основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Технологии за развитие на автопсихологична компетентност

план

1. Акмеологични технологии за развитие на автопсихологична компетентност.

2. Технологичният модул за развитие на автопсихологична компетентност.

3. Типичната структура на модула за разработка.

4. Характеристики на поведението на лидера на групата за аутопсихологично обучение.

5. Основните етапи на обучението.

6. Предварителен етап - етап на подготовка на аутопсихологично обучение.

7. Формиране на тренировъчната група

8. Организационни въпроси

9. Основният етап на обучението

Ключови думи: автопсихологична компетентност, технологичен модул, типична структура на развиващ се модул, акмеологична технология на корекционното развитие.

- автопсихологичната компетентност е желанието и способността на човек за целенасочен умствен труд да променя личностните черти и поведенческите характеристики.

- технологичен модул - алгоритъм за формиране на автопсихологична компетентност на индивида

- Типична структура на развиващ се модул - насоки за развитие на автопсихологична компетентност

- Аксемеологична технология на корекционното развитие - фокусирана система от професионални акмеологични действия, фокусирана върху цялостно преодоляване на проблемите на студентите, възстановяване на личностните им резерви и включване в пълноправен процес на развитие с последваща успешна адаптация в професионалната среда.
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Технологии за развитие на автопсихологична компетентност

