Патологическая анатомия / Педиатрия / Патологическая физиология / Оториноларингология / Организация системы здравоохранения / Онкология / Неврология и нейрохирургия / Наследственные, генные болезни / Кожные и венерические болезни / История медицины / Инфекционные заболевания / Иммунология и аллергология / Гематология / Валеология / Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация, первая помощь / Гигиена и санэпидконтроль / Кардиология / Ветеринария / Вирусология / Внутренние болезни / Акушерство и гинекология Медицинска паразитология / Патологична анатомия / Педиатрия / Патологична физиология / Оториноларингология / Организация на здравна система / Онкология / Неврология и неврохирургия / Наследствени, генетични заболявания / Кожни и полово предавани болести / Медицинска история / Инфекциозни заболявания / Имунология и алергология / Хематология / Валеология / Интензивно лечение, анестезиология и интензивни грижи, първа помощ / Хигиена и санитарен и епидемиологичен контрол / Кардиология / Ветеринарна медицина / Вирусология / Вътрешна медицина / Акушерство и гинекология
основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Определението за здраве. Признаци и показатели за индивидуалното здраве

В съответствие с Хартата на Световната здравна организация (СЗО), здравето се разбира като „състояние на пълно физическо, психическо и социално благополучие, а не само отсъствие на болести и физически дефекти“.

В същото време физическото здраве се отнася до текущото състояние на функционалните възможности на органите и системите на тялото.

Психичното здраве се разглежда като състояние на психичната сфера на човека, характеризира се с общ психически комфорт, осигуряващ адекватна регулация на поведението и поради нуждите от биологичен и социален характер.

Социалното здраве се разбира като система от ценности, нагласи и мотиви на поведение в социална среда.

Определението за здраве, дадено от експертите на СЗО, не разкрива целта на неговото съхранение и неговото значение за хората. От гледна точка на обективната здравна функция В. П. Казначеев (1975) дава следното определение на това понятие: „Здравето е процесът на запазване и развитие на биологични, умствени, физиологични функции, оптимална работоспособност и социална активност на човек с максимална продължителност на активния му живот“.

Въз основа на това определение целта на здравето е: „осигуряване на максимална продължителност на активен живот“.

Анализ на съществуващите дефиниции на здравни понятия разкри шест основни признака на здравето.

1. Нормалното функциониране на организма на всички нива на неговата организация - клетъчни, хистологични, органни и др. Нормалният ход на физиологичните и биохимичните процеси, които допринасят за индивидуалното оцеляване и възпроизводството.

2. Динамичният баланс на организма, неговите функции и фактори на околната среда, или статичният баланс (хомеостаза) на организма и околната среда. Критерият за оценка на равновесието е съответствието на структурите и функциите на тялото с околните условия.

3. Способността за пълноценно изпълнение на социални функции, участие в социални дейности и обществено полезна работа.

4. Способността на човек да се адаптира към постоянно променящите се условия на съществуване в околната среда (адаптация). Здравето се отъждествява с концепцията за адаптация, защото за да се запази системата, тя трябва да се промени, да се адаптира към промените в средата.

5. Липсата на заболявания, болезнени състояния и болезнени промени.

6. Цялостно физическо, духовно, умствено и социално благополучие, хармонично развитие на физическите и духовните сили на тялото, принципа на неговото единство, саморегулация и хармонично взаимодействие на всички негови органи.

Смята се, че здравната оценка трябва да се извършва динамично за всеки отделен човек, в съответствие с неговите индивидуални характеристики и текущо състояние.
Концепцията за индивидуалното здраве отразява здравето, присъщо на конкретен човек. Тя се оценява от личното благополучие, наличието или отсъствието на заболявания, физическото състояние и др. За цялостно представяне, като се вземат предвид индивидуалните показатели за човешкото здраве, в момента са идентифицирани осем основни групи показатели за индивидуалното здраве (таблица 1), значителна част от тях може да бъде изразена количествено, което ви позволява да получите общата стойност на нивото на здравето, в допълнение, динамиката на показателите за индивидуалното здраве ще даде възможност да се прецени състоянието и перспективите на здравето на дадения човек.



Таблица 1

ИНДИВИДУАЛНИ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА ЗДРАВЕ

За индивидуална оценка на здравето на децата и юношите се използва група деца по здравословни причини, разработена от S. M. Grombakh и др. Групата се основава на състоянието на здравето на организма, оценява се от липсата или наличието на функционални разстройства, морфологични отклонения, хронични заболявания и тяхната тежест.

Подчертават се следните здравни групи:

I група - здрави;

II група - здрави с функционални и някои морфологични

небесни отклонения, функционални отклонения след минали заболявания, страдащи от чести остри заболявания, имащи зрителни увреждания със средна степен;

III група - пациенти с хронични заболявания в компенсирано състояние, както и деца с физически увреждания, значителни последици от наранявания, които обаче не нарушават приспособимостта към работа и други условия на живот;

IV група - пациенти с хронични заболявания в субкомпенсирано състояние, което затруднява приспособяването към работата и други условия на живот;

V група - пациенти в декомпенсирано състояние, хора с увреждания от I и II група.

