Следующая >>

. Методы исследования

Вирусы как облигатные внутриклеточные паразиты не спо собны расти на искусственных питательных средах. Они могут размножаться только в организмах восприимчивых хозяев (in vivo) или в живых чувствительных к вирусу клетках (in vitro).

Организм восприимчивого хозяина для исследования вирусов используется в тех случаях, когда нет экспериментальных систем in vitro, для изучения патогенеза вирусных инфекций, при тестирова нии безопасности вирусных вакцин или специфической безвред ности вирусных препаратов. Кроме очевидных достоинств, методы in vivo имеют недостатки и ограничения, связанные с трудностями стандартизации и воспроизводимости результатов, а также из за относительно высокой стоимости экспериментов.

Культуры клеток, введенные в исследовательскую практику в

1940 х годах, кардинально изменили методический арсенал вирусоло гии. В настоящее время культуральные методы являются основными в экспериментальной и практической вирусологии.

Помимо указанных, в вирусологии широко используются дру

гие методы.

Иммунологические методы играют важную роль в исследовани ях вирусов. Некоторые методы, например агглютинация эритроци тов вирусом гриппа («гемагглютинация»), отражают специфические свойства вирусных молекул, другие, например реакция нейтрализа ции, позволяют исследовать значение тех или иных антигенов для проявления инфекционности вирусов.
Большое значение имеют также иммуноферментные методы, которые широко применяют как для диагностики вирусных инфекций, так и для антигенного анали за их возбудителей. После внедрения в практику моноклональных ан, тител открылись возможности и для тестирования отдельных эпи топов вирусных антигенов.

Методы изучения ультраструктуры вирусов. Основной вклад в исследование морфологии вирионов внесли методы электронной микроскопии. Сочетание традиционной техники электронной микроскопии с иммунологическими методами (иммуноэлектрон, ная микроскопия) позволяет проводить экспресс диагностику ви русных инфекций.

В изучении ультраструктуры вирусов большую роль играли и продолжают играть физические и химические методы исследова ния, в частности ультрацентрифугирование, гельфильтрационные технологии, молекулярная гибридизация нуклеиновых кислот и секве нирование нуклеотидных последовательностей. Но наиболее перс пективной оказалась полимеразная цепная реакция (ПЦР), которая позволяет выявлять минимальные количества вирусного генетичес кого материала (вплоть до единичных генов). Удешевление и авто матизация ПЦР может повсеместно улучшить диагностику вирус ных инфекций.
Следующая >>
= Перейти к содержанию учебника =

