основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Научна дейност на професионални психолози

Научната психология е една от най-важните области на професионалните психолози.

Психолозите, работещи в областта на научната психология, провеждат научни изследвания на психични явления, модели на психичните процеси, състояния, свойства. Характеристика на научните изследвания на психиката е обективността и по-голямата надеждност на психологическите знания. Изследването е насочено към намиране на нови психологически знания (обяснение, доказване и прогнозиране на психологическите явления). Използвайки различни методи - систематични наблюдения, експерименти, разговори, тестове - психолозите получават обективни знания за менталния свят. За да изучават и характеризират човешкия психически свят, учените използват абстрактни научни категории, като например активност, индивид, личност, индивидуалност, предмет на дейност, комуникация, способности, сетивност и възприятие, ниво на претенции, афект, фрустрация и др. За да опишат взаимоотношенията и механизмите на умствената дейност, те разработват научни теории и концепции, които помагат да се обяснят и прогнозират определени психологически явления. Научните и психологическите изследвания се характеризират с тяхното обобщение, систематичност, доказателства, разчитане на научни факти и концепции. Научните и психологическите знания и резултатите от научните изследвания обикновено се представят на езика на научната психология, разбираем за професионалните психолози и не винаги са достъпни за разбиране от неподготвен читател.

Научната психология често се нарича академична. В същото време съществува специална област на научната психология - приложна психология, която изучава начините за практическо приложение (приложение) на научни и психологически знания за решаване на практически проблеми.

Психолозите, работещи в областта на научната психология, провеждат психологически изследвания. Основните задачи на техните изследователски дейности:

- обяснение на психологическите явления,

- доказателство за някои теоретични предложения (хипотези),

- прогнозиране на определени психологически факти.

Те трябва да могат да работят с научна литература, да идентифицират на тази основа съществуващите подходи към изучаването на определени психологически проблеми, систематизират научните факти, получени от други учени и описани в книги и статии. За учен, който работи в областта на науката, е важно да знае езика и стила на писмената и устната научна реч.
Той трябва да представи резултатите от своите изследвания в публикации и изказвания на научни конференции и симпозиуми. Психолозите и учените трябва да могат да разработват, организират и провеждат психологически изследвания, насочени към събиране на емпирични данни. Терминът "empiria" (емпиризъм) идва от гръцката дума "empeiria" (опит). Понастоящем в много науки понятието емпирия (емпиризъм) означава всяка комбинация от научни факти и данни. Емпиричното проучване е проучване, чиято цел е да се получат данни по различни начини: методи за наблюдение и самонаблюдение, лабораторни и естествени експерименти, моделиране (Куликов, 1994, с. 5).

Понякога психолозите бъркат такива понятия като емпирични и експериментални. Терминът "експеримент" идва от латинската дума "Experumum" (тест, експеримент) и означава научно установен опит, наблюдение на изследваното явление при точно отчетени условия, които позволяват да се следи хода на явлението и многократно да се възпроизвежда, когато тези условия се повтарят (пак там). Експерименталните данни, получени от психолозите в изследванията, в същото време са емпирични. Въпреки това, в допълнение към експерименталните, емпиричните данни включват и данни, получени с помощта на други методи на психологическо изследване (в резултат на наблюдение, разговор, разпит, тестване).

Необходимо професионално умение на психолози и учени може да се счита за овладяване на методите на математическата статистика, които са необходими за квалифицираната обработка на емпирични данни, получени в изследването, за надеждно доказване на научните хипотези. Освен това е важно да научите правилния анализ, систематизация и интерпретация (обяснение) на получените и обработени данни.

