основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Психолог в организацията

Индустриалните и организационните психолози работят с организации в следните области:

• Избор на служители и разпределението им на работа

- Разработване на инструменти за оценка за подбор, разпределение, тестване (класификация) и насърчаване на обслужването на служителите

- Валидиране на инструментите за тестване

- Профиографски анализ

- Разработване и прилагане на програми за набиране на персонал

- Оптимизация на разположението на персонала

- Определяне на потенциала на служителите да работят като мениджъри

• Обучение и развитие

- Идентифициране на потребностите от обучение и развитие

- Съставяне и изпълнение на програми за техническо обучение за развитие на персонала и управлението

- Оценка на ефективността на програмите за обучение и развитие от гледна точка на производителността на труда и удовлетвореността на служителите

- Кариерно планиране

• Организационно развитие

- Анализ на структурата на организацията

- Подобряване на удовлетвореността и ефективността на отделните служители и работни групи

- Провеждане на организационни промени

• Измерване на работната ефективност

- Разработване на критерии

- Измерване на полезност (полезност)

- Оценка на организационната ефективност

• Качество на работния живот

- Подобряване на производителността на отделните служители

- Идентифициране на фактори, свързани с удовлетвореността от работата ^)

- Препланиране на работата с цел увеличаване на нейното съдържание

• Психология на потребителите

- Оценка на потребителските предпочитания

- Определяне на реакциите на потребителите към нови продукти

- Разработване на стратегии за сегментиране на пазара

• Инженерна психология

- Проектиране на работна среда

- Оптимизиране на ефективността на взаимодействията между човека и технологиите

- Разработване на системни технологии

Промишленото производство традиционно е един от основните клиенти на приложно-социално-психологическите изследвания, а проблемът с формирането на производствени екипи е най-типичният.Общи теми в рамките на подобни проучвания са психологическият климат на екипа, удовлетвореността от работата, текучеството на труда, сертифицирането на персонала и адаптацията на новите потребители.

Основните области на професионалната психологическа работа в организацията са:

1) проучване на условията и факторите за положителна мотивация за работа и професия, оптимизиране на трудовите отношения в работни групи, екипи, формиране на благоприятен социално-психологически климат в екипа, формиране на работни колективи;

2) проучване на човешкото възприемане на стимулите и условията на труд, проблема за справедливостта на възнагражденията;

3) психологическа консултация и професионално ориентиране;

4) изучаване на творческите процеси в икономическата сфера, идентифициране на фактори на иновативно поведение, създаване на условия за неговото проявление;

5) проучване на сексуалните и свързаните с възрастта характеристики на човешкото поведение в работната среда и сферата на потребление;

6) психологията на предприемачеството, лидерството, лидерството, мениджмънта;

7) психологията на конкурентоспособността на пазара на труда, психологията на различните форми на заетост;

8) психологически аспекти на конфликти в икономическата среда и мерки

относно тяхното предотвратяване и регулиране;

9) психологията на поведението на хората и групите в организацията;

10) психологията на поведението на клиента, акционера, служителя на организацията;

11) психологията на измамите и други форми на деструктивно поведение в организацията;

12) психологията на икономическия избор и предпочитанията;

13) проучване на психологическите характеристики, които се проявяват в условията на икономически сектори (промишленост, транспорт, селско стопанство) и функционални икономически институции (финанси, кредит, икономика на околната среда);

За успешна практическа работа в областта на икономиката и бизнеса съвременният психолог трябва да бъде универсален, да притежава знания не само от различни отрасли на психологията, но и от много други науки.
Клиентите, които търсят съвет или решение на икономически проблем, предпочитат цялостно решение. Водещият разбира дали специалистът говори с него на езика на печалбата, лихвите, разходите. Необходими са и знания в областта на икономиката, социологията, мениджмънта. Психологическото образование очевидно не е достатъчно.

Най-важната функция на психологията в една организация е психологическата подкрепа на професионалните дейности на мениджъра, която е насочена към подобряване на ефективността на управлението на организацията, индивидуални и групови дейности на служителите и изучаване на психологическите проблеми, пред които е изправена организацията. Много японски и западни компании имат психолози на пълен работен ден, чиито функции се свеждат до изучаване на психологическия климат в екип и подбор на екип.

Проблемите на психологията на управлението изискват знания в областта на трудовата психология, организационната и социалната психология, а също и в областта на икономиката. Те се отнасят до системите за управление в едно предприятие, компания и в системата на публичната администрация. Многобройните приложни изследвания са фокусирани върху изследването на необходимите за лидера психологически качества, правят се опити да се характеризира идеалният лидер, анализира се съвместимостта на лидера и екипа, идентифицира се ролята на обратната връзка (знанията на мениджъра за това как той се възприема от подчинените) в ефективността на управлението.

