основен
За проекта
Новини за медицината
автори
Лицензирани книги за лекарства
психология

ПСИХОЛОГИЯ

самостоятелно отглеждане
Казанцева А. Кой би помислил! Как мозъкът ни кара да правим глупави неща 2014
Книгата на младия научен журналист Ася Казанцева - за основните биологични капани, които ни пречат да живеем щастливо и да се държим добре. Позовавайки се на авторитетни научни произведения в по-голямата си част и понякога само на личен опит, авторът пленява и разказва къде идват лошите навици, защо е толкова трудно да се работи през ноември и какви вещества са в основата на химия на любовта. Ася Казанцева, завършила биофапа на Държавния университет в Санкт Петербург, е ревностен промоутър на великата наука. Тя беше една от създателите на програмата "Прогрес" на Петия канал и участник в проекта "Наука 2.0" на руския телевизионен канал; нейните статии и колони са публикувани в различни публикации - от версията "Тринити" до "Мъжко здраве". Как мозъкът ни кара да правим глупави неща - първата книга.
Роем ​​Дан Практиката на визуалното мислене 2013
Книгата е придружител на бестселъра "Visual Thinking". Първата книга на Dan Roeh, "Визуално мислене", ни показа кои просто картини могат да играят в генерирането на идеи и комуникацията като цяло. Тя представи нов и интересен метод за решаване на напълно различни проблеми - от стратегически въпроси на висшето ръководство до най-прозаичните офис проблеми. В тази книга Дан помага на читателите да интегрират своята методология в ежедневната практика. Книгата е пълна с подробни примери, упражнения и празно пространство за вашите рисунки. Ако "Визуалното мислене" е ръководство за "висока кухня", тогава "Практиката на визуалното мислене" е таблица за готварство, която е предназначена да изготви много бележки и отметки. Това е книга-курс. Авторът организира книгата като четиридневен семинар, проверява читателя стъпка по стъпка от сцената "Не мога да съставя" на "Картината, която привлече, по мое мнение, може да спаси света". За кого тази книга ще се хареса на творчески хора, тя ще бъде полезна за маркетинг, маркетинг мениджъри и всеки, който търси оригинален метод за решаване на сложни проблеми
Роем ​​Дан Практика на визуалното мислене. Част II 2013
Книгата е придружител на бестселъра "Visual Thinking". Първата книга на Dan Roeh, "Визуално мислене", ни показа кои просто картини могат да играят в генерирането на идеи и комуникацията като цяло. Тя представи нов и интересен метод за решаване на напълно различни проблеми - от стратегически въпроси на висшето ръководство до най-прозаичните офис проблеми. В тази книга Дан помага на читателите да интегрират своята методология в ежедневната практика. Книгата е пълна с подробни примери, упражнения и празно пространство за вашите рисунки. Ако "Визуалното мислене" е ръководство за "висока кухня", тогава "Практиката на визуалното мислене" е таблица за готварство, която е предназначена да изготви много бележки и отметки. Това е книга-курс. Авторът организира книгата като четиридневен семинар, проверява читателя стъпка по стъпка от сцената "Не мога да съставя" на "Картината, която привлече, по мое мнение, може да спаси света". За кого тази книга ще се хареса на творчески хора, тя ще бъде полезна за маркетинг, маркетинг мениджъри и всеки, който търси оригинален метод за решаване на сложни проблеми
Джин А. Типични упражнения за развитие на силно мислене 2013
Книгата представя 27 упражнения, които ще ви позволят да тренирате логика, внимание и интелигентност. Авторът не посочва възрастта, за която е предназначено това упражнение. Опитното око на учителя ще го направи сам без инструкции. В допълнение, повечето упражнения - това е важно - могат да се използват в широк диапазон от възрасти.
Зденек М. Развитие на дясното полукълбо 2012
Само около 10% от хората на земята използват балансирано двете полукълба на мозъка си. Останалите развиват само лявото полукълбо и пренебрегват творческия потенциал на правото. Тази книга ще ви помогне да развиете и да се научите да използвате възможностите на дясното полукълбо на мозъка.
Вижте всички учебници по дисциплината: Самоусъвършенстване
Психология на пола
диплома Пол разлики в психологията на модата 2010
въведение

