основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Основните форми на отношения във военен отбор

Отношенията във военен колектив се осъществяват в две основни форми. Първо, това е формална (официална) връзка. Те се определят от организационната структура на поделението, която фиксира в него функциите на всеки войник, обхвата на неговите задължения, права и отговорности. Официалните отношения са, както изглежда, външни за войниците, тъй като те са установени отвън чрез закони, устави, инструкции и заповеди.

Структурата на формалните взаимоотношения се предопределя от обективните отношения на военнослужещите, формирани по време на съвместната им дейност. Основата му е връзката ru

ръководство и подчинение, сътрудничество в процеса на съвместна военнопрофесионална дейност. Например, връзката между командира на бойната глава на кораба (CU) и командира на кораба до голяма степен е предопределена от военните разпоредби, независимо от техните индивидуални психологически характеристики, професионална готовност и морални качества. Командирът на кораба има право да дава заповед на командира на бойната глава на своя кораб. Командирът на бойната глава е длъжен да изпълни тази заповед в съответствие с хартата „имплицитно, точно и навреме“, въпреки факта, че той лично може да се отнася с непосредствения си началник двусмислено.

Трябва да се има предвид, че във военния екип едновременно има няколко припокриващи се структури на формални отношения. Водещите бяха разгледани по-горе - обслужващи. Но други принадлежат и към формалните - всички те са определени от съответните регулаторни актове (инструкции, правила, наредби и т.н.). Например същите военни служители по време на спортни състезания също са в система от формални отношения, които определят необходимостта от спазване на съответните правила на играта, съдията. Отношенията по свой начин се формализират и в рамките на обществени организации, действащи във военни групи (говорим за онези организации, чието действие е разрешено от закони, устави, заповеди и директиви на Министерството на отбраната на РФ).

Второ, това е неформална (неформална) връзка.
Те се формират като система от междуличностни предпочитания, харесвания и нехаресвания, уважение и враждебност. С други думи

структурата и съдържанието на неформалните взаимоотношения от всеки

документите не са регулирани и се основават на лични характеристики на възприемането един на друг от военните. Тези отношения са решаващо зависими от индивидуалното психологическо

черти на воините и понякога се наричат ​​вътрешни. Важно е да се подчертае, че характеристиките на неформалните отношения до голяма степен зависят от ценностните ориентации на войниците, взаимното им разбиране и взаимното възприемане.

Трябва да се има предвид, че официалните отношения играят решаваща роля във военния екип при формирането на цялата система на междуличностните отношения. Тяхната структура в блока е доста стабилна. В същото време неформалните отношения са много динамични и винаги се променят поради, например, пристигането на нови военни. Характерът на неформалните отношения между един и същи военен персонал в процеса на съвместната им военна служба и всички други дейности също е обект на бързи промени.

Характерна особеност на връзката във военните колективи е и фактът, че тя включва няколко категории военни служители, които са ясно изразени по отношение на техните социално-психологически параметри. Това са офицерите, военнослужещите (заповедни служби), военнослужещите по наборната и договорната служба, военните жени. Техните социално-психологически характеристики се отразяват в съдържанието и характера на връзката.
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Основните форми на отношения във военен отбор