Психологията може да бъде включена в решаването на проблеми в стил лидерство, разрешаване на конфликти и оптимизиране на груповото вземане на решения.

През последните години участието на психолозите в оптимизирането на бизнес комуникацията на мениджъри от различни ранг стана популярно. В практическите упражнения за мениджърите се разработват стратегията и техниката на бизнес комуникацията. В този случай практикуващият психолог не е просто експерт или консултант, а става ръководител на бизнес игри. Важна задача на психолог, работещ в областта на мениджмънта, е насърчаването на психологическите знания, формирането на психологическа компетентност сред мениджърите.
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Психолог в организацията

  1. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИ НА ИЗСЛЕДВАНИЯ В ПСИХОЛОГИЯТА НА РАЗВИТИЕТО И ПСИХОЛОГИЯТА ВЪЗРАСТА
    ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИ НА ИЗСЛЕДВАНИЯ В ПСИХОЛОГИЯТА НА РАЗВИТИЕ И ВЪЗРАСТ
  2. Психолог в организацията
    Най-популярната услуга на психолога е подборът и подборът на служители за свободни длъжности (или по време на ротацията на персонала), като се отчита психологическата им годност за изпълнение на планираната работа. Друга задача, тясно свързана с първата, е изграждането на екип: подборът на служители, които са психологически максимално подходящи един за друг и в същото време съответстват на задачата, решена от звеното.
  3. Организация на пространството в кабинета на психолога
    Пространството на офиса трябва да бъде организирано в съответствие със спецификата на професионалната дейност на психолога. Въз основа на това се препоръчва разделянето на шкафа на няколко работни зони с различни функционални натоварвания. Могат да бъдат разграничени следните зони: * зона на първоначален прием и разговори с клиента * зона на консултативна работа * зона на диагностична работа * зона
  4. Основи на организацията на работата на психолога и взаимодействието му със свързани специалисти
    1. Основни варианти за разглеждане на сложни психологически проблеми Сложните проблеми в психологията най-често се характеризират със своята сложност. Когато разглеждаме подобни проблеми, се установява, че те са свързани с много други проблемни проблеми (изглежда, че „теглят“ цял куп нови проблеми), често извън обхвата на самата психология. Решаването на тези проблеми често изисква
  5. РАБОТА ПСИХОЛОГ В ПРОИЗВОДСТВЕНИ ОРГАНИЗАЦИИ
    РАБОТА НА ПСИХОЛОГА В ПРОИЗВОДСТВОТО
  6. Основи на организацията на взаимодействието на психолог със свързани специалисти и "клиенти"
    Училище: За да разберете по-добре характеристиките на взаимодействието на психолог-професионален консултант с определени специалисти, трябва да използвате добре познатия принцип: винаги трябва да се поставяте на мястото на човека, с когото е организирано взаимодействието (важно е да разберете защо той може да ви няма доверие или да ви е страх и, т.е. съответно, опитайте се да премахнете страховете му). 1. Характеристики на взаимодействие с
  7. Организация на наследствения апарат на човешките клетки (нива на организация: ген, хромозомни, геномни)
    Генът е секция от ДНК, която кодира синтеза на една полипептидна верига от аминокиселини (една протеинова молекула) .Размерът на гена се определя от броя на нуклеотидните двойки. Има гени, измерващи 59 двойки нуклеотиди (bp) във фага Т-4, 4 на няколко хиляди bp. (повечето човешки гени). Учените смятат, че в генотипа на човека има около 1 милион гени. Хромозома - (в превод - "цветно тяло")
  8. ОРГАНИЗАЦИЯ на извънболничната помощ. ГРАД ПОЛИКЛИНИК. ВОДЕЩА СТОЙНОСТ В СИСТЕМАТА ЗА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ПЪРВИЧНАТА ЗДРАВНА ГРИЖА ЗА НАСЕЛЕНИЕТО НА възрастни
    ЦЕЛ НА УРОКАТА: да познаваме системите на здравеопазване в Русия, основните принципи на организацията на първичната здравна грижа за населението на града. Да се ​​анализира подробно структурата, задачите и организацията на работа на градската поликлиника, да се овладее методиката за изчисляване и оценка на общите показатели за ефективност на поликлиниката и да се използва получената информация за анализ и планиране на дейността на здравните заведения. Познайте формите
  9. Организиране на превантивна грижа за деца. Детска клиника: задачи, структура, показатели за изпълнение. Организация на болнична помощ за деца.
    ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ НА УРОКАТА: да проучи общите разпоредби относно организацията на медицинската и превантивна грижа за деца и юноши в Руската федерация, да познава задачите, структурата и организацията на работа на детската клиника. Да се ​​изучат особеностите на организацията на работа в детските болници, функционалните отговорности на медицинския персонал. Овладейте методологията за изчисляване и анализ на работата на детска клиника и болница. НАЧИН НА
  10. Психология на развитието и психология на развитието в трудовете на руските психолози
    Психология на развитието и психология на развитието в домашните произведения
  11. Характеристики на психологията на развитието, психологията на развитието като наука
    Възрастовата психология е клон на психологическата наука, който изучава фактите и моделите на човешкото развитие, възрастовата динамика на неговата психика. Обект на изследване на психологията на развитието е нормален, здрав човек, развиващ се и променящ се в онтогенезата. Психология на развитието подчертава свързаните с възрастта промени в поведението на хората и се стреми да обясни тези промени, да разкрие модели
  12. МОДУЛ 2 КОД ЗА ИДЕНТИЧНОСТ НА ПСИХОЛОГА. ЕТНИЧНИ ПРИНЦИПИ, СТАНДАРТИ И ПРОБЛЕМИ В РОБОТ ПСИХОЛОГ
    НЕ 2.2. Етични стандарти за робот психолог план: 1. Разбиране на етичен стандарт. 2 Етични стандарти на психолога, приети от Американската психологическа асоциация на възраст 1963г. 3. Етични стандарти за психолог, приети от Мадрид, Испания. 4. Характеристиката на "европейските" и "американските" стандарти е редувана. 5. Проблемът е този на подобен вид стандартен психолог в
  13. Възрастовата психология като компонент от методологическите основи на военната психология
    Възрастовата психология, като клон на психологическата наука, изучава законите на психичното развитие и характеристиките на формирането на личността на различни етапи от онтогенезата на човека от раждането до старостта. Възрастовата психология се оформя в независима област на познанието в края на миналия век като детска психология и дълго време се ограничава до изучаване на психическото развитие на детето.
  14. МОДУЛ 2. ЕТИЧЕН КОД НА ПСИХОЛОГА. ЕТНИЧНИ ПРИНЦИПИ, СТАНДАРТИ И ПРОБЛЕМИ В РОБОТ ПСИХОЛОГ
    НЕ 2.1. Основните етични проблеми и "звуковете" на практическата и научно-психологическата работа на психологическия план: 1. Етични проблеми от типа "психолог-клиент", "колега психолог", "психолог-администратор / администратор". 2. Основната етична „zvaby“ практическа психология. 3. Етични проблеми в научно-предклиничния психолог. Домашна работа: Опишете синдрома на емоцията
  15. Чит лист. Програмни въпроси по дисциплината „Военна психология“, специалност „Психология“, 2012г
    Историята на възникването и развитието на психологическите познания по военната психология. Периодизация на историята на военната психология. Обект, предмет и основни задачи на военната психология. Методологически принципи на военната история за същността и ролята на умственото развитие. Структурните особености на нервната система и нейното въздействие върху живота и работата на военния персонал. Концепцията за психичните познавателни процеси в
  16. Изследователски методи в психологията на развитието и психологията на развитието
    Комплексът от изследователски методи, които учените използват при изследване на процеса на развитие на възрастта, се състои от няколко блока методи. Една част от методологията е взаимствана от общата психология, другата - от диференциалната психология, третата - от социалната психология. Методите, използвани в генетичните изследвания (наблюдение, тестове, експеримент) са тясно свързани с методите на общата психология, но имат
  17. Характеристики на психологията като наука. Корелация на ежедневната и научната психология.
    Има две различни области на психологическото познание - научна и ежедневна, ежедневна психология. Ако научната психология е възникнала сравнително наскоро, тогава ежедневните психологически знания винаги са били включени в различни видове човешка практика. Основното условие за съществуването на човека е определено съзнателно представяне на света около него и неговото място в него. проучване
  18. Психология на развитието и психология на развитието - интердисциплинарен клон на научното познание
    През последните десетилетия психологията на развитието (психологията на развитието) се промени както по съдържание, така и в междудисциплинарни отношения. От една страна, той оказва влияние върху други научни дисциплини, а от друга, самият той се влияе от тях, усвоявайки всичко, което разширява съдържателното му съдържание. Биология, генетика, физиология на развитието. Тези дисциплини са важни преди всичко.
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com