Патологическая анатомия / Педиатрия / Патологическая физиология / Оториноларингология / Организация системы здравоохранения / Онкология / Неврология и нейрохирургия / Наследственные, генные болезни / Кожные и венерические болезни / История медицины / Инфекционные заболевания / Иммунология и аллергология / Гематология / Валеология / Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация, первая помощь / Гигиена и санэпидконтроль / Кардиология / Ветеринария / Вирусология / Внутренние болезни / Акушерство и гинекология Медицинска паразитология / Патологична анатомия / Педиатрия / Патологична физиология / Оториноларингология / Организация на здравна система / Онкология / Неврология и неврохирургия / Наследствени, генетични заболявания / Кожни и полово предавани болести / Медицинска история / Инфекциозни заболявания / Имунология и алергология / Хематология / Валеология / Интензивно лечение, анестезиология и интензивни грижи, първа помощ / Хигиенно-санитарно-епидемиологичен контрол / Кардиология / Ветеринарна медицина / Вирология / Вътрешна медицина / Акушерство и гинекология
основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Детски и юношески здравни групи


Качествена характеристика на здравословното състояние на детското население се дава чрез разпределяне на детската популация в здравни групи, съставени, като се вземат предвид определящите признаци на здраве, които включват:
· Отсъствие по време на изследване на някакво заболяване;
· Хармонично и съобразено с възрастта физическо и психическо развитие;
· Нормално ниво на физиологични функции;
· Липса на предразположение към заболявания.
Разпределението на децата по здравни групи е необходимо за едновременна оценка на здравния статус на детския екип, ефективността на лечението и превантивната работа на детските институции и отделни лекари, за намиране и сравняване на ефекта на рисковите фактори, влияещи върху колективното здраве на децата, както и за определяне на необходимостта от подходящ медицински персонал.
Въз основа на резултатите от медицински прегледи, които разкриват признаци на здраве, децата се разделят на 5 групи:
1-ви - здрави, нормално развиващи се деца, които нямат функционални отклонения.Децата от тази група нямат хронични заболявания, не се разболяват или по време на периода на наблюдение рядко имат остри заболявания и имат нормално физическо и невропсихично развитие, съответстващо на възрастта;
2-ри - здрави деца с намалена телесна устойчивост, имащи функционални или леки морфологични отклонения. Те не страдат от хронични заболявания, но често (4 пъти или повече годишно) боледуват дълго време (повече от 25 дни за една болест);
3-то - болни деца с хронични заболявания или вродена патология в състояние на компенсация с редки и леки обостряния на хронично заболяване, които не дават ясно изразено нарушение на общото състояние и благополучие;
4-то - болни деца с хронични заболявания или вродени малформации в състояние на субкомпенсация, влошено общо състояние и благополучие след обостряне, с продължителен период на реконвалесценция след остри интеркурентни заболявания;
5-то - болни деца с тежки хронични заболявания в състояние на декомпенсация и със значително намалени функционални възможности на организма (пациенти в състояние на декомпенсация).
Разпределението на децата по здравна група се определя от съотношението на броя на хората в тази здравна група към общия брой на изследваните деца, изразено като процент.
Децата и юношите от различни здравни групи се нуждаят от диференциран подход при разработването на набор от мерки за подобряване на здравето.
За деца от 1-ва група образователните, трудовите и спортните дейности не изискват никакви ограничения. Педиатърът провежда медицински преглед по график, като назначава обучение за общи здравни мерки.
Децата и юношите от 2-ра здравна група са рискова група и затова се нуждаят от повече внимание от лекарите. Те се нуждаят от набор от развлекателни мерки, насочени към повишаване на съпротивлението на организма с неспецифични средства, включително оптимална двигателна активност, втвърдяване от природните сили на природата (слънце, вода, въздух), рационален режим на деня и допълнително обогатяване на диетата.

Условията на повторните медицински прегледи са индивидуални, като се вземат предвид посоката на отклонения в здравословното състояние и степента на резистентност на организма.