За да се характеризира здравословното състояние на децата и юношите, се приемат следните показатели:

- честотата на обратимост се определя, като се вземат предвид всички случаи на заболявания годишно на 100 изследвани деца и юноши;

- здравен индекс - делът на хората, които са били напълно болни през годината като процент от броя на пациентите;

- броят на често болните деца през годината. Този показател се определя като процент от съотношението на често болните деца към изследваното число. В същото време децата, които са болни четири или повече пъти, често се считат за болни;

- патологична лезия или болезненост - разпространението на хронични заболявания, функционални отклонения като процент от общия брой изследвани. Разкрива се в резултат на задълбочени медицински прегледи.
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Определението за здраве. Признаци и показатели за индивидуалното здраве

  1. Понятието здраве, индивидуално здраве на човека
    Концепцията за здравето от различни специалисти се определя по различни начини. Разграничете между "здраве" и "здравословно състояние". Терминът "здраве" означава пълно, абсолютно здраве. В природата няма абсолютно здрав човек. "Здраве" е степента на близост до абсолютно здраве. Състоянието на здравето на човека може да бъде в три състояния: здраве, пред-заболяване, болест.
  2. ФИЗИОЛОГИЧНИ ИЗПИТВАНИЯ ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА НИВОТО НА ЗДРАВЕТО, ФУНКЦИОНАЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ НА ЧОВЕШКОТО ТЯЛО И ЗНАКИТЕ НА ЗДРАВЕТО
    ФИЗИОЛОГИЧНИ ИЗПИТВАНИЯ ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА НИВОТО НА ЗДРАВЕТО, ФУНКЦИОНАЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ НА ЧОВЕШКИЯ ОРГАНИЗЪМ И ЗНАКИТЕ НА НАРУШЕНИЕ
  3. Индивидуални здравни показатели
    Цялостна оценка на здравословното състояние на студентите се дава в момента на изпита и се постига, като се използват най-малко 4 критерия, предложени от Научноизследователския институт по хигиена за деца и юноши (критерии за оценка на здравето според С. Громбах): 1. Наличие или отсъствие на хронични заболявания по време на изпита. Определя се по време на медицински преглед с участието на специалисти. 2. Нивото на функционалност
  4. Здраве, норма - какво е това? Здравето е в хармония. Понятието „здраве“, неговото съдържание и критерии
    Човешкият живот зависи от здравословното състояние на организма и степента на използване на неговия психофизиологичен потенциал. Всички аспекти на човешкия живот в широк спектър на социалния живот - индустриален, трудов, социално-икономически, политически, семеен, духовен, здравно-подобрителен, образователен - в крайна сметка се определят от нивото на здравето (виж таблицата). Таблица 1. Специфична
  5. Холистичен подход към дефиницията на „индивидуално здраве“
    Литературата съдържа редица термини: „психично здраве“ (Б. С. Братус, 1988), „психическо здраве“ (И. В. Дубровина, 1991), „психично здраве“ (О. И. Даниленко, 1996), „лично здраве ”(Л. Н. Митина, 2002),„ духовно здраве ”(Ю. А. Кореляков, 2002), които предизвикват объркване във възприемането на понятието„ индивидуално здраве ”. Това конкретно несъответствие е лесно да се избегне,
  6. ЛЕКЦИЯ № 4 ЗДРАВЕ, НОРМА - КАКВО Е? ЗДРАВЕ В ХАРМОНИЯ. КОНЦЕПЦИЯТА "ЗДРАВЕ", НЕГО СЪДЪРЖАНИЕ И КРИТЕРИИ.
    ЛЕКЦИЯ № 4 ЗДРАВЕ, НОРМА - КАКВО Е? ЗДРАВЕ В ХАРМОНИЯ. КОНЦЕПЦИЯТА "ЗДРАВЕ", НЕГО СЪДЪРЖАНИЕ И
  7. Определението на понятието „култура на личното здраве
    Има няколко определения на култура на здравето. Традиционно културата на здравето от различни автори се счита за част от общата култура на човек, която се свързва с отношението му към неговото здраве и здравето на други хора, поддържане на здравословен начин на живот и включва многобройни компоненти. По-конкретно, Л. Волошина (2006) отбелязва, че културата на здравето не е само
  8. Определение на понятието и критериите за здраве
    Много е трудно да се даде общо определение на понятието обществено здраве. Тази концепция, от една страна, е методологическа, философска, а от друга, практична, която може и трябва да се използва в ежедневните дейности на медицинските работници. Академик И.В. Давидовски отбеляза, че понятието норма и болест се отличава добре от самия пациент, докато науката не дава ясно определение. известно
  9. ЗДРАВЕН ЛИФЕСТИЛ - ОСНОВАТА ЗА ФОРМИРАНЕ, ОПРЕДЕЛЯНЕ И РЕСТОРИРАЩЕ ИНДИВИДУАЛНО ЗДРАВЕ
    Цел: запознаване на учениците със здравословния начин на живот, формиране на нуждата им от здравословен живот. Задачи: • да разкрие същността на понятията „начин на живот“, „здравословен начин на живот“ • да насърчи информираността на учениците за отговорно отношение към собственото си поведение; • насърчаване на информираността на учениците за необходимостта от въвеждане на дейности за здравословен живот; • форма
  10. Валуология - науката за индивидуалното здраве и здравословния начин на живот
    Въпреки много хилядолетия отблизо внимание към себе си, човек все още не може да даде окончателни отговори на много аспекти не само на своята същност, но и на битието. Това се отнася напълно за един от основните аспекти на неговия живот и дейност - здравето. В същото време самата идея за здравето през последните десетилетия придоби особено значение поради факта, че
  11. Основни понятия и определения на дисциплината. Целта и целите на основите на медицинските знания и здравословния начин на живот
    Медицината е комплекс от научни познания за болезнените състояния на човека, тяхната профилактика, диагностика, курс и лечение. Предмет на медицинските познания е всичко, което засяга здравето и патологията на човека. Обектът на изучаване в медицината е всичко, което ви позволява да разберете предмета. Социалната медицина е науката за моделите на развитие на общественото здравеопазване и здравеопазването. социален
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com