Модата, като психологически феномен

Психология на модата в исторически аспект

Пол и мода

Психологически методи за работа с половите различия в психологията на модата

Специфичност на изследванията в психологията на модата

Основен психодиагностичен метод на изследване

Практическо изследване на половите различия в психологията на модата

Проучването на различията между половете в концепцията за самоизява

Процедура за провеждане на опита от различията между половете

данни

Позоваването

приложение
Ед. I. S. Klecina Психология на пола. 2009
Във второто, ревизирано и допълнено издание на семинара (предходното е публикувано през 2003 г.), подготвено от екип от специалисти, ръководен от проф. И. Клесина, е представено методическото развитие на практическите и семинарни класове по полова психология. Семинарът е предназначен за подготовка на студенти по хуманитарни, технически и природни науки в областта на психологията на половете и други дисциплини, ориентирани към пола.

Това практическо ръководство е предназначено за учители на висши учебни заведения, курсове за четене и специални курсове по пол, изследователи, студенти, студенти и всички, които се интересуват от въпросите, свързани с пола или биха искали да се запознаят с него.
Екип автори Пол за "манекени" -2 2009
Тази книга е в същото време продължение на вече публикуваната публикация "Знаете ли всичко за пола?", И независим проект. Продължение - защото преди "Gender for Dummies-2" беше, разбира се, само "Gender for Dummies", който нямаше номер 1, тъй като още не сме знаели, че бихме искали да напишем втора книга. Независим проект - защото, за да прочетете "Gender for Dummies-2", абсолютно не е необходимо да търсите и първо да прочетете първия том. Тези книги не се повтарят в нищо и са напълно способни да живеят независимо един от друг ...
Duskazieva Zh.G. Джендър особености на безпокойството на често болните деца от предучилищна възраст и възможността за тяхното коригиране 2009
Резюмето на автора на дисертацията по конкурс за научна степен на кандидата за психологически науки. Специалност: 19.00.04 - медицинска психология.

Научен ръководител е доктор по психология, професор Залевски Хенри Владиславович.

Работата е извършена в Катедрата по детска психология на Държавната образователна институция за висше професионално образование "Държавен педагогически университет в Красноярск. VP Астафаева »
Г. Ц. Тсиганкова Психология на половото образование в гимназията 2009
Политическият подход, психологията на половете, половата педагогика, обучението по полов признак и образованието по полов признак са нови понятия, достигнати в образователната среда през последното десетилетие. Авторът прави опит да консолидира наличната информация по този въпрос, като обогатява със собствения си емпиричен материал, получен в процеса на работа от практически психолог в колежа от висше образование.

Представени са практически препоръки за обучение по пол на учениците и методи за диагностика по пол. Помощта може да бъде полезна за студентите като допълнителен материал в изучаването на курса по психология, както и за куратори на групи за обучение, когато планират и провеждат идеологически и образователни събития и тематични учебни часове.
Вижте всички учебници по дисциплината: Психология на пола
телевизия Дуткиевич Детска психология 2012
В принципа navchalnom posobniku rozglyanuto, методи, основи на разбирането на психологическата психология; разкрито закон на психиатричното развитие на dithiini на народа на yunatskogo vіku, analizuyutsya psychhologіchnі sobivostі spilkuvannya, dіyalnostі, piznavalnih taemotsіno-vol'ovikh protsessiv и takozh osobistostisti ditini. Заглавието е записано в текстов лекцій до всіх тем, добавено навчальною програмою, основен речник за разбиране на списъка літератури.

