<< Предыдушая Следующая >>

ЗАНЯТИЕ 9 Первая доврачебная помощь при лихорадочных со­стояниях. Методика термометрии. Неотложная помощь при инфекционных заболеваниях, их профилактика. Уход за больным (методика промывания желудка, постановки клизм). Курация больных.


Цель: Научить студентов диффдиагностике лихорадочных со­стояний и правилам оказания первой помощи. Познакомить с ос­новными инфекционными заболеваниями и мерами по их профилак­тике. Обучить практическим навыкам по уходу за больным и осно­вам курации.
Контрольные вопросы
1. Что называют лихорадкой ? Клиническая картина. Степе­ни повышения температуры тела.
2. Расскажите о методике термометрии.
3. Какие заболевания могут сопровождаться лихорадкой? Патогенез лихорадочного состояния.
4. Назовите известные Вам типы лихорадки?
5. Расскажите о методиках промывания желудка.
6. Виды клизм. Правила постановки клизм.
Конспект лекции
<< Предыдушая Следующая >>
= Перейти к содержанию учебника =

ЗАНЯТИЕ 9 Первая доврачебная помощь при лихорадочных со­стояниях. Методика термометрии. Неотложная помощь при инфекционных заболеваниях, их профилактика. Уход за больным (методика промывания желудка, постановки клизм). Курация больных.

