Патологическая анатомия / Педиатрия / Патологическая физиология / Оториноларингология / Организация системы здравоохранения / Онкология / Неврология и нейрохирургия / Наследственные, генные болезни / Кожные и венерические болезни / История медицины / Инфекционные заболевания / Иммунология и аллергология / Гематология / Валеология / Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация, первая помощь / Гигиена и санэпидконтроль / Кардиология / Ветеринария / Вирусология / Внутренние болезни / Акушерство и гинекология Медицинска паразитология / Патологична анатомия / Педиатрия / Патологична физиология / Оториноларингология / Организация на здравна система / Онкология / Неврология и неврохирургия / Наследствени, генетични заболявания / Кожни и полово предавани болести / Медицинска история / Инфекциозни заболявания / Имунология и алергология / Хематология / Валеология / Интензивно лечение, анестезиология и интензивни грижи, първа помощ / Хигиенно-санитарно-епидемиологичен контрол / Кардиология / Ветеринарна медицина / Вирология / Вътрешна медицина / Акушерство и гинекология
основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Здраве и динамика на физическото развитие на децата в страната. Здравни групи. Възрастова структура на заболеваемостта сред учениците

Определение на детската здравна група.

Според степента на здраве, всички деца са разделени в 5 групи:

* Здравословно. Те нямат хронични заболявания и са хармонично развити (в момента това е част от процента)

* Почти здравословно. Това са деца, които не страдат от хронични заболявания, но все пак имат аномалии (плоско стъпало, наклони), често болни деца (повече от 4 пъти годишно), дългосрочни заболявания (едно заболяване продължи повече от 25 дни), както и деца със слаба късогледство.

* Болни деца в стадий на компенсация (ревматизъм в ремисия, гастрит, компенсиран холецистит, хроничен тонзилит).

* Деца със заболявания в стадия на субкомпенсация

* Деца със заболявания в стадия на декомпенсация. Това са деца с увреждания. Те правят 2-3%, те не ходят в редовни училища.
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Здраве и динамика на физическото развитие на децата в страната. Здравни групи. Възрастова структура на заболеваемостта сред учениците