Навчальний посібник препоръчва на студенти по специалности "Дошкільна освіта", "Психология", "Практична психология", може да використоваттись викладачами одноймеї дисциплини, учители и психолози дошкільних й загальноосвітніх абоів
А. С. Фомиченко Причини за проявяване на агресия в детството 2010
Статията е посветена на анализа на възможните причини за проявата на детска агресия. Определя се влиянието на семейни, индивидуални, училищни фактори. Установени са условията за семейно образование, които допринасят за възникването и укрепването на агресивните прояви. Значително са скромното отношение на родителите към проявите на агресивността на децата им и тежестта на наказанието. Открива се връзката между зрителните сцени на насилие, жестокостта и еротиката по тялото на екрана и агресивното поведение на децата. Вземат се предвид характеристиките на личността на детето, които определят вероятността той да стане агресор или жертва. Особено внимание се обръща на влиянието на училището върху развитието на детската агресия. Той подчертава значението и важността на изучаването на този въпрос, възможността за прилагане на знания за прогнозиране и навременна корекция на агресивното поведение в ранните етапи на онтогенизирането.
AN Яшков, N.F. Sukharev Психология на възрастта 2009
Учебникът по психологията на възрастта разглежда въпросите за възрастовите и възрастовите норми, факторите и моделите, механизмите и принципите на психическото развитие. Ръководството съдържа описание на различните периодизации, както и характеристиките на психическото развитие във всеки възрастов стадий, с идентифицирането на водещи дейности, основните неоплазми, социалното положение на развитието, възрастовите кризи. Ръководството представя задачи за самооценка и самоконтрол, както и списък на препоръчителната литература за курса, речник на психологическите термини.

Ръководството е предназначено за студенти, но може да бъде полезно и за по-широк кръг от читатели - тези, които се нуждаят от психологическо познание в ежедневните си професионални дейности, както и всички, които се интересуват от психологията.
Учебна помощ Развойна психология и психология на развитието 2006
Учебно-методическото ръководство е предназначено за студенти от 2-ра година на психологически и педагогически факултет, учещи в специалност 030301 "Психология".

Ръководството представя съдържанието и структурата на курса "Развойна психология и психология на развитието", планове за семинари с контролни въпроси и практически задачи и препоръчаната за тях литература. Ръководството включва теми и резюмета за самостоятелна работа на студентите. Различни форми на контрол на учебната дейност на учениците са дадени: приблизителни тестове на различни нива на сложност и несигурни въпроси към изпита по време на курса.

В наръчника има речник, както и таблици за възрастово развитие и схема на авторизираната периодизация на образуването на психиката и човешкото съзнание.
Uruntayev G.A. Детска психология 2006
Учебник (предишните издания бяха публикувани под заглавието "До-

училищна психология ") е написана на базата на основна методология

както и теоретичните и психологическите разпоредби,

hologii. Той дава пълна картина на психологията като наука и нейната

практическо приложение. Изложението на теорията е придружено от конкретното

предишни amples. Учебникът има изразен практически характер

посока: авторът показва как да приложат придобитите знания към

образованието и възпитанието на детето.

