основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Проблемът на предмета на военно психологическите изследвания

Психиката е усукана вселена. Системата от военни психологически явления, които възникват в условията на военен живот, е толкова разнообразна, че опитът да се проучи всичко неизбежно ще доведе до факта, че нищо няма да бъде подробно проучено. Съществена характеристика на проблема за определяне на предметната област на военната психология е, че броят на задачите, важни за развитието на науката, е много голям, а броят на военните психолози с необходимата подготовка е много малък. В такава ситуация значителна опасност представлява естественото "разпръскване" на научните сили, което е неизбежно, ако посоката на "основния удар" на военно-психологическите изследвания не бъде определена. Много е важно правилно да се очертае кръгът от военно-психологически явления, които наистина биха могли да бъдат изучени доста дълбоко, като по този начин формира същественото психологическо лице на военната психология.

В интерес на решаването на този проблем, M.G. Ярошевски по отношение на основния фактор и единици за анализ на научната дейност. "Консолидиращото начало на дейността на научните и социалните асоциации", отбеляза той, "са определени познавателни (предметно-логически) структури и фактори, съответстващи на естеството на науката." Като системна единица за анализ на научната дейност M.G. Ярошевски предлага да се подчертае изследователска програма, която "... включва взаимодействащи и неразделни компоненти - предметно-логически, социално-научни и личностно-психологически".

Вярваме, че „трудна ситуация“ може да бъде предложена като предметно-логичен компонент на VPI. Такива ситуации са характерни за живота на войник и военен екип и най-вече за бойните действия и те отличават военните от другите дейности. Общата теория на трудните ситуации може да се превърне в основното и психологическо ядро ​​на военната психология, да формира „лицето” на последната и да бъде забележим принос на военните психолози за развитието на вътрешната и световната психологическа наука.

Ситуацията е единица за анализ на психиката и има определени пространствено-времеви граници, както и система от смислени характеристики. Трудна ситуация е толкова значима ситуация за човек, при която субективната му оценка на способностите му да постигне целите си показва тяхната недостатъчност и това причинява психическо напрежение.

Може да се предложи следната класификация на трудни ситуации, съставляващи същественото психологическо ядро ​​на военно-психологическите изследвания.

Трудните ситуации във военната дейност се изучават най-много във военната психология в сравнение с други видове трудни ситуации.
Поради концептуалната фрагментация на изследването обаче все още няма теория за дейността във военната психология. Трудни ситуации възникват при изпълнение на сложни задачи на военната дейност и поставят военната психология с проблеми, свързани с професионалната и психологическата подготовка на военнослужещите, вземането на решения, стреса, индивидуалните психологически характеристики на войниците, които влияят върху ефективността на тяхната дейност в различни трудни ситуации и редица други.

Вътреличностните трудни ситуации се причиняват от изпълнението на трудни заповеди, бойната употреба на оръжия срещу човек, преодоляване на претоварванията, причинени от военна служба, различни психични наранявания, преодоляването им и др.

Помощ за военния персонал в разрешаването на интрапсихични трудни ситуации може да бъде осигурена чрез психотерапия, психологическо обучение и различни видове психологическа помощ.

Разнообразието от конфликти е типично социално-психологическо явление, което се среща във военните колективи и групи военни. Техните изследвания, търсенето на начини за тяхното предотвратяване и разрешаване са една от приоритетните области в VPI.

По този начин концептуалното ядро ​​на военно-психологическите изследвания, предложено по-горе, системообразуващият фактор на което е трудна ситуация, обхваща всички основни проблеми на психологията: личност, активност и екип. Систематизацията на военно-психологическите изследвания с цел разработване на обща теория за трудни ситуации и свързаните с тях проблеми несъмнено ще допринесе за повишаване на ефективността на VPI и авторитета на военните психолози в руската психология.
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Проблемът на предмета на военно психологическите изследвания