Така психолозите, които работят в науката, разкриват научни факти, които задълбочават познанията ни за психическия свят на хората (или животните), изучават законите на умствения живот, разработват теории, които обясняват психологически факти и закони, създават методи за психологическо изследване. Изследователските психолози работят в изследователски институти и центрове, в психологическите лаборатории на университети и институти, в катедрите по приложна психология на индустриални научноизследователски институти и университети. Научните изследвания също така са важен вид професионална дейност за университетските преподаватели и образователните институции.
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Научна дейност на професионални психолози

  1. Научна и образователна дейност на професионални психолози
    Научни и образователни дейности на професионалисти
  2. „Научни и теоретични основи на изследването на проблема за формиране на готовност за професионална дейност“
    Глава I се фокусира върху характеристиката на готовността за професионална дейност в системата на професионализация на предмета, анализ на структурата и съдържанието на готовността, както и на наличните подходи за развитието и формирането на готовността на бъдещите психолози в системата на професионалното образование. В съвременната психологическа наука по отношение на понятието „готовност“ не е общоприето
  3. Професионална дейност на психолог. Психолозите като професионална общност
    Професионална дейност на психолог. Психолозите като професионалист
  4. Научните изследвания като вид дейност на психолозите
    Изследователската работа в областта на фундаменталната и приложна психология е една от най-често срещаните и престижни дейности на професионалните психолози. Психолозите, работещи в областта на научната психология, провеждат научни изследвания на психични явления, модели на психичните процеси, състояния, свойства. Изследване, насочено към намиране на нови психологически
  5. Психология като изследователска дейност
    Думата "наука" има няколко значения: специална област на човешката дейност, специален начин за опознаване на света, система от знания, система от институции и организации. В допълнение към научния начин за овладяване на реалността е обичайно да се отделят обикновени знания, художествени знания и религиозни знания, всяко от които има своя специфика и изпълнява важни функции в човешкия живот.
  6. Подобряване на стила на професионална дейност, оптимизиране на връзката между отделните групи професионални умения, увеличаване на броя на "степените на свобода" на обекта на професионална дейност
    Този критерий за ефективност е уникален критерий за програмно ориентирано обучение по акмеологично обучение, тъй като това обучение е насочено към изпълнение на задачата за усъвършенстване на професионалните умения като цяло и има достатъчен методологически потенциал за решаването му. В допълнение към повишаване нивото на притежаване на индивидуални умения и психокорекция на текущото състояние
  7. Етика на професионалния психолог
    Етиката е съвкупност от норми на поведение, морал на социална група. Дейностите на всяка професионална група също така разработват свои собствени стандарти, правила за професионално поведение, които заедно формират професионална етика. И така, те говорят за медицинска етика, научна етика. Значението на етиката в работата на лекар е известно на мнозина. Те също знаят, че древногръцки
  8. Професионални и етични стандарти на психолог
    Професионалната дейност на психолог е много сложна и отговорна област на професионалната дейност, изискваща подходящо образование, професионални умения, тъй като влияе върху съдбата на хората. Свързва се с познаването на чисто индивидуалните личностни характеристики на хората, техните дълбоки вътрешни преживявания и условия. В процеса психологът оперира с информация, т.е.
  9. Практическа психология като област от професионални психолози
    Практическа психология като област на професионална дейност
  10. Професионални и етични стандарти на военния психолог
    Професионалната дейност на психолог е много сложна и отговорна област на професионалната дейност. Тя изисква подходящо образование, професионални умения и може да повлияе на съдбата на хората (например, когато се постави медицинска или съдебно-психологическа диагноза). Професионалната дейност на военен психолог е свързана с познанията на чисто индивидуални
  11. Преподаването като област от професионални психолози
    Друга област на професионална дейност на психолог е преподаването на психология. От началото на 20 век научните и педагогически дейности в областта на психологията са неразривно свързани. Професията на учен и учител по психология стана неразделна. Повечето известни руски психолози работеха като преподаватели в университети. Професори и др
  12. Видове професионална дейност на учител-психолог
    Според „Обща характеристика на специалността 031000 Педагогика и психология“ (вж. Приложение 2), основните дейности на учителя-психолог са корекционното развитие, преподаването, научните, методическите, социално-педагогическите, образователните, културно-образователните и управленските. Дейности по корекция и развитие. Корекция в буквален превод от латински
  13. Проблемът с развитието и саморазвитието на психолог в професионалните дейности
    Саморазвитието на професионален психолог има няколко предимства: 1) Самият психолог определя ли вектора на своето професионално и личностно развитие, действайки всъщност като истински обект на професионалното самоопределение? и саморазвитие (и струва много!); 2) такъв психолог по-бързо развива чувството за социална и професионална отговорност за работата си; 3) направете го сами
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com