Патологическая анатомия / Педиатрия / Патологическая физиология / Оториноларингология / Организация системы здравоохранения / Онкология / Неврология и нейрохирургия / Наследственные, генные болезни / Кожные и венерические болезни / История медицины / Инфекционные заболевания / Иммунология и аллергология / Гематология / Валеология / Интенсивная терапия, анестезиология и реанимация, первая помощь / Гигиена и санэпидконтроль / Кардиология / Ветеринария / Вирусология / Внутренние болезни / Акушерство и гинекология Медицинска паразитология / Патологична анатомия / Педиатрия / Патологична физиология / Оториноларингология / Организация на здравна система / Онкология / Неврология и неврохирургия / Наследствени, генетични заболявания / Кожни и полово предавани болести / Медицинска история / Инфекциозни заболявания / Имунология и алергология / Хематология / Валеология / Интензивно лечение, анестезиология и интензивни грижи, първа помощ / Хигиена и санитарен и епидемиологичен контрол / Кардиология / Ветеринарна медицина / Вирусология / Вътрешна медицина / Акушерство и гинекология
основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Задачи за определяне на крайното ниво на знания





Задачи.

1. Далак с лимфогрануломатоза

А. Опишете: а) размера на органа, б) изглед в разрез.

Б. Дайте името на далака на външен вид.

Б. Посочете състава на клетките а) ..., б) ..., в)., Г)., Д)., Д) ...

Г. Кои клетки имат диагностична стойност.

Г. Назовете болестта по автор.

2. Лимфосаркома на шията:

А. Опишете промените в лимфните възли на шията: а) размери, б) изглед в разрез.

Б. Опишете яснотата на границите.

Б. Посочете състоянието на органите на шията.

Г. Посочете групата на хемобластозите, към която принадлежи това заболяване.

3. Черния дроб с миелоидна левкемия:

А. Посочете местоположението на левкемичните клетки.

Б. Какъв е съставът на левкемичните клетки: а) ..., б) ...

Б. Какви са огнищата на натрупване на левкемични клетки.

Г. Посочете източника на левкемичните клетки.

4. Костен мозък с миелоидна левкемия:

А. Определете цвета на костния мозък.

Б.
Посочете сравнителното му наименование.

Какви клетки осигуряват този цвят.

Референтни стандарти.

1. Далак с лимфогрануломатоза

А. а) уголемен, б) пъстър.

Б. Порфирен далак.

Б. а) лимфоцити, б) еозинофилоцити, в) фиброцити, г) клетки на Рейд-Березовски-Щернберг, д) плазмоцити, д) ретикуларни клетки.

Г. Клетки на Рийд-Березовски-Щернберг.

Болест на Д. Ходжкин.

2. Лимфосаркома на шията:

А. а) уголемен, б) сочен.

Б. Споена в общ туморен конгломерат.

Б. Деформиран, притиснат.

G. Злокачествени лимфоми.

3. Черния дроб с миелоидна левкемия:

А. Капиляри на лобули.

Б. а) промиелоцити, б) миелоцити.

Б. Левкемични инфилтрати.

Г. Костен мозък.

4. Костен мозък с миелоидна левкемия:

А. Сиво-зелено.

Б. Пиоиден (гноен).

Б. Пролиферация на миелоцитите.



<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Задачи за определяне на крайното ниво на знания