  1. Проблемът с избора на обект на военно психологически изследвания
    Типична грешка, направена от военен психолог при избора на VPI е, че в началото често се определя темата за дисертация, дипломна работа, курсова работа и на тази основа се формулира изследователският проблем. Този избор на проблем има далечни негативни последици. По дефиниция B.F. Ломова, основен фактор на активност е векторът мотив-цел. Ако военните
  2. ТЕМИЧНИ ПРОБЛЕМИ НА ВОЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ
    Произходът и развитието на руската военна психология е нелинеен, неравномерен процес, придружен от непрекъснати количествени промени, качествени скокове, постоянна борба на консервативни и иновативни тенденции, материалистични и идеалистични подходи. По същия начин като армията, според М.В. Фрунзе, е „разцепление“ на държавата, на военните
  3. Анцупов А. Я., Помогайбин В. Н. Методологически проблеми на военно-психологическите изследвания, 1999
    Предлаганото ръководство за изследване разкрива някои проблеми от методологичния анализ на военно-психологическите изследвания. Много от проблемите, отразени в него, са поетапни и дискусивни по своя характер, което ни позволява да продължим обмена на мнения относно тяхното съдържание и дългосрочно решение. Представеният списък и анализ на дисертации по проблемите на военната психология, подготвени у нас за
  4. ПРОБЛЕМИ НА МЕТОДОЛОГИЧЕСКИ АНАЛИЗ НА ВОЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ
    За да придобие способността за военно-психологически знания, далеч не е достатъчно да проявява интерес към него. Необходимо е, като се потопи в неизчерпаемия океан на психологическата мисъл, да усети нейната оригиналност, черти, ориентация, обусловеност и характер на развитие. „Светът на психологията“ се е формирал от хилядолетия и затова процесът на неговото формиране далеч не е случаен, т.е.
  5. ПРОБЛЕМИ НА ИСТОРИЧЕСКИ АНАЛИЗ НА ВОЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ
    ПРОБЛЕМИ НА ИСТОРИЧЕСКИ АНАЛИЗ НА ВОЕННО-ПСИХОЛОГИЧНИТЕ
  6. Проблемът с концептуалните схеми на систематично описание на военно-психологическите явления
    Сложността на военно-психологическите явления задължително изисква използването на систематичен подход в интерес на тяхното изследване. Въз основа на системния анализ могат да се разработят системи от концепции, описващи VPJ. Принципът на систематичния подход включва: разглеждане на изследваното явление като система, тоест като ограничен набор от взаимодействащи елементи; определяне на състава
  7. Психологически характеристики на личността на участниците в локални конфликти в условията на връщането им от травматична ситуация като обект и обект на психологическо изследване
    Напоследък работата на психиатри и психолози (Ю. А. Алексоандровски, Л. Н. Собчик, Л. И. Спивак и други) е посветена на изучаването на ефекта върху хората при екстремни психотравматични стресови ситуации. Това се дължи на увеличаване на броя на конфликтите с военни операции, природни бедствия и катастрофи. От особено практическо значение е проучването на ситуациите на завръщането на човека
  8. Методиката на военно-психологическите изследвания
    Военният психолог в практическите си дейности използва определени методи за постигане на целта си. Начините за организиране на собствените ни дейности са характерни за всеки специалист, но в ежедневието рядко се замисляме как те възникват, колко и защо са адекватни на това, което искаме да правим, дали могат да бъдат препоръчани на другите. Практика, основана на доказателства
  9. Методиката на военно-психологическите изследвания
    Военният психолог в практическите си дейности използва определени методи за постигане на целта си. Начините за организиране на собствените ни дейности са характерни за всеки специалист, но в ежедневието рядко се замисляме как те възникват, колко и защо са адекватни на това, което искаме да правим, дали могат да бъдат препоръчани на другите. Практика, основана на доказателства
  10. Основните направления на военно-психологическите изследвания в Русия след 1917г
    Военната психология се развива след 1918 г. неравномерно и противоречиво. Наред с годините на развитието на военните психологически изследвания имаше периоди на спокойствие на психологическия фронт и дори моменти, когато необходимостта от военна психология беше поставена под въпрос. След 1918 г. в различно време са проведени военно-психологически изследвания в следните основни области: 1)
  11. Методология и теория на военно-психологическите изследвания: същност и съдържание
    Обективните потребности от развитие на съвременните руски въоръжени сили поставят конкретни задачи пред военните психолози, чието решаване изисква висока компетентност в доста специализирана област на знанието. В тази връзка, както показват проучванията, много представители на военната психологическа наука и практика имат илюзорни идеи за т.нар
  12. Ролята и задачите на историческия анализ на военно-психологическите изследвания
    Необходимостта от притежаване на методологически анализ, някои от проблемите на които са отразени в предишната глава, става очевидна. Тази теза става много актуална поради факта, че в съзнанието на някои военни психолози съществува убеждението, че те напълно овладяват методологическите основи на военната психология, което в действителност води до стагнация на идеите и стагнация
  13. Корелация на теорията, експеримента и практиката в процеса на военно-психологическите изследвания
    Този проблем отразява прилагането от военните психолози на най-важния принцип на психологията - принципа на единството на теорията, експеримента и практиката, значението на което е показано от B.F. Lomov. Този принцип е формулиран накратко от K.K. Платонов: "... Експеримент, обоснован от една теория, я проверява и прецизира и заедно с нея се проверява от практиката като най-висок критерий за истинност, я обслужва, подобрявайки я." нарушение
  14. Резюме. Методология на военните психологически изследвания, 2009 г.
    Дисциплина: военна психология. Нива на методология на психологическото изследване. Военен психолог. Теоретик, философ или практикуващ? Основните подсистеми на изследователската дейност на военен психолог: „военна психология“ и „научна информация“. Взаимовръзка между изследванията
  15. Основните методологични подходи, средства и резултати от военно-психологическите изследвания
    Определянето на някои първоначални позиции в методологическия и теоретичен анализ на военно-психологическите изследвания ни позволява да се обърнем към идентифициране на подходите, които съществуват в тях. За военния психолог този проблем е особено важен. Нейната релевантност се определя, първо, от нуждите на практиката. Персоналът на съвременните армейски и военноморски части се характеризира с огромен
  16. Състоянието на военно-психологическите изследвания в Русия след края на Великата отечествена война
    Във военните образователни институции на СССР се обръща по-голямо внимание на военната психология след Втората световна война. Това се изрази в организационното проектиране на военната психология, създаването на катедри, лаборатории, изследователски групи. И така, започна да работи катедрата по психология във Военен педагогически институт „Хлебников“ (ръководител на отдела Г. Г. Егоров), която подготви за въоръжените сили
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com