  1. ФИЗИЧЕСКО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦА НА РАЗЛИЧНИ ВЪЗРАСТНИ ГРУПИ. Семиотика на нарушенията.
    ФИЗИЧЕСКО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦА НА РАЗЛИЧНИ ВЪЗРАСТНИ ГРУПИ. семиотика
  2. Здраве и физическо развитие на децата
    Физическото развитие се разбира като комбинация от морфологични и функционални признаци на тялото: височина, тегло, обиколка на гърдите, белодробен капацитет, мускулна сила на ръцете и др. Физическото развитие е пряко свързано със състоянието на сърдечно-съдовата, дихателната, храносмилателната, мускулно-скелетната и други системи , От своя страна, стабилността зависи от нивото на физическо развитие.
  3. Цялостна оценка на здравословното състояние на децата и юношите. Критерии и здравни групи.
    Обща оценка на здравето на децата е въведена със заповед на Министерството на здравеопазването на Руската федерация № 60 от 19 януари 1983 г. „За по-нататъшното подобряване на извънболничната грижа за детското население в градовете“ въз основа на резултатите от медицински преглед и текущ мониторинг на детето чрез анализ на 4 основни здравни критерия : - наличието или отсъствието по време на изследването на хроничен
  4. Хигиенна организация на физически упражнения за насърчаване здравето и развитието на децата
    Систематичните физически упражнения допринасят за развитието на всички органи и системи и особено на двигателния апарат на децата, повишават възбудимостта на мускулите, темпото, силата и координацията на движенията, мускулния тонус и цялостната издръжливост на детето. Интензивната мускулна активност води до увеличаване на сърдечната дейност, с други думи, трениране на сърцето - органът, от чиято работа зависи осигуряването
  5. , Детски здравни групи
    Показателите за здравословното състояние на детските и юношеските групи са:? обща честота,? инфекциозна заболеваемост,? здравен индекс? процентът на дългосрочни и често болни,? разпространение и структура,? процент на хората с нормално физическо развитие; ? процент на хората с умствени и физически увреждания. Мониторинг на състоянието
  6. По проблемите на контрола на възрастовата динамика на психичното развитие на децата
    Въпросът за необходимостта да се следи напредъкът на умственото развитие на нормално дете е поставен отдавна. Още през 1935 г. в предговора към руския превод на книгата на С. Бюлер и Г. Гецер, посветен на диагностиката на развитието на малките деца, Х. М. Щелованов пише: „Широкото развитие на идеите за народното образование и нарастващият брой институции от различни видове за малки деца от техните милион
  7. Детски и юношески здравни групи
    Качествена характеристика на здравословното състояние на детското население се дава чрез разпределяне на детската популация в здравни групи, съставени, като се вземат предвид определящите признаци на здраве, които включват: · Хармонично и съобразено с възрастта физическо и психическо развитие; · Нормално ниво на физиологични функции; Липса на
  8. ФИЗИЧЕСКО И НЕРВОМЕНТАЛНО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО. ПОВЕЧЕСТНА ОЦЕНКА НА ЗДРАВЕТО НА ДЕЦА. ОЦЕНКА НА ФУНКЦИОНАЛНОТО УСЛОВИЕ НА КАРДИОВАСКУЛЯРНАТА СИСТЕМА ПРИ ДЕЦА И АДОЛЕСЦЕНТИ
    ФИЗИЧЕСКО И НЕРВОМЕНТАЛНО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО. ПОВЕЧЕСТНА ОЦЕНКА НА ЗДРАВЕТО НА ДЕЦА. ОЦЕНКА НА ФУНКЦИОНАЛНИЯТ УСЛОВИЕ НА КАРДИОВАСКУЛЯРНАТА СИСТЕМА ПРИ ДЕЦА И
  9. Възрастови особености на индексите на периферната кръв при здрави деца
    Възрастови особености на индексите на периферната кръв при здрави
  10. Концепцията за физическото здраве и развитие. Характеристики на тялото на човек
    Физическото здраве на човек се определя от набор от взаимосвързани фактори, характеризиращи физическото състояние на организма: 1) функционалното състояние на органите и системите; 2) нивото на физическо развитие; 3) степента на развитие на физическите качества (сила, бързина, пъргавина, издръжливост, гъвкавост). Оценката на функционалното състояние на органите и системите обикновено се извършва чрез изследвания
  11. Статистика за здравето, заболеваемостта, дълголетието и смъртността
    Първите показатели за деца. Страната бързо "застарява", така че проблемът с влошаването на здравето на децата се превръща в приоритетен национален проблем. През последните 2 години (1995/96 г.) коефициентът на раждаемост в Русия е спаднал в сравнение с 1987 г., но смъртността за деца над 1 година рязко се е увеличила (над 3 години повече от 35%). Структурата на причините за смъртта на децата е следната: водещо място
  12. Ефектът на храненето върху физическото здраве и развитие на учениците
    Ефектът на храненето върху физическите показатели за здравето и развитието
  13. Обобщение на класа по валеология за деца в напреднала възраст по темата: „Очите, ушите и носовете трябва да са здрави“
    Предназначение: Формиране на навик за здравословен начин на живот у децата. Задачи • Затвърждаване на знанията на децата за сетивни органи и превенция на техните заболявания, • Обучение на децата за самостоятелна употреба на гимнастика за очите, • Развиване на способността за съпричастност, за подпомагане на тези, които се нуждаят от това. Оборудване • „Вълшебна торбичка“ - морков, бульон от лайка, марлеви салфетки
  14. Хигиенни основи на храненето като източник на здраве и нормално физическо развитие
    Правилното хранене в количествено и качествено отношение е най-важният фактор за растежа и хармоничното развитие на детето. Необходимо е за приспособяване към променящите се условия на околната среда, висока устойчивост на болести. Нуждите от хранителни вещества на растящо, развиващо се и активно движещо се дете са много високи. Въпреки това, тялото на малки деца не може да абсорбира никакви
  15. Структурата и организацията на работа на детска клиника. Клиничен преглед на здраво дете, деца с рахит, конституционни аномалии и хронични хранителни разстройства
    Въпроси за повторение: 1. Хранене на деца от първата година от живота. Тестови въпроси: 1. Структурата на детската клиника. 2. Основните раздели на работната и медицинската документация на окръжния педиатър. 3. Изпълнението на областния педиатър. 4. Здравни критерии и здравни групи. 5. Организация на динамичното наблюдение на децата от първата, втората и третата година от живота. 6. Характеристики на мониторинга
  16. Модели на възрастовата динамика на развитието на АК
    Всяка епоха може да се характеризира като специфична от гледна точка на общата тежест на процесите на вътреиндивидуална дейност (самопознание, саморазбиране, самочувствие, саморазвитие, самореализация), както и съдържанието на АК, в зависимост от задачите, които се решават в живота и професионално (в зряла възраст). На тази основа, свързаните с възрастта модели на развитие на АК отразяват сложни взаимозависимости
  17. ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 Задачи за определяне на рисковата група и здравната група на новороденото
    ЗАДАЧА № 1 Дете (момче) 10 дни. Роден от 1 бременност. Мама е на 30 години, работила е като художник по време на бременност, имала е ARVI в началото на бременността, хемоглобинът е 98 g / l, получавал е лечение: железни препарати, витамини. Доставка при 41 гестационна седмица, продължителност на доставката 15 часа, слаби опити, заплитане на кабела, резултат от Апгар 56 точки, не извика веднага. Тегло при раждане
  18. СЪВРЕМЕННО ИЗПЪЛНЕНИЕ ЗА ЗДРАВЕ И ЗДРАВЕ ЛИФЕСТИЛ. ИЗСЛЕДВАНЕ И ОЦЕНКА НА ЗДРАВЕТО НА ЧОВЕКА И НАРУШЕНИЯТА СИ
    Съвременните принципи на здравните изследвания се основават на използването на комплекс от морфофункционални показатели. Цялостна система за оценка на нивото на здраве, включително проучване на нивото на физическо развитие, физиологични и физически показатели в покой и тяхното изменение под влияние на физическата активност, ви позволява да определите количествено нивото на здравето. Отчитане на тези показатели,
  19. Значението на витамините за здравето и развитието на децата
    Витамините имат изразен ефект върху физиологичното състояние на организма, често са компонент на ензимните молекули. Източници на витамини за хората са храни от растителен и животински произход - те са или в готовата форма, или под формата на провитамини, от които витамините се образуват в организма. Някои витамини се синтезират от чревната микрофлора. при
  20. Изследване и оценка на физическото развитие на учениците и учениците
    Цел: овладяване на техниките на антропометрични измервания и определяне на нивото на физическо развитие; умения за решаване на ситуационни проблеми на индивидуална оценка на физическото развитие на учениците и учениците. Съдържание 1. Понятието за физическото развитие и факторите, влияещи върху него. Основните възрастово-полови модели на физическото развитие на децата и юношите. 2. Концепцията за
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com