За студенти от средни педагогически учебни заведения. може да бъде

Той е полезен и за студенти от педагогически институти и

Sgiach градини.
Вижте всички учебници по дисциплината: Възрастова психология
Военна психология и педагогика
Величко С.В. Адаптиране на потенциала на военнослужещите в психологическата подготовка за гражданския живот автоматичен
Резюмето на автора на дисертацията по конкурс за научна степен на кандидата за психологически науки (Относно правата на ръкописа). Резюмето на автора на дисертацията по конкурс за научна степен на кандидата за психологически науки (Относно правата на ръкописа). Специалност: Възрастова и педагогическа психология. Научен съветник: Khudik VA Водеща институция: Институт за напреднали изследвания и преквалификация на преподаватели в Ростов. Местоположение: Държавен Радио Инженеринг Университет Таганрог. Специалност: Възрастова и педагогическа психология. Научен съветник: Khudik VA Водеща институция: Институт за напреднали изследвания и преквалификация на преподаватели в Ростов. Местоположение: Държавен Радио Инженеринг Университет Таганрог. Като ръкопис
детско креватче Програмиране на въпроси по дисциплината "Военна психология" в специалност "Психология" 2012
Историята на произхода и развитието на психологическото познание за военната психология. Периодизация на историята на военната психология. Обект, предмет и основни задачи на военната психология. Методологични принципи на военната история за природата и ролята на психическото развитие. Характеристики на структурата на нервната система и нейното въздействие върху живота и работата на военния персонал. Концепцията за умствени когнитивни процеси в условията на военна дейност. Емоции и чувства в условията на военна дейност. Характеристики на моралните чувства в условията на военна дейност. Кратко описание на емоционалното състояние на военнослужещия (настроение, влияние, страст). Състоянието на неудовлетвореност и условията на възникване във военния колектив. Волята и емоционалната волева стабилност на военнослужещите. Характеристики на основните волеви качества на военнослужещите и начините на тяхното формиране. Концепцията за личност във военната психология. Психологическата структура на личността на войника. Ролята на наследствеността и околната среда в развитието на личността на военнослужещ. Теоретичен подход към разбирането на личността на служител. Приложен характер на военно-психологическото разбиране на личността на войника. Психични свойства на личността и тяхното отчитане в обучението и обучението на военнослужещи. Психическо състояние на военнослужещите и записването им в официална дейност. Управление на умствените състояния на военнослужещите в определени условия на обслужване. Управление на умствените състояния на военнослужещите в битката. Психологически методи за изучаване на личността на военнослужещ. Психологически методи за изучаване на военния колектив. Основните методи на военната психология. Прилагането на социометричния метод в изучаването на военния колектив. Социално-психологическа структура на военния колектив. Психология на военния колектив. Ролята на общественото мнение във военния колектив. Основните характеристики на връзката във военния колектив. Значението на колективното мнение в живота и работата на Традицията - като елемент на психологията на военния колектив. Характеристики на многонационален военен колектив. Психологически и педагогически аспекти на събирането на военния колектив. Социално-психологически предпоставки за появата на междуличностни конфликти във военния колектив. Причините за конфликти във военния колектив. Структура на конфликтната ситуация на военния колектив (схематично). Начини за идентифициране на възможни конфликти във военния колектив. Начини за предотвратяване на конфликти във военния колектив. Психологически аспекти на преодоляването на конфликтни ситуации във военния колектив Морално и психологическо състояние на военнослужещите: оценка и начини на формиране
лекция Психологическа корекция 2012
Общи разпоредби. Психологическа корекция. Психологически реакции. Патологични психогенни реакции. Нососпецифични психични разстройства. Методи за изследване на психичното здраве. Клинико-психопатологичен метод за изучаване на психическото състояние на военнослужещите. Експериментално-психологически метод за изучаване на психическото състояние на военнослужещите. Организиране на психо-корективни дейности с военен персонал. Методи на психокорекция на психичните разстройства сред военния персонал. Елементи на рационалната психотерапия. Психическо саморегулиране
абстрактен Етика на живота и семейния живот на служител 2012
въведение

Официалният етикет на офицера.

Етикет на служителите в ежедневието, в семейния живот и обществените места.

Заключението.

Позоваването.
И. Ю. Лепешински, В. В. Глебов, В. Б. Литеков, В. Ф. Терехов Основи на военната педагогика и психология 2011
Основната характеристика на резюмето на лекцията е обобщаването и систематизирането на опита от практическата дейност на офицерите в войските в мирно време. Резюмето е разработено и съставено в съответствие с изискванията за квалификация и програма за обучение на запасните служители в държавните образователни институции за висше професионално образование в специалностите на Главната автономна бронирана дирекция на Министерството на отбраната на Руската федерация във връзка с програмата на дисциплината "Управление на звената в мирно време" в раздел "Военна педагогика и психология".

