основен
За проекта
Медицински новини
За автори
Лицензирани книги по медицина
<< Предишна Следващ >>

Еквалайзер: как да видим какво се случва през очите на публиката



Сега отново ще използваме SQVID, но по съвсем различен начин. Вместо да пробягваме пет въпроса и да измисляме различни идеи, използваме този метод като графичен еквалайзер. Ще преместваме виртуални плъзгачи нагоре и надолу по всеки въпрос, докато не намерим настройки, които правят нашата снимка възможно най-достъпна за тези, които искаме да я покажем *.
* Нека изясним ситуацията: това не означава, че ставаме визуални хамелеони, променяйки техните идеи, за да се адаптираме към всяка аудитория. Напротив, сега задачата е друга - трябва да сме сигурни, че сме толкова уверени в идеята си, че позволяваме тя да бъде възможно най-гъвкава.
<< Предишна Следващ >>
= Преминете към съдържанието на учебника =

Еквалайзер: как да видим какво се случва през очите на публиката

  1. Как се вижда отвъд числата
    Както казахме, графиката играе огромна роля в света на бизнеса *. Тъй като успехът и неуспехът почти винаги се измерват в числа в този свят, не е изненадващо, че вторият по честота елемент на бизнес презентации (след текстовете) са графики. В това няма нищо лошо. Колкото повече класации, толкова по-добре. Проблемът обаче е, че разчитаме твърде често само на графики и
  2. Публиката
    Дали една и съща реч се изгражда по един и същи начин в различни аудитории? Ако е така, какво искаш да кажеш? И ето какво. Публиката може да бъде дружелюбна към вас или, обратно, агресивна, по-рядко напълно безразлична. Това обикновено е лесно да се прецени предварително, поне приблизително. Това, което бихте могли да си позволите с приятелски слушател, е неприемливо с агресивен. Агресивна публика ви
  3. Механизмът на възпитателното влияние върху армейската аудитория чрез използване на медиите
    Основният смисъл на методологичния подход за използване на медиите за образователни цели е прилагането на принципите на цялостното въздействие върху органите на съзнанието и наличието на информация за контролиращото педагогическо влияние за максимално възможен брой военнослужещи. Неслучайно самата педагогическа дейност се разглежда като „информационно въздействие, ефектът от който
  4. Настройване на еквалайзера за работа, част III: финанси
    Базова линия Убедихте Боб да ви подкрепя. Сега трябва да вземете Мери от финансовия отдел, за да помислите за паричната страна на вашата идея. Задача Настройте еквалайзера за снимката, която ще показва Мери от финансовия отдел. Попълнете настройките на еквалайзера за снимка, предназначена за Мери от финансова
  5. Настройка на еквалайзера да работи, част V: дъска
    Първоначални данни И така, свършихте страхотна работа - вашата инициатива получи подкрепа в цялата компания. Мардж е толкова развълнувана от способността ви да използвате снимки, за да намерите консенсус, че тя ви моли да направите презентация за дъската следващия месец. Задача Конфигурирайте еквалайзера на снимките, които ще покажете на дъската. (Запомнете, бъдещето на вашата компания, вашето
  6. Преглед на настройките на EQ
    Надявам се, че същността на последното упражнение е ясна за вас: първоначалната скица, създадена по време на обяда, може да съдържа наистина пробивна идея. Може би обаче не трябва веднага да размахате салфетка във въздуха, а вместо това да помислите на кого ще я покажем и какво точно ще видят нашите зрители. В такива ситуации няма абсолютно правилни отговори. Ръководители на компании, премиери,
  7. Настройване на еквалайзера за работа, част II: ръководител на проекта
    Предистория Да предположим, че режисьорът ви е харесал идеята ви. Напускайки срещата, тя казва: „Покажете тази концепция на Боб от отдела за управление на проекти и кажете, че искам да я приложа. Той ще спори с вас, защото това е много различно от това, което обсъждахме по-рано, но се опитайте да го убедите в правилността на неговата идея “. Задача Настройте еквалайзера за картината,
  8. Основните физиологични промени в човешкото тяло, които настъпват по време на раждането
    Всеки вид трудова дейност е сложен набор от физиологични процеси, в които участват всички органи и системи на човешкото тяло. Централна нервна система (ЦНС) Централната нервна система осигурява координация на функционалните промени, които се развиват в организма по време на работа. Всички трудови движения и техният характер зависят, от една страна, от
  9. Настройване на еквалайзера да работи, част I: Директор
    Нека разгледаме по-подробно този модел еквалайзер и да видим докъде ще ни отведе. В следващия сценарий искам да помислите в каква позиция биха поставили всички плъзгачи за еквалайзер SQVID. (Запомнете: целта е да влезем в главите на публиката, затова трябва да създадем образ, който тя вероятно ще иска да разгледа.) Основна линия Ние сме част от групата на
  10. Настройка на еквалайзера за работа, част IV: Производствена линия
    Изходният Мардж, Боб и Мери харесват вашата идея. V имате подкрепа за управление, план за развитие и малко пари. Честито! Имате обещаваща инициатива. Сега трябва да разкажете идеите си за Стив, мениджър на производствената линия. И ако той не харесва вашата инициатива, можете да сложите край на това. Задача Задайте еквалайзера за
  11. Шест начина да се види
    Последни открития в областта на невробиологията: оказва се, че когато разглеждаме света около нас, нашата зрителна система разделя всеки обект на отделни видове визуална информация. Те се обработват чрез различни „начини на виждане“, включително (между другото) „къде“, „какво“ и „как“. Тези прости имена отлично описват съответните функции: „къде / къде“ показва местоположението на всяко нещо, „какво“
  12. Можете ли да дишате с ОЧИ?
    Преди да започнете упражнението, внимателно прочетете описанието му. Вземете образа на младостта! Седнете на стол, облегнете се. Ръце на колене, гръб изправен. Цялото тяло и лицевите мускули са отпуснати. Има мир в тялото, в душата. Дишаме само през носа. Сега да започнем. Наблюдавайте как дишате през носа си. Когато вдишвате в носа и носоглътката, се чувствате хладно, а при издишване - топло. Във всеки случай,
  13. ОБРАЗЕЦ НА МЕЖДУНАРОДНИЯ ВЕТЕРИНАРЕН СЕРТИФИКАТ ЗА ОБУЧЕНИЯ И КОТКИ, СЛЕДВАЩИ ОТ СТРАНИТЕ, ЗАВЕДЕНИ СЪС СТРАНИ
    I. Собственик Фамилия и адрес: ........................................... .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......................
  14. ДЕН 2 ВИЖТЕ
    ДЕН 2
  15. Шест възможности да видите? И какво?
    Току-що научихме доста голяма част от теорията. От началото на работата днес вече успяхме да направим доста: създадохме нова координатна система за нов поглед върху проблемите, добавихме шест нови инструмента към комплекта, пътувахме малко по човешкия мозък и завършихме с пица. Сега, за да преведем всичко това в света на реалността и да покажем как всички тези методи се прилагат в областта на
  16. Урок 10. Собствен „Аз“ през очите на хората наоколо
    Цел: развитие на способността да виждаме себе си през очите на другите и да разбирам другите. Упражнение 1 Един от членовете на групата (адресат) напуска вратата с лист хартия и химикалка, опитвайки се да си представи какво мисли групата за него, когато го вижда. В този момент групата обмисля един и същ въпрос: как виждаме този човек? По време на дискусията цялата група назовава поне 10 положителни и
Медицински портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com