkіsnі zmіni obijekta vidnachayutsya параметри "повече или по-малко", се движат по часовника и vimiryutsya його координати. По приложения kílkіsnih zmіn є: за физическия план - zbіlshennya organіv, vagi tila, shvidkostі rukhіv; за психическото - zbіlshennya kіlkostі navichok, знание, речник, разширена клетва за уважение, sprimanyannya, памет и т.н.

Наред с тези процеси на достатъчно натрупване можете да видите и покажете изяви и сути в структурата на процесите, както ги наричат ​​розетка.

Росветок, Перш за всичко, се характеризира с отличителни змии, появата на ново заведение, нови механизми, процеси, структури.

Rosvitok - сгъваем иновулцийно-evolyutsііyny прогресивен rukh, в хода на един вид прогресивен и регресивен ntelektualnі, особено, поведенчески, доброволни в самите хора. (Л. С. Виготски, Б. Г. Ананиев).

Vidіlyayut so tipi rosette (за L.S. Vigotsky):

1. Преформи.

2. Нереформиране.

Преформира тип задържане - такъв тип, ако е ясно идентифициран, затворен и затворен етап и краен резултат от задържане. Дупе от този тип е ембрионална розетка.

Непреформите не са знак за напредък. На нашата планета има повече разширения: цялото развитие на Галактиката, Земята, биологичната еволюция, развитието на суспензия, както и процесът на психологическото развитие на детето.

Децата имат различна възраст и искат да достигнат различна възраст. По време на раждането на дете не е сигнализирано, че е ясно, че е стадион, през Якина е да премине, не е резултатът, че няма да достигне.

В същото време психологическото развитие е абсолютно специално, тъй като виждаме целия процес, който не е определен по-долу, а по-скоро да бъде изкушен от тези форми на практичност и практичност, доколкото е възможно.

Особеността на умственото развитие е, че тези, които не са надарени с формата, не са обозначени, а е по-вероятно да им бъдат дадени белези, така че да бъдат в суспензия. Психичните функции на децата се развиват в процеса на повторното им използване от тяхното спиране-исторически dostvidom. Психичните диални хора носят преплитащ се характер, така че той да не се предава директно, а за допълнителен знак и движение. Печелене и развитие на знаци и филми - процес на историческо развитие на психиката. Ovolodіnnya признаци и movlennyam - като цялостен процес на индивидуално развитие (онтогенеза).

По този начин процесът на онтогенетично развитие е абсолютно уникален процес, който е под формата на придобиване.

Онтогенезата е индивидуален организъм в развитието на етап, който е завършен до края на живота. Rosytok не zapy doyatsya да kіntsya на самия живот, zminіyuchis по-малко за прям, интензивен, характер, който yakіstyu. По-долу са характеристиките на розетката (за L.I. Antsiferovoy) є: непроизнасяне, напредък / регресия, нередност, бъдеща защита на новото, единство на бъдещето и защита.

Онтогенезата на психиката на хората се поправя в псевдоформи, а елементите на псевдомоста се проявяват още по-ясно, както и преминавайки през няколко етапа в собственото развитие.
Веднага има повтарящи се действия, за да се стопи със звуковите, несподелени компоненти на сгъваемите гледки на разделите. Искам всички необходими мерки в нашето спиране да преминат в един и същ етап на умствено развитие, като цяло - типологични и индустриални принципи. Вонята се проявява в особеностите на нервната система, роза, емоция, волева сила, интерес, здраве и др. В резултат твърдението е повтарящо се и индивидуално.

При психиатричните хора има различни естествени функции (швидство, утвърждаването на умни рефлекси), така че е възможно да се отстоявате за цял живот, те са социални (например нискокачествени, ниско ниво).

Онтогенезата на организма се разглежда като намаляваща: ядосан два клитина и развитие за певческата програма, дадена от генотипа.

Генотипът е анатомичната и физиологичната структура на организма, на нервната система, на превръщането в кръвна група, на специфичен обмен на думи, анатомични и физически аномалии, актове на безумни рефлексивни звуци за нужди и др. Веднага при хората има големи потенциали, усвояването на нови форми на поведение, потребител, саморазвитие, както и самоактуализация.