  1. Основните характеристики на взаимоотношенията във военния екип
    1. Регулаторните и волевите взаимоотношения се изграждат на базата на изискванията на законите на Република Узбекистан и на хартите. 2. Познавателни, свързани с процеса, свързан с официалните дейности. Така се създават кръгове на любителите на технологиите, любителите на книгите, изучават начините на звеното, неговите традиции. 3. Емоционалните взаимоотношения възникват въз основа на определени чувства: оптимизъм, признателност, удовлетвореност или обратно
  2. Психологически особености на връзката във военните групи
    Характеристиките на взаимоотношенията във военен колектив се определят от спецификата на военната дейност на колектива и индивидуалните психологически характеристики на военния персонал, който го включва. Те, на първо място, включват водещата роля на официалните обслужващи отношения в сравнение с неформалните. В трудовия колектив, подчинен, в случай на значително разминаване между длъжностното му и неофициалното
  3. Предотвратяване на тормоза във военни групи
    Предотвратяването на малтретирането като обект на постоянно внимание на командири от всички нива изисква отчитане на психологическите аспекти на самото негативно явление и неговото неутрализиране. От своя страна разбирането на психологията на формирането и функционирането на нерегламентираните взаимоотношения, както и начините за тяхното локализиране е в основата на цялата система на дисциплина на войските, осигуряваща бдителност
  4. Методи за изучаване на взаимоотношенията във военен екип
    Ръководителят (командир, началник) на звеното несъмнено се интересува от най-голямата ефективност на неговото функциониране. За целта той трябва постоянно да влияе на процесите, протичащи в неговата психологическа сфера. Както показва практиката, постигането на това не е лесно. Служител няма да може ефективно да управлява подчинените си, ако няма достатъчно пълна и точна информация за
  5. Курсова работа. Социално-психологически отношения във военни групи, 2011 г.
    Дисциплина: Психология на групите и лидерството. Основни социално-психологически концепции на групата. Лидерство в първични военни групи. Основните насоки и задачи на психологическите изследвания на военния екип. Въпросник като метод за изучаване на социално-психологическите процеси във военните групи. Приложения: Диагностика на индивидуални психологически характеристики (тест „Несъществуващ“
  6. Основните психологически признаци на формирането на военен екип
    За да се определи нивото на формиране на екипа на дадено звено в определен момент, се използват съответните критерии, които се основават на специално идентифицирани признаци. Във вътрешната военна психология те включват: общност на професионалната дейност; посредничество на междуличностните отношения с целите, ценностите и съдържанието на професионалната дейност; единство и
  7. Основните насоки и задачи на психологическите изследвания на военния екип
    Основната цел на работата на психолога във военните екипи (отряди, застави, охрана, бойни екипажи, екипажи) е да се оптимизират съвместните дейности на военнослужещите, междуличностните взаимоотношения във военен екип, базирани на задълбочено проучване на нравственото и психологическото състояние на отделните военнослужещи и социално-психологичните явления, възникващи във военните екипи ,
  8. Основните области на психологическите изследвания на военния екип
    Във военните екипи (отряди, бойни екипажи, екипажи, охрана) военен психолог решава проблемите на изследванията, корекцията и формирането на техните социално-психологически характеристики. Основната цел на работата му е да оптимизира съвместните военни дейности, междуличностните отношения, както и моралното и психологическото състояние на отделните войници. За да разберете характеристиките
  9. Основните форми на образователна работа за укрепване на закона и реда и военната дисциплина
    Основните форми на възпитателна работа за укрепване на закона и реда и военната дисциплина са:? часове в системата на публично-държавното обучение, информиране на персонала, образователна работа вечер; ? индивидуална образователна работа; ? общи събрания на персонала на отдела; ? срещи на офицери, заповедници (заповедници), сержанти (бригадири) с
  10. „Организация, основни методи и техники за изследване на конфликти във военните колективи“
    Проблеми с обучението: 1. Организация на изследване на конфликти. 2. Методи за изучаване на особеностите на конфликтното взаимодействие. Въпрос 1. Конфликтът се обяснява с безкраен брой характеристики, но само част от тези характеристики имат значение. Задачи, решавани чрез диагностика: 1. Необходимостта от методи и техники за оценка на конфликт 2. Да има ясна представа за
  11. Основните направления, форми и методи на образователната работа за укрепване на военната дисциплина
    Препоръчително е да започнете да организирате прилагането на системата на работа на служителите на реда и военната дисциплина, като изучавате реда и приложението към него с всички категории служители. За този урок всеки от командирите трябва да има служебни задължения и извлечения от плана в работни книжки, за да вземе предвид изпълнението на дейностите по разпределението на работата за деня, т.е.
  12. Ролята на командира за укрепване на военната дисциплина в звеното: техника на анализ, съдържание и основни форми на учебно-възпитателна работа
    В съвременните условия с особена сила се чуват думи, че навсякъде са необходими висока организация и силна дисциплина, те гарантират успех във всяка област на човешката дейност. Увеличаването на отговорността, развитието на инициативността, ефективността, предприемчивостта, насърчаването на съзнателната дисциплина и нетърпимостта към недостатъци са от решаващо значение. Съзнателна дисциплина
  13. Отношения във военния екип
    Във военните колективи на части и подразделения на въоръжените сили на Руската федерация има всякакви взаимоотношения (комуникация, съвместна дейност, поведенчески актове (действия)), защото естеството на военната служба включва проявление на сплотеност, разбиране и взаимодействие на военния персонал при изпълнение на различни задачи. Към основните функции на междуличностните отношения на военнослужещите през
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com