  1. Технологии за развитие на автопсихологична компетентност
    План 1. Акмеологични технологии за развитие на автопсихологична компетентност. 2. Технологичният модул за развитие на автопсихологична компетентност. 3. Типична структура на модула за разработка. 4. Характеристики на поведението на лидера на групата за аутопсихологично обучение. 5. Основните етапи на обучението. 6. Предварителният етап е етапът на подготовка на аутопсихологично обучение. 7.
  2. Акмеологични технологии за развитие на автопсихологична компетентност
    Акмеологичните технологии са разработени в рамките на модела на предмета на акмеологията, който отразява прехода от реалното състояние, качество и ниво на развитие на индивида (и нейния професионализъм) към бъдещия идеал. Този модел включва неразделна характеристика на настоящото състояние и потенциал на индивида, алгоритми и методи за неговото развитие, изображението на бъдещото състояние, очакванията на механизмите за контрол и
  3. Акмеологични технологии за продуктивно развитие на автопсихологична компетентност на държавните служители
    Акмеологичните технологии са разработени в рамките на модела на предмета на акмеологията, който отразява прехода от реалното състояние, качество и ниво на развитие на индивида (и нейния професионализъм) към бъдещия идеал. Този модел включва неразделна характеристика на настоящото състояние и потенциал на индивида, алгоритми и методи за неговото развитие, изображението на бъдещото състояние, очакванията на механизмите за контрол и
  4. Технологичен модул за развитие на автопсихологична компетентност
    Необходимостта от разработване на универсален технологичен модул за развитие на автопсихологична компетентност се основава на следните разпоредби: 1) автопсихологичната компетентност е метакомпетентност, участва в развитието на други видове психологическа компетентност (комуникативна, социално-възприемаща, социално-психологическа); 2) формирането на общ автопсихологичен
  5. Алгоритъм за продуктивното развитие на автопсихологичната компетентност на държавните служители
    В системата от акмеологични понятия алгоритъм обозначава последователност от етапи, етапи в развитието на качеството, което се изучава или индивидуален параметър на личността. Алгоритъмът осигурява оптимални резултати на различни етапи на развитие. Изследват се алгоритмите за оптимизация: развитието на психичните процеси, условията, видовете професионална дейност (например управленска дейност, т.е.
  6. РЕГЛАМЕНТИ ЗА РАЗВИТИЕ НА АВТОПСИХОЛОГИЧНА КОМПЕТЕНТНОСТ НА ПЕРСОНАЛА
    Развитието на автопсихологичната компетентност трябва да следва алгоритмите и моделите на умственото развитие на човека: общи, специални и индивидуални. Общите закони на саморазвитието отразяват всеобщите универсални закони на психичното развитие, конкретните отразяват специфичните (пол и възраст, социални, национални), индивидуалните - законите на развитието на конкретен човек, или
  7. Когнитивни модели на развитие на автопсихологична компетентност
    В поредица от експериментални изследвания, проведени от нас съвместно с В. В. Шадрина, изследвахме взаимозависимостта на показателите за автопсихологична компетентност в когнитивната сфера и ефективността на професионалната дейност. Беше разкрито, че развитието на познавателните способности на лидерите (различни процеси и механизми на мислене, памет, внимание) на държавната служба увеличава тяхната автопсихологическа
  8. Разработване на концептуални идеи по проблема с автопсихологичната компетентност
    Логическият и исторически анализ на развитието на проблема с автопсихологичната компетентност даде възможност да се реконструират основните етапи и направления на научните изследвания в тази област (вж. Схема 2). Първият етап в генезиса на проблема с автопсихологичната компетентност на човек е неговото първоначално формулиране в контекста на изучаване на процесите на субекта и личността, саморегулация (самоуправление), т.е.
  9. Акмеологични модели на развитие на автопсихологична компетентност
    Акмеологичните модели на развитие на АК включват: диференциално-типологични, социално-психологически, социално-възприемащи, психологически и организационно-психологически модели на развитие на автопсихологична компетентност на държавния служител. По време на експертната работа на държавните служители в групи за обучение по индикативни схеми и проучване на сравнителните характеристики на автопсихологичните
  10. Взаимозависимостта между развитието на автопсихологичната компетентност и развитието на субективността, като способността на човек да се саморазвива
    Най-общият модел на развитие на АК отразява неговото влияние и връзка с развитието на субекта като създател на собствената му дейност. Тази връзка се изразява във факта, че, действайки като обект на развитието на опита на собствената си дейност, човек подобрява и развива своята автопсихологическа компетентност. От друга страна, АК е необходимо средство и механизъм за формиране на субективност.
  11. Акмеологична система за развитие на автопсихологична компетентност на държавните служители
    Както показа теоретичен анализ на проблема, автопсихологическата компетентност на държавния служител е сложно, многоизмерно явление. Развитието му се определя от комбинация от външни и вътрешни детерминанти и в крайна сметка зависи от тяхното комбинирано изпълнение. Акмеологичната система за развитие на АК трябва да гарантира непрекъснатостта на процеса на развитие на АК, нейната ефективност и
  12. Обосновка на технологичния модул за развитие на автопсихологична компетентност на държавните служители
    Констатациите от теоретичните и експериментални изследвания показват необходимостта от разработване на универсален технологичен модул за развитие на автопсихологична компетентност на държавните служители. Модулните програми за обучение се разглеждат днес като инструмент за развитие на управлението. Развитието на мениджмънта за разлика от образователното управление се основава на проблеми, близки до
  13. Акмеологичен модел на продуктивното развитие на автопсихологичната компетентност
    Важен етап от акмеологичното изследване на автопсихологичната компетентност е изграждането на акмеологичен модел, който включва реални и идеални връзки на изучаваната предметна област. Моделът в акмеологията проектира връзката между настоящето и бъдещето, която все още не е в действителност и начина на придвижване към нея, определен от външна и вътрешна детерминация. Предметът на акмеологията -
  14. Общи акмеологични модели на развитие на автопсихологична компетентност
    За да разберем общите акмеологични закони на развитието на автопсихологичната компетентност като процес и резултат от субективна дейност, изразена под формата на вътрелична цялост, разчитахме на основните принципи и закони на психичното развитие, формулирани в философски и психологически трудове
  15. Механизми за продуктивно развитие на автопсихологичната компетентност на държавните служители
    Важен етап от развитието на акмеологическата концепция за развитие на АК е анализът на механизмите на нейното продуктивно развитие. Механизмите за продуктивното развитие на автопсихологическата компетентност на държавните служители са социално-психологически, комуникативни, психологически, когнитивни, педагогически, творчески начини за постигане на автопсихологична компетентност на човек на различни нива от него.
  16. Зависимост на развитието на автопсихологичната компетентност от професионално-кариерните и социално-демографските параметри
    При изследването на автопсихологическата компетентност на държавните служители изхождаме от акмеологичната закономерност на взаимозависимостта на личностното и професионално развитие: развитието на личността на професионалист преминава през няколко етапа в посока на основния вектор - оптималното сближаване на професионалните изисквания и личните характеристики. (Фиг. 2). Преходът от универсален модел към специфичен
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com