Цялата естествена потенциалност на хората се проявява, първо за всичко, под формата на депозит. Съображенията не са готови умствени сили, а по-естествени способности на собственото им и това развитие. Миризливо е да се осъзнаваш по-малко в умовете на мъжете и жените за помощта на други хора. Повече хора ще бъдат асимилирани в процеса на изписване, начало, придвижване, умиране.

При психиатрично развитие на неделима диета има много потенциални фактори (запушване на средата, радиоактивност, алкохол, наркотици и други лекарства), които могат да бъдат нарушени от нормата, които не са аз. рецесия и само vrodzhimi, и че ix може да бъде преодолян.

Развитието на психичните функции е нередовно (понякога по-бързо, по-удобно) и асинхронно (някои от тях ще се ускорят, тогава в същото време ще има повече).

Развитието на хората е излишно сгъваем процес, в който веднага можете да забележите, системно и неправилно да развиете сферата на човешката плячка: почти, интелект, поведение, уединение. На шегите на rushіnyh сили, умове, специфики, специалности, завладяващи психологическото развитие на децата, психолозите на народните часове и страната бяха пренебрегвани до vivchennya тихо, които бяха проявили човешката психика, в резултат на което те формираха основната концепция. И така, психоанализата е надмогната в почти уважаваната сфера на хората, бихевиоризмът е поведение, когнитивната психология зависи от практическите дейности, хуманистичната психология е до специално развитие. Това е всичко за идеята за развитие на сила за целия човешки живот, тоест средата за естествен биологичен растеж и развитие, колкото по-висока е степента, в която човек расте, важно е да се включи , и в големия период от живота.

Нека да преминем накратко на основни теории за психическото развитие на децата.
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Разбиране за психическото развитие