  1. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи 1. Гестоза: А. Дайте определение. Б. Условия на проявление на еклампсия: а) ...; б) ...; в) ... B. Целеви органи при еклампсия: а); б) .; в). д). Г. Резултати от еклампсия: а); б) ... 2. Тюбална бременност: А. Опишете: а) размера на тръбата; б) състоянието на стената; б) съдържанието на лумена на тръбата. Б. Локализация на яйцеклетката: а) ...; б) ...; в) ...; в) ... Б. Посочете причините: а); б) .; в). ж)
  2. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи. 1. Хеморагичен трахеит при грип: А. Опишете външния вид на лигавицата: а) цвят, б) наслагвания, в) целостта. Б. Какъв е видът на възпалението? Б. Определете формата на грипа с хеморагичен трахеит. Г. Посочете възможните причини за смъртта: а) ..., б) ... 2. Хеморагична пневмония с грип: А. Опишете; а) размери на белия дроб, б) изглед на разрез. Б. Посочете морфологичните процеси
  3. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи. 1. Флегмонозен апендицит: A. Опишете промените в апендикса: а) дебелина, б) съдържание на лумена, в) серозна мембрана. Б. Дайте определение за апендицит. В. Какво е флегмон? G. Възможни усложнения: а) ..., б) ..., в)., Г)., Д)., Д) .... 2. Хронична язва на стомаха: A. Опишете състоянието на стомашната стена: а) целостта, б) дълбочината на дефекта, в) състоянието на краищата (р-2). Б.
  4. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи Референтни стандарти 1. Рак на шийката на матката: 1. Рак на шийката на матката: А. Източници на поява А. а) епител на вагиналната част на тумора: а)., Б). шийката на матката, б) цервикален Б. епител. Макроскопски разновидности на канала. форми на туморен растеж: а)., б)., Б. а) екзофитна, б) ендофитна, в) в). смесена. Б. Хистологични варианти на рак: а) Б. а)
  5. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи. 1. Преждевременно плод: А. Клинични признаци на недоносеност: а) .; б). Б. Избройте основните причини за недоносеност: a); б) .; в). г) Б. Посочете основния морфологичен признак за недоносеност. Г. Морфологичен признак на пълносрочно. 2. Пренесен плод: A. Посочете клиничния признак на толерантност. Б. Причини за надплащане: а) ...; б). Б. Избройте основните
  6. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи 1. Септичен ендометрит: А. Посочете размера на матката. Б. Вид на възпаление на маточната лигавица B. Посочете процеса, предшестващ ендометрит. G. Какъв е причинителят на инфекцията. 2. Полипозно-улцерозен ендокардит на аортната клапа: A. Опишете промените на лунатните вдлъбнатини: а) външен вид, б) повърхност, в) вид наслояване. Б. Посочете заболяването, при което се наблюдава. Б. Име
  7. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи. 1. Вродена хидроцефалия: A. Посочете видовете хидроцефалия: а) ...; б) ... Б. Избройте причините: а); б) ... Б. Състоянието на веществото на мозъка. G. Резултатът от хидроцефалия. 2. Цитомегалия на слюнчените жлези: А. Възбудителят на инфекцията. Б. Начини на заразяване: а); б). Б. Клинични и анатомични възможности: а); б). Г. Хистологични прояви: а) ...; б) ...; в) ... 3. Вътрематочна листериоза:
  8. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи. 1. Остър пиелонефрит: А. Опишете промените в бъбреците: а) размер, б) изглед в разрез, в) състояние на таза. Б. Посочете вида на възпалението на бъбрека. Б. Посочете начините на заразяване на бъбреците: а)., Б)., В). Г. Избройте възможните усложнения: а) ..., б) ..., в) ..., г) ..., д) ..., д) 2. Амилоидна нефроза с набръчкване на бъбреците: А. Посочете местоположението амилоид: а) .; б) .; в) ...; г) ... Б. боя,
  9. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи 1. Първичен туберкулозен комплекс в белия дроб: А. Посочете компонентите на комплекса: a)., B)., C). Б. Морфологична картина на всеки елемент от комплекса: a)., B)., C) .. B. Какви са промените в първичния ефект върху неговото изцеление: a)., B) ..., c) ... D. Посочете опции токове: а)., б)., в). 1. Фиброкавернозна белодробна туберкулоза: А. Вид на белия дроб в участъка: а) ..., б) ... Б.
