Патологическая анатомия / Педиатрия / Патологическая физиология / Оториноларингология / Организация системы здравоохранения / Онкология / Неврология и нейрохирургия / Наследственные, генные болезни / Кожные и венерические болезни / История медицины / Инфекционные заболевания / Иммунология и аллергология / Гематология / Валеология / Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация, первая помощь / Гигиена и санэпидконтроль / Кардиология / Ветеринария / Вирусология / Внутренние болезни / Акушерство и гинекология Медицинска паразитология / Патологична анатомия / Педиатрия / Патологична физиология / Оториноларингология / Организация на здравна система / Онкология / Неврология и неврохирургия / Наследствени, генетични заболявания / Кожни и полово предавани болести / Медицинска история / Инфекциозни заболявания / Имунология и алергология / Хематология / Валеология / Интензивно лечение, анестезиология и интензивни грижи, първа помощ / Хигиенно-санитарно-епидемиологичен контрол / Кардиология / Ветеринарна медицина / Вирология / Вътрешна медицина / Акушерство и гинекология
основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Организация и развитие на системата за физическо възпитание и спорт в Самара и Самарска област.

Системата на физическата култура и спорта наскоро се развива в съответствие с "Концепцията за физическо възпитание на населението на Самарска област за 1996-2005 г." Приоритетните области бяха широкото включване в редовното физическо възпитание и спорт на деца от предучилищна възраст, ученици, студенти и други слоеве от населението, насърчаване на здравословен начин на живот и подготовка на спортисти за първенствата на Русия, Европа и света.

През 1999 г. в района на Самара функционират 10 градски, 12 градски и 27 областни селски органи по управление на физическата култура и спорта. Физическата култура и спортната работа в региона се осъществяваха от спортно-спортните дружества на синдикатите „Русия“, „Младежта на Русия“, „Динамо“, „Петрец“, „Спартак“, както и армейските спортни клубове, „Локомотив“, „Реколта“ и др. Водник и 46 регионални федерации за култивирани спортове.

Координиране на дейностите на общинските органи по физическа култура и спорт, обществени фитнес и спортни сдружения в областта на физическата култура и спорта и предоставянето на практическа помощ за тях, включително финансова, в мероприятията, провеждани от комисията по физическа култура и спорт на администрацията Област Самара.

Въз основа на приетата през 1999г
Федералният закон „За физическата култура и спорта в Руската федерация“, Комитетът по физическа култура и спорт на администрацията на региона подготви ново издание на регионалния Закон „За физическата култура и спорта“, приемането на който е насрочено за 2000 г. Развитието на социалните стандарти в областта на физическото възпитание и спорта започна да ги включва в регионалния закон „За минималните държавни социални стандарти на Самарска област“.

Бюджетът на града и региона подкрепяше спортните дейности на повече от 22 спортни клуба и федерации.
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Организация и развитие на системата за физическо възпитание и спорт в Самара и Самарска област.