  1. Разбиране за психологията
    Складът на Vihovannya е важна функция на окачването. Икономическият и национален духовен живот на Украйна е безсилен без преосмисляне на склада - движението на нови хора и особености. Vikhovannya да стане ръководител на интериора, използване на земята и земята на три склада: dyalnostі, spіlkuvannі, vzamєnakh. Не е необходим недвусмислен подход за постигането на годишния немски език.
  2. Разбиране за психологията на виховането. Предмет i zavdannya психолози се вихрят
    Разбиране за психологията на виховането. Темата и психолозите
  3. Разбиране на морала
    Разбиране на морала. Моралът е форма на спиране; Мост в процеса на своето историческо развитие на набулата на светата дреха; : ter>. Разбирайки „морал“, той идва от Франция (тогава - мор: иност), а във Франция - от Стария Рим (тогаич - морал). Речникът на В. Дал се определя като „правила за волята и обществото“. Morality vihovannya - с цел директна организация на процеса и стимулиране
  4. Разбиране и характеризиране на онтогенезата на хората (съзряване, развитие, кофраж, формиране, въвеждане и назидание)
    Развитието на живия живот в процеси на неделим живот се нарича онтогенеза. Има победители, които имат редовен, последен, прогресивен характер, както и по-ниски към по-високи нива на живот, структурни и функционални. Онтогенезата се проявява в различни щамове и сама по себе си: 1) образуването на организми е морфофизиологична онтогенеза; 2) хора
  5. Развитието на умствените процеси в растежа на периоста
    Структурата на психофизиологичното развитие е зряла, зряла, стабилна и бавна. Стационарните станции са рядкост. Развитието на психофизиологичния функционален величествен характер, изображението на онтогенетичните закони, потока на труда "djalnosti, практически достъп до хората. Б. Г. Ананив два вида фази в процеса на онтогенетично развитие.
  6. , ОСНОВНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА „ТРЕТИЯТ СТАН”, ЧЕ ЙОГА ПРИЧИНА
    Людин не може да бъде променен нито в лагера на абсолютно здраве, нито в лагера на абсолютните клонки. Здравето и духовете повече да се очаква да не достигат до полюсите, а до края на спектъра. Цию Думка е един от първите перси, обесили проф. V. Pіdvisotsky, sternjuyuchi, които са сред строфите на здравето и здравето, има няколко форми на здрави и взаимни преходи. Nepevnosti със самочувствие, ако е малко клонче, ело, това е
  7. Разбиране за венерическите клонки
    Венерическа реконвалесценция - особено специална група от инфекциозни клонки, така че те да се предават откровено с превръзка; те имат същото име като yol choloviki, така и zhinki. От другата страна на звуковите инфекциозни заболявания на венерическите клонки, не преплащайте за себе си имунитета и при многократно заразяване на клонката цветето расте. С венерическите клонки viduzhanna не е настоятелна сама по себе си: без медицински
  8. Психично развитие на новороденото дете
    Стриктно психологическо и физическо развитие чрез удължаване на предучилищното детство до последната година ще видя нов подход към психологията и специалността на детето и възгледът за неговото много ранно развитие, от стар, несъществуващ произход. Първият период от живота на ditini triva kílka tizhnіv. Novonarodzhena Ditina е проявяваща дейност, която трябва да се грундира върху розовия луд
  9. Разбиране на сюжета и сюжета на ролевата гр
    Сюжетната ролева музика, творчеството за вашата природа, децата независимо идентифицират историята и музиката, както и основната любовна история за пеещата идея на децата. Парцелът е важна складова структура на парцела и роля gr. Вижда се, че има тимул на прояви на dyysnosti, който е подобен на този на изображението. Ditina obiraє, отпред, ти парцели, много неща, които да кажем в живота: благодатта "с мен",
  10. , ОСНОВНИ НЕЗАКОННИ НАУКИ ЗА ГРАДИНСКИ ПРОДУКТИ
    Harchovy продуктите са за същността на същественото и rosinny сходство, като победата в izhu в натурални сирена, превърнати в естествени череши и джинджифил, органични, биологични и вкусно-ароматни краставици. Необходимостта на хората от продуктите на харчов е да обръщат енергия, която е да си отмъстят на компонентите на склада и компонентите на калории (kcal), или на калории kharchov (cal). Една килокалория
  11. Набути в процеса на живот на специални екстрасенси. Vschennya за стрес, синдром на адаптация на запалване
    В допълнение към намаляването на факторите, ние ще го излеем върху лагера на психичното здраве, като участък от живота на хората. Например, психически стрес, един вид афера с емоционално и интелектуално повторно захващане, както и психологически наранявания, често се връщат със стрес. Стрес (скованост) - твърд шев в системата, якутски закачки, чиято сила преобладавам, приспособявам адаптациите на мощността. Tsey termіn zapronuvav
  12. ВИСОЧИНИ, ОБЯВЕНИ ЗА СИСТЕМАТА ЗА КАРДИАК
    Когато хората живеят, има място, където могат да получават продукти за грижа за кожата и кожата с живи крави, кисело, вода, както и добра картина на продуктите, които се продават. Това е функцията на приюта на Vicon, тъй като е разрушен от съдиите, а рухам е скрит от сърцето. Сърцето и съдията с просветлението на диаметра потвърждават, че ще затворя системата, за да мога да мина през още повече в структурите на органа. По-малко епител, коса, негър, рог
  13. Разбиране за първата психологическа психология
    Започвайки със система от дидактически впечатления, можете да станете известни като метод, методи и форми на въвеждане на изходен материал с метод на обучение. По-добре да попитате собствена стандартна справка, obov'yazkovy за всички студенти. В началото има различни гледни точки, които са обхванати от теоретичните теоретични подходи към розовия ден. И така, Ю.И. Mashbits пишат, scho u vіtchiznyanіy, че zarubіzhnіy
  14. Инфузията spіlkuvannya надгражда психическото развитие на предучилищното дете
    Извънкласната програма за духовно и социално достойнство с връстници в развитието на предучилищното образование е най-важна в областите на специалността: етични, лични, творчески, здраве, здраве. Нека да разгледаме разливането и издръжливостта със същата възраст като кожата на тези сфери. 1) В етичното развитие има форма на морални прояви, хуманна настройка на най-високото, т.е.
  15. Психическо развитие и навигация
    Психическо развитие, т.е.
  16. Розиток психични функции
    Mova. В предучилищния период основната стъпка е завършването на първия и втория процес. До 7-годишна възраст имаше хич с писмено съобщение и дреболия, както и предметът на ясен vivchenny, бележки, когато се подготвяха преди училище, за да започнете да четете първото писмо. Подобно на психолозите, mov за дете е стар. Звуковата страна на mov се развива. Ремонт на млади деца в предучилищна възраст
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com