Децата и юношите от други здравни групи (3, 4, 5-та) са под медицинско наблюдение при лекари от различни специалности, като получават необходимите медицински и превантивни грижи в зависимост от вида на патологията и степента на компенсиран ™ процес.
В детските заведения на такива деца трябва да бъде осигурен щадящ дневен режим, продължителна продължителност на почивка и нощен сън и ограничаване на обема и интензивността на физическата активност.
Когато оценяват здравето на децата в детските и юношеските институции, лекарите трябва да използват следните показатели:
· Нивото на обща и инфекциозна заболеваемост;
· Здравен индекс (процент на дългосрочни и често болни);
· Разпространението и структурата на хроничните заболявания;
· Процент деца с нормално физическо развитие;
· Разпределение по здравни групи.
При оценяване на физическото развитие на децата според съществуващите стандарти е необходимо да се вземат предвид фактори като ускорение (от латински - ускорение) и забавяне (от латински - забавяне).
През последните 150-170 години в много страни по света ускорява растежа и развитието на децата в сравнение с предишните им поколения. Явлението стана забележимо след въвеждането на практиката за изследване на деца с антропометрични измервания.
Научните данни показват, че ускорението до една или друга степен се проявява във всички периоди на растеж, започвайки от пренаталния. Ето някои признаци на ускорение:
• дължината на тялото на новородените нараства с 1 см, а телесното тегло се увеличава леко;
• индикатор за нормалното развитие на бебетата - удвояване на теглото на детето до 5-6-ия месец - в момента се наблюдава месец по-рано;
• средно, година по-рано, първичните зъби се променят на постоянни;
• над 80 години петнадесетгодишните са станали с 20 см по-високи от връстниците си, които са живели преди 100 години и са натрупали 15 кг телесно тегло;
• процесите на осификация се появяват 1-2 години по-рано, в резултат на което растежът на тялото в дължина спира в по-ранна възраст: за момичета на 16-17 години, за млади мъже 18-18 години срещу 18-20 или повече години, както беше преди.
В научната литература има почти 50 признака на ускорение. Интересно е, че процесите на ускоряване на деца от всички националности и в различни страни протичат приблизително еднакво.
Има много хипотези, които се стремят да обяснят причините за ускорението. Те включват:
· Алиментарни (добро хранене, засилено витаминизиране);
· Хелиогенни (ефектът на слънчево-космическото излъчване);
· Електромагнитни (влиянието на електромагнитните вълни);
· Генетично, което е най-оправдано.
Тя като причина за ускорението излага генетични промени, които възникват поради смесването на популацията (хетероза) на фона на подобряване на условията на живот.
В развитите страни процесите на ускоряване започнаха по-рано, а сега има забавяне в тях. Според учените ускорението ще спре в следващите 20-25 години.
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Детски и юношески здравни групи

  1. Цялостна оценка на здравословното състояние на децата и юношите. Критерии и здравни групи.