Материалът, който се съдържа в резюмето, може да бъде използван за обучение на студенти във военни отдели, кадети на военни учебни центрове и военни институти, както и в системата за командно обучение.
Виж всички учебници по дисциплината: Военна психология и педагогика
Въведение в професията "Психолог"
Отговори на кредити Въведение в професията на психолог 2012
Терминът "професия на психолог". Практическа психология и нейните особености. Видове професионални психолози. Характеристики на професионалното обучение на психолог в Русия. Комплекс от професионално-психологически знания, умения и способности. Реализация на функции професия. Dey-ти. Дейността на психолог в образованието. Психолог в икономиката. "Модел специалист" психолог. Психология в културата и изкуството. Психологията на труда и неговата специфичност. Психология на рекламата. Практически психолог в политиката. Психолог в организацията. Психологическа работа със семейството. Научна работа, професор. психолози. Обучението като област на дейност на проф. психолози. Насоки на проф. Практически актове. психолог. Лични качества на психолог. Практически. психолог в медицината. Психология в областта на социалното. отношения. Професия. етиката на психолога. Industries sovr. психология. Характеристики проф. обучение в Европа. Ролята на психолога в совра. на острова. Професия. на психологически. Асоциация. Характеристики на научните. и световната психология. Предразсъдъци за психолози. Компоненти prof. психолог. Особено психо. знания: приложна психология, изкуство, парапсихология.
Дипломна работа Взаимовръзка на самоуважението и професионалната ориентация на студентите-психолози 2012
Теоретичен анализ на класическото ниво. Математическата обработка на експериментални данни са много въвеждане на високо ниво Психологически характеристики на професионалната ориентация на теоретичния анализ на проблема за професионално ориентиране в психологическите литература стойност концепциите за професионално ориентиране, професионално самоопределение и професионалната квалификация на отделните психологически характеристики на колежанска възраст Самочувствие като психологическа категория Психологически анализ на условията за образуване на самочувствие самостоятелно родословни ntov по време на обучението в университета самостоятелно съобщението с професионална ориентация Експериментално изследване на учениците за връзката на себе си, за да професионално ориентиране на учениците методите и организацията на резултатите от научните изследвания на изследването и тълкуването на самооценка на надеждност на връзката и професионална ориентация на студентите - психолози Заключение Референции
абстрактен Характеристики на личността на психолог на съветник 2012
Общи изисквания за психологическо консултиране и за съветник психолог

Изискването за личност на консултанта е модел на ефективен консултант

Стойностната система на консултанта

Позоваването
Bayer O.V. Често задавани въпроси 2012
Метод за писане на всяка работа (курсова работа, докторантура, доклад) за психологията. На украински език Въпроси. Регистрация на корицата на курса. Регистрация на корицата на дипломата. Процедурата за подаване на документи за диплома. Резюме (само за дипломи). Резюме (само за дипломи). Общ дизайн на текста. Примерна схема. Повече информация за въвеждането. За теоретичния преглед. Регистрация на чертежи и таблици. За емпирични изследвания (с изключение на работата на студенти от 2-ро година). За заключенията. Регистрация на списъка с литература. Дизайн на приложението.
лекции Живот и научна практическа психология. Част 1 2011
Видове психологически познания. Класификация на науките. Критерии за психология като наука. Мястото на психологията в системата на науките. Science. Основните функции на науката. Основните етапи в развитието на психологията като наука. Особености на психологическата наука. Разликата между научното знание и други видове знания. Клонове на психологията. Съотношението на научната и световната психология. Сравнение на научната и ежедневната психология. Теоретична и практическа психология. Форми на познание. Еволюция на възгледите по темата за психологията.
Виж всички учебници по дисциплината: Въведение в професията "Психолог"
психология
Khvatova M.V. Концепцията за развитие на аметологичните ресурси на психологическото здраве на младостта 2012
РЕЗЮМЕ