. Методы исследования

  1. 38.РАССПРОС, ОБЪЕКТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЛАБОРАТОРНЫЕ И НСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ
    Больные с заболеваниями поджелудочной железы (ПЖ) могут предъявлять жалобы на боли в животе, а также на диспепсические явления и общую слабость. Боли наиболее часто локализуются в верхней половине живота, преимущественно в эпигастральной области или левом подреберье, иррадиируя в спину, левое плечо. Они могут быть острыми, интенсивными, опоясывающего характера, с иррадиацией в поясничную область,
  2. МЕТОД «СРЕЗОВ» И МЕТОД ПОЭТАПНОГО ФОРМИРОВАНИЯ В ИССЛЕДОВАНИИ ДЕТСКОГО МЫШЛЕНИЯ
    Сопоставление наших представлении с идеями Ж. Пиаже имеет для нас большое значение, ибо мы также исходим из действия как центральной проблемы психической жизни и психологии. Мы признаем, что с общебиологической точки зрения психика является вспомогательным аппаратом поведения; более того, мы полагаем, что психические процессы суть не что иное, как сублимированные предметные действия, а образы —
  3. Методы исследования
    В качестве организационных методов использовался сравнительный метод (сопоставление свойств выборок в зависимости от профессии, места проживания и возрастных особенностей), лонгитюдный (отслеживалось изменение уровня развития полиэтнической компетентности, этнической толерантности и эмоционального интеллекта до и после участия в акмеологических программах). В качестве эмпирических методов
  4. Методы исследования
    В работе применялся в основном номотетический метод исследования. Эмпирический уровень включал планирование и организацию исследования, проведенного в 2005-2008 годах. Для решения поставленных задач и проверки гипотез применялись следующие методы: теоретический анализ концепций и исследований в области психологии личности, психологии развития, дифференциальной психологии, философии, социологии и
  5. Методы исследования
    Комплексный и системный подходы, реализуемые в настоящем исследовании с его многоплановым характером поставленных задач потребовал применения разнообразных методов сбора эмпирических данных, диагностики и формирования процедуры их математической обработки. Эмпирические методы исследования: наблюдение и метод самооценки с использованием компьютерных технологий; психодиагностические методы в
  6. Метод исследования
    Исследование всякой новой области необходимо начинать с поисков и разработки метода. Можно высказать в виде общего положения мысль, что всякий принципиально новый подход к научным проблемам неизбежно приводит и к новым методам и способам исследования. Объект и метод исследования оказываются тесно связанными друг с другом. Поэтому исследование приобретает совершенно другой вид и течение тогда,
  7. Методы исследования
    Выбор методов исследования определялся многоплановым характером исследовательских задач. Для реализации поставленных задач был использован комплекс научных методов, объединенных в рамках констатирующего исследования и развивающего эксперимента. Применялись такие общенаучные методы исследования, как теоретико-методологический и логический анализ, синтез, построение аналогий, сравнительный и
  8. Методы исследования
    Для решения поставленных задач в исследовании были использованы три группы методов: теоретические методы (историографический, сравнительный, систематизации и концептуализации научных идей, моделирование); методическая программа эмпирического исследования, включившего констатирующий и формирующий эксперименты с использованием психодиагностических методик и анкет: опросников А. Мехрабиана
  9. Методы исследования
    Основные методы исследования включали 1) общенаучные: системный анализ, моделирование, номотетико-идеографический анализ, проектирование, экстраполяция, теоретический анализ; 2) комплекс психологических и акмеологических методов, объединенных в рамках констатирующего и формирующего эксперимента; 3) методы, разработанные в рамках компоненциального подхода: опрос, наблюдение, интервью,
  10. Методы исследования пищевода
    Наряду с известными субъективными методами исследования (выяснение обстоятельств развития патологического состояния, анализа жалоб и т.п.), в исследовании пищевода наиболее существенными являются два метода объективного исследования: лучевое (рентгенологическое) и эзофагоскопическое. Основным показанием для исследования пищевода является нарушение его функции - т.е. те или иные нарушения
  11. Методы исследования
    Исходя из методологических посылок для решения поставленных задач, были выбраны следующие методы и методики углубленного теоретического и эмпирического исследования рассматриваемой проблематики: системный и структурно-диалектический анализ, сравнительно-исторический метод, метод контент-анализа, метод экспертных оценок, включенное и внешнее наблюдение, полуструктурированное интервью, дифференциал
  12. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
    Для изучения строения тела человека и его функций пользуются различными методами исследований. Для изучения морфологических особенностей человека выделяют две группы методов. Первая группа применяется для изучения строения организма человека на трупном материале, а вторая — на живом человеке. В первую группу входят: 1) метод рассечения с помощью простых инструментов (скальпель, пинцет, пила
  13. Методы акмеологических исследований
    План 1. Общая характеристика методов, применяемых в акмеологических исследованиях. 2. Акмеологический и акмеоцентрические подходы. 3. Акмеографические описания и акмеограмма. 4. Практика применения акмеологических методов. Ключевые слова: акмеографический подход, акмеоцентрический подход, акмеологический метод, акмеограмма, акмеологический анализ, акмеологические условия и
  14. Методы акмеологических исследований
    План 1. Общая характеристика методов, применяемых в акмеологических исследованиях. 2. Акмеологический и акмеоцентрические подходы. 3. Акмеографические описания и акмеограмма. 4. Практика применения акмеологических методов. Ключевые слова: акмеографический подход, акмеоцентрический подход, акмеологический метод, акмеограмма, акмеологический анализ, акмеологические условия и
  15. Методы исследования
    В исследовании использовались следующие методики: 1. «Мак-шкала» (в адаптации В.В. Знакова); 2. Опросник «Ригидности»; 3. «Тест смысложизненных ориентаций (СЖО)» Д.А. Леонтьева, модификация теста «Цель в жизни» Дж. Крамбо, Л. Махолика; 4. Опросник «Направленность личности в общении» С.Л. Братченко; 5. Методика «Самоутверждение личности» Н.Е. Харламенковой; 6. «Уровень
  16. Методы исследования
    Для реализации поставленных задач и проверки гипотез применялся комплекс взаимодополняющих методов. В процессе исследования применялись следующие общенаучные методы: теоретико-методологический анализ научных работ, отражающих состояние изученности проблемы развития профессионального здоровья специалиста; психолого-акмеологический анализ, позволяющий обосновать сущностную характеристику развития
  17. Методы и материал исследования
    На различных этапах исследования и при решении отдельных задач применялся широкий спектр методов сбора фактического материала и его обработки. В части теоретического исследования в работе применялись принципы восхождения от абстрактного к конкретному, единство исторического и логического анализов, систематизация, структурирование, обобщение. Достоверность результатов и выводов исследования
  18. Методы исследования
    1. Теоретические: анализ литературы, моделирование общих и частных гипотез исследования и проектирования результатов и процессов их достижения на различных этапах поисковой работы, анализ международных документов; обобщение и синтез, метод моделирования. 2. Эмпирические: опросно-диагностические (анкетирование, опросы, беседы), экспертная оценка, контент-анализ семантических пространств,
Медицинский портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com