    Обща оценка на здравето на децата е въведена със заповед на Министерството на здравеопазването на Руската федерация № 60 от 19 януари 1983 г. „За по-нататъшното подобряване на извънболничната грижа за детското население в градовете“ въз основа на резултатите от медицински преглед и текущ мониторинг на детето чрез анализ на 4 основни здравни критерия : - наличието или отсъствието по време на изследването на хроничен
  2. Здраве и динамика на физическото развитие на децата в страната. Здравни групи. Възрастова структура на заболеваемостта сред учениците
    Определение на детската здравна група. По степен на здраве, всички деца са разделени в 5 групи: * Здрави. Те нямат хронични заболявания и са хармонично развити (в момента това е част от процент) * Почти здравословно. Това са деца, които не страдат от хронични заболявания, но въпреки това имат аномалии (плоски стъпала, наклони), често болни деца (повече от 4 пъти годишно), дългосрочно болни
  3. , Детски здравни групи
    Показателите за здравословното състояние на детските и юношеските групи са:? обща честота,? инфекциозна заболеваемост,? здравен индекс? процентът на дългосрочни и често болни,? разпространение и структура,? процент на хората с нормално физическо развитие; ? процент на хората с умствени и физически увреждания. Мониторинг на състоянието
  4. ФИЗИЧЕСКО И НЕРВОМЕНТАЛНО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО. ПОВЕЧЕСТНА ОЦЕНКА НА ЗДРАВЕТО НА ДЕЦА. ОЦЕНКА НА ФУНКЦИОНАЛНОТО УСЛОВИЕ НА КАРДИОВАСКУЛЯРНАТА СИСТЕМА ПРИ ДЕЦА И ADOLESCENTS
    ФИЗИЧЕСКО И НЕРВОМЕНТАЛНО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО. ПОВЕЧЕСТНА ОЦЕНКА НА ЗДРАВЕТО НА ДЕЦА. ОЦЕНКА НА ФУНКЦИОНАЛНОТО УСЛОВИЕ НА КАРДИОВАСКУЛЯРНАТА СИСТЕМА ПРИ ДЕЦА И
  5. Значението на училищната хигиена за насърчаване здравето на учениците. Основните етапи в развитието на хигиената при деца и юноши
    Училищната хигиена е медицинска наука, която изучава влиянието на природните и социологическите фактори върху растящия организъм и разработва хигиенни препоръки за формирането на здрав организъм за деца и юноши. Принципи на училищната хигиена: * Предпоставка за всяка хигиенна норма е функционалната готовност на детското тяло да поддържа тази норма. * SH стандартите са постоянни, те
  6. Обобщение на класа по валеология за по-големи деца по темата: „Очите, ушите и носовете трябва да са здрави“
    Предназначение: Формиране на навик за здравословен начин на живот у децата. Задачи • Затвърждаване на знанията на децата за сетивни органи и профилактика на техните заболявания, • Обучение на децата за самостоятелна употреба на гимнастика за очите, • Развиване на способността за съпричастност, за подпомагане на тези, които се нуждаят от това. Оборудване • „Вълшебна торбичка“ - морков, бульон от лайка, марлеви салфетки
  7. ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 Задачи за определяне на рисковата група и здравната група на новороденото
    ЗАДАЧА № 1 Дете (момче) 10 дни. Роден от 1 бременност. Мама е на 30 години, работила е като художник по време на бременност, имала е ARVI в началото на бременността, хемоглобинът е бил 98 g / l, получавал е лечение: железни препарати, витамини. Раждането с гестационна възраст от 41 седмици, продължителност на раждането 15 часа, слаби опити, сплитане на пъпната връв, Apgar с оценка 56 точки, не извика веднага. Тегло при раждане
  8. Хигиенни задачи за деца и юноши
    Хигиената на децата и юношите като клон на хигиенните науки и независима дисциплина изучава защитата и промоцията на здравето на този контингент, наброяваща около 39 милиона души, което в момента представлява почти една четвърт от населението на Русия. Тази научна дисциплина се състои от следните раздели: предучилищна хигиена, училищна хигиена и хигиена на младите хора. Предучилищна хигиена - Хигиена
  9. Характеристики на храненето за деца и юноши
    Един от най-важните и ефективни фактори на околната среда, които осигуряват здравето и хармоничното развитие на организма на деца и юноши, е балансираното хранене, което в тази връзка трябва да бъде обект на специално внимание на държавата. Рационалното хранене оказва значително влияние върху развитието на мозъка, интелигентността, функционалното състояние на централната нервна система, увеличава се
  10. Включва хранене на деца и юноши.
    Тялото на децата и юношите има редица значими характеристики. Тъканите на тялото на децата са 25%, съставени от протеини, мазнини, въглехидрати, минерални соли и 75% вода. Основният метаболизъм при децата е 1,5-2 пъти по-бърз, отколкото при възрастен. В организма на деца и юноши, във връзка с растежа и развитието им, процесът на асимилация преобладава над дисимилацията. Поради увеличени мускули
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com