основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

ОПИТИ В ПСИХОЛОГИЯТА

Следващата област на психологията се нарича експериментиране. Ако при споменаването на тази дума хората започнат да се примигват нервно, припомняйки потрепването на невинни доброволци под въздействието на ток, можете да ги успокоите и да обясните (ако е възможно с известна степен на снизходителност), че подобни експерименти винаги са били редки и в момента не се практикуват.

Съвременните психологически експерименти повече приличат на опит да се развие космическа скорост чрез натискане на бутони на компютър или оценяване на различни миризми на тялото. Въпреки липсата на шипящи електроди и различни конуси, резултатите от подобни експерименти са в основата на повечето разпоредби на съвременната психология.

Психологията се нуждае от експерименти, точно както издаването на книги се нуждае от ръкописи, а медицината се нуждае от трупове. За съжаление е невъзможно да се гарантира отличен експеримент, както и да се осигури литературна творба за печат или идеално тяло. По правило в психологията се използват три вида изследвания и само едно от тях е „истински“ експеримент.

разпит

Това едва ли е най-завладяващата форма на изследване. Най-често психолозите съставят различни видове въпросници, а субектите трябва да отговорят на въпросите, които въвеждат. Този метод има значителни недостатъци, тъй като човек трябва да разчита напълно на най-голямата честност на респондентите, които е малко вероятно да имат способността на будистки монах да интроспектира. Нашият съвет: игнорирайте очевидните проблеми, свързани с проучването.

Те са толкова незначителни за психологията, че много малко специалисти им обръщат внимание. Вашата роля като изричен експерт в тази област е да мълчите.

Повечето тестове използват така наречената скала на Ликерт. Това обикновено е ред с цифри, отпечатани върху него. Изпитваният трябва да постави кръст пред маркировката, характеризиращ отношението му към всяко твърдение на теста. Психологът, разбира се, трябва да се увери, че въпросите са написани на ясен език без неяснота, например: „Понякога се случва, че често ми се иска, че несигурността ми беше по-малко определена“. Силно не съм съгласен 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10 напълно съм съгласен.

Скалата включва числа от 0 до 10, но ентусиазиран доброволец, който иска да покаже изключителна степен на съгласие, може да състави единадесетото разделение.

Проучване на корелацията

Този тип изследвания са създадени, за да покажат, че хората, които са склонни да правят или преживяват едно нещо, също ще правят или изпитват нещо друго. Например едно известно проучване доказа, че в къщите, където живеят деца с високи умствени способности, има повече книги. Проблемът е несигурността - кое е на първо място? Психолозите искат да установят кое е основното тук: или родителите на надарени деца също са умни, така че купуват много книги, или четенето на книги развива високи умствени способности у децата.
Може да се изненадате, но последното е малко вероятно, особено ако това е сборник с романи на Джефри Арчър.

"Истински" експеримент

Ако резултатите от 99% от психологическите изследвания са или очевидни, или неинформативни (или и двете), само 1% от класическите експерименти дават интересни и неочаквани резултати. Те изглеждат като добри трикове с разкриване на тайна, в която психологът трябва умело да блъфира.

Ако имате зад себе си няколко класически експеримента, можете да се считате за авторитет. Първата е създадена от Стенли Милграм през 60-те години. В измислен експеримент той изследва човешкото послушание, готовността да се следват нечии заповеди, вълнуващо доказателство за способността на психолога да контролира хората. Експериментът беше представен на участниците като изследване на ефекта на болката върху паметта. На изпитвания беше поръчано да набере номера на устройството, от това действие вторият участник в експеримента, който беше в съседната стая, получи токов удар и изпищя от болка. Темата обаче не знаеше, че вторият участник е художник. 65% от предметите преминаха през целия път, докато „студентът” не изрече последния ридание или загуби съзнание. Изводът (който ще трябва да се запомни поради широкото му разпространение в обществото) е следният: подчинението на авторитета превишава естествената способност за съчувствие - или на психолозите не трябва да се вярва.

