Патологическая анатомия / Педиатрия / Патологическая физиология / Оториноларингология / Организация системы здравоохранения / Онкология / Неврология и нейрохирургия / Наследственные, генные болезни / Кожные и венерические болезни / История медицины / Инфекционные заболевания / Иммунология и аллергология / Гематология / Валеология / Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация, первая помощь / Гигиена и санэпидконтроль / Кардиология / Ветеринария / Вирусология / Внутренние болезни / Акушерство и гинекология Медицинска паразитология / Патологична анатомия / Педиатрия / Патологична физиология / Оториноларингология / Организация на здравна система / Онкология / Неврология и неврохирургия / Наследствени, генетични заболявания / Кожни и полово предавани болести / Медицинска история / Инфекциозни заболявания / Имунология и алергология / Хематология / Валеология / Интензивно лечение, анестезиология и интензивни грижи, първа помощ / Хигиена и санитарен и епидемиологичен контрол / Кардиология / Ветеринарна медицина / Вирусология / Вътрешна медицина / Акушерство и гинекология
основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Хигиена като наука, нейната цел и цели


Демокрит: Хигиената е спътник на здравето!
Болест е по-лесно да се предотврати, отколкото да се лекува.
В съвременния смисъл хигиената е медицинската наука за запазване и укрепване здравето на хората, както и предотвратяване на отрицателното въздействие върху здравето на хората от околната среда и социалните условия. Думата хигиена идва от гръцкото "higenos" - "насърчаване на здравето", "привеждане на здраве" и е тясно свързано с латинската дума "sanitas" - "здраве".
Санирането е прилагането на практически мерки за прилагане на хигиенните изисквания с цел опазване и насърчаване на здравето на хората (практическа дейност, чрез която здравето може да се поддържа и укрепва).
Хигиената е превантивна медицина.
Произходът на термина се свързва с митологичната богиня на здравето Хигия, дъщеря на бога на лекарството Асклепий (Ескулапий), която е била изобразена от момиче, което държи в ръка купа, сплетена със змия. Змията, олицетворяваща мъдростта сред древните гърци, пиела отрова, правейки безобидна напитката на живота. Купата със змия, заплетена около нея, все още служи като емблема на лекарството.
Целта на хигиената е обосноваването на хигиенните стандарти, правила и мерки, прилагането на които осигурява оптимални условия за живот, промоция на здравето и профилактика на болести
За целта науката за хигиена поставя и решава редица проблеми:
1. Да се ​​изследва влиянието на факторите на околната среда и социалните условия върху човешкото здраве.
2. Да се ​​идентифицират моделите на тяхното влияние върху човешкото тяло.
3. Разработване и научно обосноване на хигиенните стандарти, правила и мерки за максимално използване на положително влияещите фактори и премахване (или ограничаване на безопасни нива) на неблагоприятните.
4. Прилагайте на практика разработените хигиенни препоръки, правила и разпоредби, контролирайте тяхната ефективност и подобряване (санитария).
5. Прогнозиране на санитарната ситуация в близко и далечно бъдеще, като се вземат предвид плановете за развитие на научно-техническия прогрес, състоянието на икономиката и културното ниво на населението.
Предметът на хигиената като наука е изучаването на процеса на взаимодействие на човешкото тяло с различни фактори на околната среда.
Обект на хигиенните изследвания са практически здравите хора, тяхното индивидуално, колективно и обществено здраве, което е в постоянна връзка с факторите на околната среда.
Според определението на световната здравна организация здравето е състояние на пълно физическо, психическо и социално благополучие, а не само липса на болести и физически дефекти.
Здравето е пълно адаптиране на организма към екологичните изисквания.
Във „Валеология“ здравето е психофизичното състояние на човек, което се характеризира с липсата на патологични промени и функционален резерв, достатъчен за пълна биосоциална адаптация и запазване на физическите и умствените показатели в естествена среда.

Хигиената е всеобхватна наука и включва следните серии от раздели:
Професионалната хигиена е раздел от хигиената за въздействието на работата и работната среда върху работниците.
Хигиена на деца и юноши - изследва влиянието на факторите на околната среда и социалните условия върху по-младото поколение.
Хранителна хигиена - разглежда въпроси, свързани с въздействието на храненето върху човешкото здраве.
Обща хигиена - изследва влиянието върху човешкото тяло на факторите на околната среда в населените места.
Лична хигиена - разглежда въпросите за запазването и укрепването на здравето на конкретен човек.
Хигиена на физическото възпитание и спорта - изучава влиянието на различни фактори, свързани с физическите упражнения върху здравето на учениците.
Военна хигиена - изучава начините и средствата за поддържане на здравето, повишаване на работоспособността и борбата с ефективността на военния персонал.
Радиационна хигиена - е посветена на изследването на ефекта на йонизиращата радиация върху човешкото здраве.
На практика няма сфера на човешката дейност в труда и свободното време, която не би била обект на хигиенна регулация.
Крайният резултат от науката за хигиената е нормирането, т.е. дозиране на фактори, влияещи върху човешкото здраве (SNiP, SanPiN).
Препоръчителната хигиенна регулация е фиксирана в закон и се контролира от органите за санитарна инспекция:
• правителствени документи
1. Федерален закон "За здравеопазването".
2. Федерален закон "За санитарното и епидемиологичното благополучие на населението" (влязъл в сила на 30 март 1999 г., № 52 - Федерален закон).
3. Федерален закон "За околната среда" (№ 7 - Федерален закон от 10.01.2002 г.).
4. Федерален закон за радиационна безопасност.
5. и други.
• санитарно-хигиенно наблюдение, което представлява система от организационни, социални, медицински и санитарно-хигиенни мерки, осигуряващи непрекъснат мониторинг, оценка, прогноза на здравето и околната среда. Отговорен - главният държавен санитарен лекар на Руската федерация - Онищенко Г.Г.
Възниква през 2004 - 2005 г. в страната промените засегнаха и структурата на санитарната служба. Центровете за държавно и санитарно-епидемиологично наблюдение (ЦГСЕН или СЕС) бяха преобразувани в териториални отдели на Федералната служба за надзор на правата на потребителите и благосъстоянието на хората (ТУ или Роспотребнадзор) и федерални държавни здравни заведения - центрове за хигиена и епидемиология (ФГУ).
ХИГИЕННА НОРМАТИВА - това е най-физиологично безопасното количествено ниво на вреден фактор за организма.
Хигиенните стандарти са ограничаващи или оптимизиращи. Ограничителните включват - MPC, PDU, PDD (например: допустимо количество вредни вещества във вода, почва, въздух). Към оптимизиращите - ОБУВКИ, ODE (напр .: приблизително безопасно ниво на експозиция или оптимални дози физическа активност, диета).
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Хигиена като наука, нейната цел и цели