Дисертация за доктор по психология

Специалност 19.00.13 - Развойна психология, аметология (психологически науки)

Работата е извършена в катедра "Социална психология" на Държавния педагогически университет за висше професионално образование "Държавен университет" Тамбов ", наречен" ГРДержавин "
Verbina G. G. Психологическа и аметологична концепция за професионално развитие на специалист 2011
Резюмето на автора на дисертацията по конкурс за научна степен на доктор по психологически науки. Специалност: 19.00.13 - Развойна психология, аметология (психологически науки). Научен консултант - доктор по психология, проф. Москаленко Олга Валентиновна.
Пробна работа Акмеологически подход към периодизацията на възрастовото развитие на човека 2011
Въведение Теоретични принципи на периодизацията на възрастовото развитие Различни авторизирани периодизации на възрастовото развитие Сравнителен анализ на различните възрастови групи на възрастта на развитие Основни характеристики на човек в различни периоди от възрастовото му развитие Възраст и зрялост като най-важен етап от жизнения цикъл на човека за аметология Основна характеристика на човешкото развитие в онтогенезата Същността на проблема за връзката между зряла възраст и зрялост , биологична, социална и психологическа възраст и е възможно варианти на тяхната взаимовръзка Неравенство на критериите за зрялост и разбиране на зрялостта при различни хора и в различни исторически времена Заключение
Соловия И. Развитието на професионалист в аметологичната среда 2011
Резюмето на автора на дисертацията по конкурс за научна степен на доктор по психологически науки. Специалност: 19.00.13 - психология на развитието, асмеология.

Целта на изследването е да разработи концепция за развитието на професионалист в аметологичната среда.

Целта на изследването е аметологичната среда на професионално развитие.

Предметът на изследването е взаимодействието на процесите на професионално развитие и аметологичната среда, която го трансформира.

Изследователска хипотеза

Развитието на професионалист в аметологичната среда ще бъде ефективно, ако: процесът на развитие се осигурява чрез съпровождане въз основа на интегриращ подход, позволяващ да се натрупат ефектите от личния, професионалния растеж и трансформацията на околната среда въз основа на установените предпоставки и механизми за амелологизация на околната среда като необходимо средство за постигане на високо ниво на професионализъм; се определя аметологичната същност на взаимодействието на трансформиращата среда и развитието на професионалиста; методология за оценка на динамиката на развитието, като се използват показатели, критерии и нива на професионално развитие в аметологичната среда; са взети предвид аметологичните закономерности, отразяващи характеристиките на стабилни връзки, взаимоотношения и тенденции на движение към висок професионализъм, свързани с трансформацията на околната среда; съдържанието на програмата на аметологичния автор отразява дейността на специалист в трансформацията на околната среда чрез аметологични технологии и постепенното самоусъвършенстване на професионализма с участието на аметологичната среда; развитието се постига чрез комбинация от традиционни и accessmedic технологии, които могат да бъдат обучени чрез комплекс от обучения и техники за оценка на постиженията. Съдържание.

Акмеологически процес на развитие на професионалистите. Концепцията за професионално развитие в аметологичната среда. Моделът на професионално развитие в аметологичната среда. Видове аметологична среда. Успехът на амеологизирането на околната среда. Траекторията на дейността на специалистите и зависимостта му от дейността на околната среда. Диагностика на аметологични медии въз основа на резултатите от организационни и активни игри. Динамика на промените в показателите в посока на развитие на аметологичната среда. Препоръки и насоки за по-нататъшни изследвания. Основните констатации от изследването.
Postnikova M.I. Психология на отношенията между поколенията в съвременната Русия 2011
Резюмето на автора на дисертацията по конкурс за научна степен на доктор по психологически науки. Специалност: 19.00.13 - Развойна психология, аметология (психологически науки). Научен консултант е Доктор на психологическите науки, професор Регуш Людмила Александровна.
Вижте всички учебници по дисциплината: Актетология
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2016
info@medicine-guidebook.com