  1. ЗАНЯТИЕ 16 Первая доврачебная помощь при ожогах, отмороже­ниях, общем охлаждении. Состав аптечки для оказания первой помощи, назначение ее основных компонентов. Уход за тяжело­больным и его гигиена.
    Цель: Научить студентов определять степень ожога и от­морожений, эффективно оказывать первую помощь при этих со­стояниях. Студенты должны получить практические навыки ухо­да за тяжелыми больными, уметь составить аптечку для оказания первой помощи и знать назначение ее основных компонентов. Контрольные вопросы 1. Подготовиться к итоговой контрольной работе по темам 15-16. 2. Определение «ожог».
  2. ЗАНЯТИЕ 4 Первая доврачебная помощь при утоплении, электро­травме, поражении молнией. Практика по уходу за больным (постановка банок и горчичников).
    Цель: Проверить знания студентов по темам 1—3 (проведе­ние итоговой контрольной работы). Научить студентов оказанию помощи пострадавшим при несчастных случаях, обусловленных воз­действием окружающий среды (утопление, поражение молнией, при электротравме). Контрольные вопросы 1. Подготовиться к итоговой контрольной работе по темам 1—3. 2. В чем состоят особенности оказания первой помощи при
  3. ЗАНЯТИЕ 15 Первая доврачебная помощь при кровотечении. Прави­ла остановки наружного кровотечения. Техника выполнения пере­дней тампонады носа. Переливание крови. Уход за больным (ме­тодика выполнения внутрикожных и внутримышечных инъекций).
    Цель: Научить студентов выявлять симптомы внутреннего кровотечения, определять объем кровопотери, определять группу крови и резус-фактор, владеть различными приемами остановки наруж­ного кровотечения, выполнять в/к, п/к, в/м инъекции (из навыков по уходу за больным). Контрольные вопросы 1. Кровотечение. Определение. Классификация кровотечений. 2. Признаки артериального, капиллярного,
  4. ЗАНЯТИЕ 10 Первая доврачебная помощь при острых отравлени­ях. Понятие о «пищевых токсикоинфекциях». Первая помощь при рвоте, икоте, диарее, запорах. Клиника ботулизма.
    Цель: Научить студентов диагностике и первой помощи при острых отравлениях. Дать характеристику основным лекарствен­ным средствам, применяющимся при оказании неотложной помощи при отравлениях. Контрольные вопросы 1. Что называют отравлением, какие отравления бывают, что обычно вызывает отравление? 2. Типы преимущественного действия веществ. Какие веще­ства относятся к этим типам ? 3. Правила
  5. ЗАНЯТИЕ 5 Первая доврачебная помощь при тепловом, солнеч­ном ударе, обмороке, коллапсе. Принципы оказания помощи при нарушении мозгового кровообращения.
    Цель: Научить студентов оказанию помощи пострадавшим при несчастных случаях, обусловленных воздействием окружающей среды (тепловой, солнечный удар), при нарушениях мозгового крово­обращения и снижении сосудистого тонуса. Контрольные вопросы 1. Тепловой удар (патогенез, первая помощь). 2. Солнечный удар (патогенез, первая помощь). В чем особен­ности оказания первой помощи (в отличии от
  6. ЗАНЯТИЕ 13 Первая доврачебная помощь при травмах. Закрытые повреждения мягких тканей. Черепно-мозговые травмы. Повреж­дения грудной клетки. Транспортная иммобилизация при травмах.
    Цель: Научить студентов диффдиагностикеразличных трав­матических состояний, правилам оказания первой помощи постра­давшему. Контрольные вопросы 1. Травма. Определение. Классификация травм. 2. Закрытые повреждения мягких тканей. Ушиб. Первая по­мощь. 3. Растяжение. Жалобы. Первая помощь. 4. Разрыв. Жалобы. Первая помощь. 5. Синдром длительного раздавливания. Патогенез. Клини­ческая картина.
  7. ЗАНЯТИЕ 6 Первая доврачебная помощь при аллергических реак­циях. Анафилактический шок. Отек Квинке. Крапивница. Лекар­ственная аллергия.
    Цель: Научить студентов клинической симптоматике острых аллергических реакций и правилам оказания первой помощи таким больным. Контрольные вопросы 1. Какие типы аллергических реакций Вам известны ? 2. Анафилактический шок: клиника, первая помощь. 3. Крапивница: клиника, первая помощь. 4. Отек Квинке: клиника, первая помощь. 5. Дайте определение понятию «лекарственная аллергия». Конспект
  8. ЗАНЯТИЕ 8 Первая доврачебная помощь при болевом синдроме: боли в животе, в поясничной области. Диагностика синдрома «острого живота».
    Цель: Научить студентов выявлять симптомы «острого жи­вота» и оказывать первую помощь таким больным. Познакомить студентов с основными заболеваниями в неотложной хирургичес­кой практике, которые сопровождаются развитием синдрома «ос­трый живот». Контрольные вопросы 1. Что характерно для острых хирургических заболеваний ор­ганов брюшной полости? На какие группы они подразделяются? Что понимают
  9. ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ НЕОТЛОЖНЫХ СОСТОЯНИЯХ ВСЛЕДСТВИЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ИЛИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ РАССТРОЙСТВ
    В предыдущей лекции мы рассмотрели методы оказания первой медицинской помощи при неотложных состояниях вследствие различных повреждений, в этой – вследствие заболеваний или функциональных расстройств. К таким неотложным состояниям относятся: непосредственно угрожающие жизни патологические состояния; патологические состояния, которые в данный момент не угрожают жизни, но отсутствие своевременной
  10. ЗАНЯТИЕ 18 Зачетное занятие по курсу «Первая доврачебная помощь».
    Цель: Проверить уровень полученных студентами знаний по курсу «Первая доврачебная помощь». План зачетного занятия 1. Контроль конспектов лекций. 2. Контроль конспектов занятий. 3. Защита курсовой истории болезни. 4. Компьютерное тестирование уровня теоретической под­готовки. 5. Контроль уровня полученных практических навыков оказа­ния первой помощи и ухода за больным (на базе
  11. ЗАНЯТИЕ 1 Предмет и задачи первой доврачебной помощи. Ме­тоды клинического обследования больного и диагностика нео­тложных состояний на догоспитальном этапе.
    Цель: Изучить основы медицинской деонтологии и методы обследования больного при неотложных состояниях. Научить сту­дентов различать неотложные состояния и обострения течения хронических заболеваний, определять объем первой помощи, первой доврачебной помощи, первой врачебной помощи, квалифицированной врачебной помощи и специализированной врачебной помощи. Контрольные вопросы 1. Что понимают под
  12. Первая медицинская помощь при травмах. Основные понятия о неотложной медицинской помощи и требования к ней
    От своевременного оказания первой медицинской помощи в значительной мере может зависеть восстановление здоровья, а иногда и сохранение жизни. «Неотложная медицинская помощь» понятие широкое и включает в себя устранение или ослабление воздействия вредоносных факторов, усугубляющих развитие болезни, и мероприятия по восстановлению здоровья пострадавшего. Неотложная медицинская помощь в войсковой
Медицинский портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com