  1. Санитарията и здравето на труда като наука и нейният предмет
    Промишлена санитария (GOST 12.0.002-80) - система от организационни, санитарни и хигиенни мерки, технически средства и методи, които предотвратяват или намаляват въздействието върху работниците на вредните производствени фактори до стойности, които не надвишават допустимите. Примери за индустриална санитария в производството - професионални прегледи, техническо състояние на оборудването,
  2. Педагогиката като наука: произходът на формирането и основните задачи
    „Ако педагогиката иска да възпита човек във всички отношения, то преди всичко трябва да го признае във всички отношения“ / К. Ушински / Всяко поколение хора по правило решава поне три най-важни задачи. Първо, овладяване на опита на предишните поколения, второ, обогатяване и подобряване на това преживяване и трето, прехвърляне на него на следващото поколение.
  3. Психопедагогиката като наука: предмет, задачи, методи
    През втората половина на ХХ век. научният и технологичният прогрес доведе до появата на нови тенденции в развитието на обществото. В областта на образованието, като една от сферите на развитието на обществото, това беше изразено в хуманизацията на образователния процес в развитите страни. У нас тази тенденция започна да се проявява от началото на 90-те години на миналия век - държавните образователни стандарти и в резултат на това съдържанието беше променено
  4. ОБЩЕСТВЕНО ЗДРАВЕ И ЗДРАВЕ, КАТО НАУКА: ИСТОРИЯ НА ПРОБЛЕМАТА, РАЗДЕЛИ
    Общественото здравеопазване и здравеопазване са наука и специфични дейности, насочени към опазване и укрепване на здравето на населението, удължаване на живота чрез мобилизиране на усилията на обществото и провеждане на съответните организационни мерки на различни нива. Общественото здраве е област от научна и практическа дейност, която осигурява управлението на здравеопазването като едно от
  5. Цел, задачи, принципи на психологическото подпомагане на военните операции на войските
    I Психологическото подпомагане на военните операции може да бъде определено като технологична система, насочена към създаване, актуализиране, запазване и възстановяване на целия психологически ресурс, необходим ми за решаване на бойни задачи от определен тип I (клас). Целта му е да увеличи максимално психологическите възможности на военния персонал за ефективна борба
  6. Основната цел и цели на държавно-патриотичното възпитание на военнослужещите
    Имайки предвид факта, че в нашата държава е настъпила промяна в социополитическата система, за индивида се поставят нови изисквания, поражда нов тип личност, формират се различни нагласи, утвърждава се различен начин на живот, поведение и дейност. Възпитателната система може и трябва да коригира всички разлики между изискванията на обществото, състоянието и личностните черти,
  7. Основни понятия и определения на дисциплината. Целта и целите на основите на медицинските знания и здравословния начин на живот
    Медицината е комплекс от научни познания за болезнените състояния на човека, тяхната профилактика, диагностика, курс и лечение. Предмет на медицинските познания е всичко, което засяга здравето и патологията на човека. Обектът на изучаване в медицината е всичко, което ви позволява да разберете предмета. Социалната медицина е науката за моделите на развитие на общественото здравеопазване и здравеопазването. социален
  8. Целта, целите и насоките на работа за формиране на законови отношения в звеното (подразделението)
    Същността на законовите взаимоотношения се състои в познаване на правилата за поведение и установения ред, разбиране на тяхната необходимост и на утвърдения, стабилен навик да ги спазват. Тъй като правилата за поведение са фиксирани, стават привични и определят действията и делата на военния военнослужещ, както и на военния екип, можем да говорим за формирането и развитието на законово установените отношения отчасти
  9. Резюме. Хигиена и нейните основни задачи, 2011 г.
    Хигиена и нейните основни задачи, Лична хигиена, Хигиена на храните, Здравна хигиена, Хигиена на дрехи и обувки, Методи на почистване
  10. Агресията като цел на действието: хипотеза за катарзис
    Аристотел приписва катарското влияние на съвременните трагедии. Ефектите, възпроизведени на сцената, като страх и състрадание, трябваше да облагодетелстват сходни въздействия, съпричастни към действията на публиката и да освободят последната от тези афекти. Впоследствие концепцията за катарзис е възприета от Фройд и Брейер, които я използват при изследването на истерията [S. Фройд, Дж. Бройер,
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com