  10. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи. 1. Надбъбречен аденом: A. Опишете: а) размера на жлезата, б) вида на тумора, в) цвета му. Б. Какви са вариантите на хормоналната активност на аденом на надбъбречната кора: а)., Б)., В). Б. Какви са синдромите, които се развиват в тях: а)., Б)., В). 2. Липоматоза на панкреаса А. Появата на жлезата в секцията. Б. Посочете заболяването, което се проявява със склероза и липоматоза на панкреаса. Б. Посочете
  11. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи 1. Антракоза на белия дроб: А. Характеристика на органа: а) цвят, б) консистенция, в) как да се обясни цвета, г) как да се обясни консистенцията. Б. Избройте усложненията: а) ..., б) ..., в) ..., г) ... Б. Определете състоянието на дясното сърце. Г. Към коя група заболявания принадлежи? 2. Отравяне от сублимация: А. Какъв метал е сол? Б. Органът е целта. Б. Патологичен процес в целевия орган. Г.
  12. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи. 1. Разширени вени на хранопровода: A. Опишете външния вид на вените на хранопровода. Б. Посочете местоположението. Б. Кое е най-често срещаното заболяване? G. Какво може да бъде сложно? 2. Портална цироза на черния дроб: А. Опишете: а) външния вид на органа, б) размерите, в) повърхността, г) цвета в сечението. Б. Дайте името на тази цироза според Международната класификация. Б. Опишете условието: a)
  13. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи. 1. Остър (рецидивиращ) брадавичен ендокардит на митралната клапа: А. Обяснете: а) защо е остър, б) защо е рецидивиращ, в) какво е „брадавица“, г) от какво се състои. Б. Посочете къде и как се намира брадавицата. Б. Посочете резултата от брадавиците, слабо слети с листовката. Г. Посочете резултата от брадавиците, плътно прилепени към листата: a)., B) .... 2. Ревматичен клапен ендокардит:
  14. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи. 1. Липоидоза на аортата: А. Характерът на промените в аортната интимност: а) цвят, б) разпространението на процеса. Б. Посочете предпочитаното място. Б. При какъв цвят на аортата могат да бъдат открити тези промени. Г. Посочете: а) на каква възраст се наблюдава, б) каква възраст е границата на обратимостта. 2. Атеросклеротична аневризма на коремната аорта: А. Име: а) фокални промени в интимата,
  15. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи. 1. Крупозна пневмония, стадий на сиво попечителство: А. Какви са синонимите на болестта: а) ..., б) ... Б. Природата на ексудата. Б. Етап на заболяването: а)., Б)., В)., Г). Г. Резултати от заболяването: а)., Б) ... 2. Централен рак на белия дроб: А. Опишете: а) формата на тумора, б) цвета на тумора в участъка, в) локализация. Б. Посочете името на рака според източника на развитие. Б. Състояние: а) стените на бронха, б)
  16. Задачи за определяне на крайното ниво на знания
    Задачи 1. Церебрален оток на пластирите на Пейер: Опишете външния вид: а) размери, б) отношение към лумена на червата, в) повърхност, г) върху разреза. Б. Посочете чревни усложнения: а) ..., б) ... Избройте екстраинтестинални усложнения: а)., Б)., В). Посочете вероятните причини за смъртта: а)., Б) ... Стандарти за решения 1. Церебрално подуване на плаките на Пейер: а) уголемени, б) изпъкнали в лумена, в)
  17. Тестови задачи за определяне на първоначалното ниво на знания
    Изберете един или повече верни отговора 1. ВАРИЕТЕТЕ НА ТЕЖКА ФОРМА НА ВАРИЕТИЯ 1) септична 2) паралитична 3) хеморагична 4) спленомегалична 5) с белодробни усложнения 2. ЗА ЛЕКА ФОРМА НА ИНФЛУЕНЗА ХАРАКТЕРИСТИКА 1) обща интоксикация 2) серозно-хеморагично възпаление 3) 4) катарален риноларинготрахеобронхит 5) деструктивен панбронхит 3. Патогени -
  18. Тестови задачи за определяне на първоначалното ниво на знания
    Изберете един верен отговор. 1. РЕВМАТИЧЕСКИТЕ ЗАБОЛЯВАНИЯ КОМБИНИРА ЕДИНЕН ЗНАК 1) увреждане на сърдечно-съдовата система 2) системна прогресираща дезорганизация на съединителната тъкан 3) деформация на ставата 4) дисеминирана тромбоза 5) обща хипермеланоза 2. Етапи на нарушение на органичното лечение 2))
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com