  1. ОРГАНИЗАЦИЯ И РАЗВИТИЕ НА САНИТАРНИ ЗДРАВНИ УСЛУГИ В САМАРА И В САМАРСКИ РАЙОН
    Регион Самара се намира в югоизточната част на Европа, далеч от моретата и океаните. Следователно климатът в региона е континентален, с достатъчен брой слънчеви дни и отчетливи сезони. Характеризира се с дълга, студена, малко снежна зима, суха пролет, бързо превръщаща се в горещо лято и кратка есен. Област Самара е уникален регион на Русия, където успешно
  2. Хигиена на физическото възпитание и спорта
    Съюзът на медицината и физическата култура даде развитието на основана на науката индустрия - хигиената на физическото възпитание и спорта. Целта му е да поддържа и укрепва здравето на спортистите и спортистите. Той изучава влиянието върху здравето на спортист: 1. Физически упражнения. 2. Втвърдяване. 3. Спортната зала. 4. Маратонка. 5. Костюм. 6. Товари и др. Задачите по хигиена на физическото възпитание и спорта
  3. Раздел VI Санаторно-курортно лечение. Организация на свободното време, туризъм и физическо възпитание
    Член 44. Санаторно-курортно лечение на гражданите Показания и противопоказания за стационарно и извънболнично лечение във всички курорти и санаториуми на СССР са установени от Министерството на здравеопазването на СССР. Процедурата за медицински подбор и насочване на пациенти за СПА лечение се определя от Министерството на здравеопазването на СССР, съгласувано с Всесъюзния централен съвет на синдикатите. По предписания начин
  4. Хигиенна организация на физически упражнения за насърчаване здравето и развитието на децата
    Систематичните физически упражнения допринасят за развитието на всички органи и системи и особено на двигателния апарат на децата, повишават възбудимостта на мускулите, темпото, силата и координацията на движенията, мускулния тонус и цялостната издръжливост на детето. Интензивната мускулна дейност води до увеличаване на сърдечната дейност, с други думи, трениране на сърцето - органът, от чиято работа зависи осигуряването
  5. Физиологична основа на физическото възпитание
    От самото начало на разглеждането на въпроса е необходимо да се определят основните му понятия - „физическа култура” и „спорт”. За съжаление, доста често тези понятия се комбинират. Физическата култура е част от човешката култура, насочена към използване на различни видове физическа активност с цел поддържане и укрепване на здравето им. Спортът е целенасочена употреба
  6. Физическо развитие. Методи за определяне и оценка на физическото развитие на децата
    Физическото развитие се разбира като комбинация от морфологични и функционални признаци на тялото: височина, тегло, обиколка на гърдите, белодробен капацитет, мускулна сила на ръцете и др. Физическото развитие е пряко свързано със състоянието на сърдечно-съдовата, дихателната, храносмилателната, мускулно-скелетната и други системи , От своя страна, стабилността зависи от нивото на физическо развитие.
  7. Физическо развитие на населението, признаци на изследване, оценка на физическото развитие
    Физическо състояние - степента на готовност на човек да изпълнява мускулни и трудови натоварвания от различно естество в даден конкретен период от време. Физическото развитие е комплекс от физически, морфологични и функционални свойства на организма, които определят плътността на масата, формата на тялото, структурни и механични качества и се изразяват от запаса на неговите физически сили. Фактори, които влияят
  8. Как се измерва физическото развитие и се използват карти за физическо развитие
    Физическото развитие е увеличаване на телесната маса и размери, което включва компоненти на телесно тегло (компонент на теглото) и дължина или растеж (линеен компонент). При оценката на физическото развитие точното измерване на двата компонента е от решаващо значение. За да се осигурят точни и надеждни измервания, обединяването на методите и калибрирането на оборудването е изключително важно. за
  9. Терапевтично физическо възпитание
    Терапевтичната физическа култура (LFK) е просто и в същото време много ефективно лечение на VVD, което се използва широко в целия свят. Терапевтичният ефект от упражненията за VVD се дължи на парадоксалната реакция на сърдечно-съдовата и нервната система на физическа активност при хора с VVD. Тази парадоксална реакция се състои във факта, че след физическо натоварване пациентите с VSD се нормализират
  10. Методологически основи на физическото възпитание
    Както вече беше показано, липсата на двигателна активност при съвременните хора по отношение на генетично оформените помещения води до нарушено функциониране както на организма като цяло, така и на отделните му системи. Очевидно в тази ситуация изходът може да бъде само във фокусирана физическа култура, която би могла да компенсира възникналия двигателен дефицит. Вярно, обратно
  11. Условия за оптимизиране на педагогическата дейност на учител по физическо възпитание
    Свързваме създаването на условия за оптимизиране на педагогическата дейност на учителя по физическо възпитание с разработването и прилагането на структурен модел на дейността на учителя. Принципите за прилагане на този модел се основават на индивидуалните характеристики на учителите и организационно-педагогическите особености на учебния процес. С други думи, прилагането на структурен модел на дейност
  12. Урок №3 Физическа култура и здраве
    План: 1. Критерии за добра фитнес. 2 Избор на индивидуална програма за упражнения 3. Препоръки за поддържане на физическа форма. Упражнението помага на хората да останат млади, да забавят старостта, да подобрят външния си вид, да отслабнат, да повишат жизнеността и да подобрят благосъстоянието. Повечето хора спортуват
  13. Характеристика на условията, произтичащи от физическото възпитание
    В процеса на физическото възпитание и директно по време на упражнението състоянието на човека се променя както във времето, така и в зависимост от извършената работа. Това се дължи на изискванията за натоварването върху тялото, относителната инертност на включването на вегетативните системи, характеристиките на по-високата нервна дейност на човек и др. Предварително стартиране на състоянието
  14. Мястото на физическото възпитание в поддържането и укрепването на здравето на възрастните
    В съвременното общество, където тежък физически труд за кратък период от време, от гледна точка на развитието на човечеството, е бил изместен от машини и автомати, човек се сблъсква с вече споменатата опасност - хипокинезия. На нея се приписва до голяма степен преобладаващата роля в широкото разпространение на така наречените болести на цивилизацията. В тези условия
  15. Борбата срещу тютюнопушенето, алкохолизма в училищна възраст. Физиологични и хигиенни основи на физическото възпитание: ефектът от физическите упражнения върху функционалните системи на тялото
    FU не влияят изолирано върху някой орган или система, а върху целия организъм. Подобряването на функциите на различните му системи обаче не става в еднаква степен. Особено отчетливи са промените в мускулната система. Те се изразяват в увеличаване на мускулния обем, промяна във физикохимичните свойства на тъканите, засилени метаболитни процеси и подобрена функционалност
  16. Методи за идентифициране на нивото на оптимизация на преподавателите от катедрата по физическа култура на Военно-авиационния инженерен университет
    Методологичната основа на изучаването на оптимизацията в образователната психология е съставена от три основни понятия: - личностно-действен подход, който е разработен в трудовете на B.G. Ананиева (9), A.N. Леонтиев (119); -организационно-действен подход и по-специално концепцията за научната организация на педагогическата работа I.P. Rachenko; - Приложена е концепцията за хуманизация на образованието
  17. Ефективността на внедрения модел на педагогическия процес във физическото възпитание на военния авиационен инженерен университет
    „Моделът на педагогическия процес по физическа култура на военно-авиационен инженерен университет“ описва методи за идентифициране на нивото на оптимизация на участниците в педагогическата дейност в процеса на годност и здраве, определя модела на педагогическия процес по физическа култура на курсанти на военно-авиационен инженерен университет (фиг. 3). Фиг. 3. Моделът на педагогическия процес
  18. Характеристики на образователните дейности в областта на физическата култура на университет за военна авиационна техника
    „Изискванията за задължителното минимално съдържание и ниво на военнопрофесионална подготовка на завършилите военни образователни институции на Министерството на отбраната на Руската федерация с висше военно специално образование“ гласи: „Завършил военно учебно заведение с по-високо военно специално образование трябва: да притежава сила и сръчност, имат добро здраве, умеят уверено да изпълняват необходимото
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com