Второто класическо изследване също е лъжа за доброто. В началото на 50-те години Соломон Аш разработва прост тест (рядкост в психологията). Доброволците бяха помолени да оценят коя от трите линии с различна дължина е равна на дължината на четвъртата. Почти всеки правилно изпълни задачата. Но когато участникът беше помолен да направи същото в група други предмети, избрали грешен отговор, той се съгласи с тях. Естествено, всички в групата, с изключение на темата, бяха примамки патици. Заключение (трябва да звучи възможно най-проникващо): индивидуалното възприятие на света може да бъде повлияно от други хора. Или може би тази оценка на размера е спорна точка.

По време на всяка оживена дискусия трябва да се помни, че каквато и идея да представите, почти винаги може да бъде потвърдена чрез експеримент. Ако вие и вашите знания се изпитвате безобразно, подходете към това творчески. Мистично се позовавайте на нещо, което не може да бъде проверено, и нека думите ви звучат възможно най-научно. Измислете източник на информация, кажете специален брой на международния алманах на подсъзнателната биосоциална психометрия (дори и да не съществува, публиката никога няма да се досети за това). Този трик е академичният еквивалент на това, че в началото на 1961 г. видяхте, че Rolling Stones подписват първия си договор за изпълнение в задната стая на бар Ийст Енд.
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

ОПИТИ В ПСИХОЛОГИЯТА

  1. Видове психологически експерименти. Квазиексперимент в психологията
    Видове експерименти в психологията. Основи на типологии. Експериментиране в школата на К. Левин. Квазиекспериментални изследователски схеми в психологията: разлики в съдържанието на тестваните хипотези, форми на контрол и логиката на заключенията. Квазиекспериментален метод по отношение на ограниченията във формите на експериментален контрол. Разликата между междугруповите експерименти и квазиекспериментите на принципите на подбор в
  2. Наблюдението и експериментът като основни изследователски методи в психологията на развитието
    Основните изследователски методи на психологията на развитието и психологията на развитието са методи за събиране на факти, установяване на тенденции и динамиката на умственото развитие, която се разгръща с течение на времето. В началния етап от развитието на детската психология (през втората половина на XIX - началото на X X в.) Тя е била предимно метод за наблюдение. Изследователи (включително биолози и психолози Т. Тидеман, И. Тен,
  3. Експеримент в акмеологията
    План 1. Експеримент като изследователски метод. 2. Видове експеримент. 3. Особеността на експеримента в акмеологията. Ключови думи: експеримент в акмеологията, независими и зависими променливи в акмеологичните изследвания. - експеримент в акмеологията - изследователски метод, при който психолог (акмеолог) варира условията за придобиване на специалист и естеството на възникващите качествени
  4. Експеримент в акмеологията
    План 1. Експеримент като изследователски метод. 2. Видове експеримент. 3. Особеността на експеримента в акмеологията. Ключови думи: експеримент в акмеологията, независими и зависими променливи в акмеологичните изследвания. - експеримент в акмеологията - изследователски метод, при който психолог (акмеолог) варира условията за придобиване на специалист и естеството на възникващите качествени
  5. Видове експерименти
    Помислете за използването на различни видове и форми на експеримент при акмеологични изследвания. Видовете експеримент могат да се различават в зависимост от целта, съдържанието на хипотези и условията на експеримента. Природният експеримент, обоснован от А. Ф. Лазурски, е най-благоприятен за задачите на акмеологичните изследвания. Той се състои в приближаване до естествените условия на живот и дейност на субекта, в който
  6. Видове експерименти
    Помислете за използването на различни видове и форми на експеримент при акмеологични изследвания. Видовете експеримент могат да се различават в зависимост от целта, съдържанието на хипотези и условията на експеримента. Естественият експеримент, обоснован от A.F., е най-благоприятен за задачите на акмеологичните изследвания. Lazurskii. Той се състои в приближаване до естествените условия на живот и дейност на субекта, в който
  7. Основите на планирането на психологически експеримент
    Мисловен експеримент и разпределението на емпирично проверена зависимост. Ментални образи на експерименти и планиране като контрол на заплахите за валидност. Представителност на експериментални модели и променливи. Планирането е съществено и формално. Връзката между избора на план и теоретичното разбиране на проблема (примери за планове при изследване на мотивацията според Х. Хекхаузен). Идея за
  8. Експеримент като изследователски метод
    Акмеологията като сравнително млада наука разработва свои собствени методологически инструменти - набор от методи и методологически техники, адекватни на нейния предмет и задачи. Едно от направленията на тази работа е създаването на експериментална акмеология, включваща използването на експериментални методи в акмеологичните изследвания. Предметът на изучаване в акмеологията е процесът
  9. Експеримент като изследователски метод
    Акмеологията като сравнително млада наука разработва свои собствени методологически инструменти - набор от методи и методологически техники, адекватни на нейния предмет и задачи. Едно от направленията на тази работа е създаването на експериментална акмеология, включваща използването на експериментални методи в акмеологичните изследвания. Предметът на изучаване в акмеологията е процесът
  10. Експеримент като метод за емпирично изследване
    Експериментът включва активната намеса на изследователя в дейността на субекта, за да се създадат условия, при които се разкрива психологически факт. Изследователят съзнателно създава и променя условията, при които човешката дейност протича, определя целите и преценява психологическите характеристики на тествания обект въз основа на резултатите. Отделят лабораторни и естествени
  11. Експеримент като нормативен метод за емпирично тестване на психологически хипотези
    Целите на психологическите изследвания: теоретични, приложни, практически. Развитието на експерименталната психология и диференциацията на концепциите за метода и техниката на изследване. Метод като начин за събиране на данни. Експеримент като един от начините за познаване на реалността и като средство за „ограничаване” на теоретизирането, като нормативна логика на размисъл и като изкуство за проверка
  12. Метод на експеримента
    Експеримент в професия се използва и за проверка на предварително съставена психограма. За тази цел се открояват няколко групи специалисти с различен професионален успех. Във всяка група, с помощта на специални устройства или форми, се проверяват качествата, признати в психограмата като професионално важни. Резултатите от изследването се сравняват с индикатори за професионални
  13. Наблюдения от експерименти с животни
    Нови импулси бяха дадени от експерименти върху животни, започнали през 30-те години. Експерименталният алергичен енцефаломиелит е причинен при животни. В резултат на въвеждането първо на миелина, след това фрагментите на миелина (така наречения основен миелинов протеин), плаки, образувани в централната нервна система по време на това експериментално причинено заболяване в централната нервна система
  14. Факти - хлябът на науката (моите експерименти)
    По едно време се замислих и върху този въпрос, в резултат на който се роди нова концепция за лечебно хранене, основана на неопровержими научни факти, на която тази книга е посветена. Но преди да седна на бюрото си, за да започна да работя върху него, проведох серия от собствени експерименти, които показаха колко малко струват теоретиците за балансирано хранене.
  15. Корелация на теорията, експеримента и практиката в процеса на военно-психологическите изследвания
    Този проблем отразява прилагането от военните психолози на най-важния принцип на психологията - принципа на единството на теорията, експеримента и практиката, значението на което е показано от B.F. Lomov. Този принцип е формулиран накратко от K.K. Платонов: "... Експеримент, обоснован от една теория, я проверява и прецизира и заедно с нея се проверява от практиката като най-висок критерий за истинност, я обслужва, подобрявайки я." нарушение
  16. Експерименти върху практическата интелигентност на детето
    Началото на нова и ползотворна поредица от изследвания е положено от добре познатите трудове на У. Кьолер върху хуманоидните маймуни. Както знаем, Кьолер от време на време сравнява реакциите на дете в експерименти с реакциите на шимпанзетата в подобна ситуация. Това се оказа фатално за всички по-късни изследователи. Пряко сравнение на практическата интелигентност на детето със сходни действия на маймуни
  17. Проблеми на компютъризацията на психологическите експерименти
    Компютъризация на техники като "техник" и форми на контрол. Възможностите за използване на компютър на различни етапи от изследването. Компютър за преподаване на психологически експерименти. Специални проблеми на „психологията на компютъризацията“ и практиката на използване на компютрите като средство за дейност
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com